好人好事活动总结

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提起雷锋，我就想起助人为乐的“活雷锋”。

那是一个晚上，我骑车去买东西，可是回来的路上车链掉了，我想：这下回不了家了。这时我看见一个陌生的人向我走过来，我心里七上八下的，他走到了我跟前，问：“我可以帮到你什么吗?”我小声地回答他：“我的车链掉了，回不去了。”

于是，他看了看我的自行车，然后他找了一个棍子，然后半蹲着，一个腿着地，他不顾地上脏不脏，就开始搭链条了。只见他用棍子把链条的一边提起来，另一边用手提起来，放在车轮上，他熟练地操作着。不一会儿，车就被修好了，我连忙道谢，他却说：“遇到有困难的人就要伸出手来相助。”说完便转身走了。

虽然，雷锋牺牲了，但他助人为乐的精神还在。帮助他人是最大的快乐，我今后一定要把这种精神发扬光大。

优爸点评：小作者的这篇文章用短短的四段话讲述了一个充满正能量的故事，语言简练，叙述清晰，小作者你真棒!文章有两个细节很值得注意，一是小作者写自己的心理活动，正面的“七上八下”，以及用动作侧面表现的“小声地”，这里，把小作者当时对于陌生人的不信任感写了出来，这里越是不信任，后面的转折就越精彩，对雷锋精神的赞颂就更有说服力!

另一个细节是小作者对陌生人的动作描写，“半蹲着，一个腿着地，他不顾地上脏不脏……他用棍子把链条的一边提起来，另一边用手提起来”，一系列的动作描写，很详细，也很真实地还原了当时的情况，将陌生人出手相助并且不怕脏、不怕累的精神在一个个动作间展现了，这不正是雷锋精神吗?小作者恰当选取事例，用细节表现情感，用情感歌颂雷锋精神，很不错!

有一种职业，当你没有经历的时候，你不知道它的艰辛；有一种艰辛，当你没有体会的时候，你不知道它的快乐；有一种快乐，当你没有拥有的时候，你不会了解它的真谛。这就是护士–阳光下最平凡，最平淡，最低调的职业。“爱在左，情在右，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使患者踏着病魔，不觉得痛苦，有泪有落，却不悲伤。”

“娇，下班了，走啊，中午不是有事吗？”“不行啊，36床患者就一位家长护理，孩子发烧了，我得帮忙下楼给孩子取药，你们先走吧…。”

“乐，借下你的指甲刀，8床的孩子指甲有些长

1、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮

2、君子成人之美，不成之恶。论语

3、即使家规严，丑事总难免。英国

4、自私自利之心，是立人达人之障。吕坤

5、诚实的荣誉属于真正的好人。卢卡努斯

6、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

7、恶之显者祸浅，而隐者祸深。明？洪自诚

8、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

9、小恶不容于乡，大恶不容于国。宋苏轼

10、恶之显者祸浅，而隐者祸深。明洪自诚

11、一个好人能用自己的言行影响别人。米南德

12、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川

13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

14、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。郭小川

15、好事尽从难处得，少年无向易中取。唐李成用

16、急于做好事的人，反而没有时间成为好人。泰戈尔

17、如果没有天赋的话，其实好人比坏人好做。张怡微

18、太急于做好事的人，反而找不到时间去做好人。泰戈尔

19、我以为你不是个好人，没想到你连个坏人都不是。韩寒

20、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，经典语句。范仲淹

21、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗

22、好人都是通过对美德的爱来表达憎恶扬善之心的。贺拉斯

23、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

24、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

25、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。爱因斯坦

26、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

27、你们的羊圈中爆发了瘟疫，关一头狼进去又会有什么结果呢？海泽

28、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。卢梭

29、做好事自然会快乐；我认为只要你快乐，你便一定是好人。斯蒂文生

30、对人好，最大的风险是背叛；最大的快乐是会觉得自己是好人。乐嘉

31、当你放下戒备，真心想要对一个人好的时候，你就成了瞎子。八月长安

32、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏

33、实际上这个世界上没有好人和坏人，只有做了好事的人，和做了坏事的人。柴静

34、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

35、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

36、善忘是一件好事。善良的人不记得对别人好过，也不记得别人对自己坏过。杜月笙

37、路是脚踏出来的，历史是人

你写范文的经验是什么呢？在写文档之前，很多人都会查找相关范文。通读范文可以更好地体验生命的意义和价值。励志的句子经过仔细筛选，为需要的朋友推荐一篇非常好的“讲故事比赛活动总结”作为参考，希望可以对您有所帮助！

清明节是中华民族重要的传统节日，是开展革命传统教育、传统美德教育和弘扬民族文化的极好时机。我校积极行动起来，以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以主题实践活动为载体，举行了以“红色经典”为主题的讲故事比赛，旨在通过本次比赛在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，现将活动内容总结如下：

4月4日在班级内部进行了比赛选拔，每位同学都有参赛机会。每班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加年级组比赛。各班的语文老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选和指导。在老师的倾心指导导和孩子们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。

比赛中表现最为突出的是朱文慧同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们的热烈掌声和好评。王浩宇同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。胡世瑞绘声绘色的表演给大家也留下了深刻的印象

本次活动结束了，但在今后的时间，我们要继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高学生的口语表达能力。

20xx年3月23日，班级进行了讲故事比赛。这次活动共有28名小选手报名参加，老师们仔细聆听了每个幼儿精彩的故事。这次讲故事比赛我们班级老师和家长都非常重视。我们提前发校讯通给予了幼儿准备的时间。让幼儿先是在家里协助指导讲故事。一周后幼儿在班级戴上了耳麦，根据每个幼儿的报名排序和故事进行了讲述。有的故事讲完了，但是声音偏小。有的幼儿讲述故事的时候，非常紧张，故事准备的不是很充分。有的幼儿吐字不清楚。但也有很多的幼儿落落大方，讲述的故事生动、有感情，讲述故事的时候还加了一些动作表情在里面。为了公正公平，我们先是选出了比较优秀的十名幼儿。3.27日我们还进行了第二次比

古人曾说，理论是实践的眼睛。在日常工作中，我们总会有写活动总结的时候，写总结，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。我们可以从哪些方面总结此次的活动呢？我们收集并整理了“新时代好少年活动总结”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

为培育和践行社会主义核心价值观，“六一”前夕，学校按照市文明办、教育局要求，结合学校实际，集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。

周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行动起来，学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料；利用“雏鹰广播站”、网站，展示和播放好少年材料，营造浓厚学习氛围；各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片，写出深刻观后感受；发挥新媒体效应，将他们的事迹材料发至班级家长群，让孩子和父母共同观看，学习事迹，感受好少年的成长故事，取长补短，努力提高自我，人人争做新时代好少年。

“新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标，在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长，从小树立听党的话、跟党走誓言，人人争做新时代的好少年。

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作，我校认真按照《区教育局美德少年评选活动实施方案》文件要求，开展了美德少年推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了做一个有道德的人实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。

　一、高度重视，加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了美德少年评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：

组长：

副组长：

成员：

　二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将《教育局美德少年评选活动实施方