护理述职

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在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，呼吸消化科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合呼吸消化内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将20xx年护理工作做如下总结 ：

一、加强优质护理服务，提高服务质量

1、全面响应“内练硬功，外塑形象”，打造护士美好专业形象的“天使形象塑造工程”，进一步规范了全科护士的语言、服务、行为、举止。

2、进一步规范了“无缝护理”：细化了护理服务内容，提升了主动服务意识，为患者提供了连续的、全程的、人性化的护理服务。

3、进一步完善了“限时护理服务”，通过晨会的学习和培训，工作的高效率及病人的满意度有了大幅提升，因此投诉率大幅降低。

二、进一步加强了安全管理，确保患者安全

1、我们以核心制度为指引，保障了护理安全，组织护士定期学习护士管理条例，增强护士法律法规意识。

2、坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对x次，每日护士长参加查对x次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗，并记录签字。

3、对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。

4、对病人进行安全意识教育，及时签订了安全协议书，对有安全隐患的病人进行及时评估，制定护理措施，并悬挂了警示标牌。

三、护士长带头建立了良好的学习氛围，提高了护理人员的综合素质。

四、实行了弹性排班制度及责任护士分层负责制，合理的使用了人力资源，保质保量的为病人提供了最优质的护理服务。

五、健康教育做到了规范化、普及化。

1、每位护士与各自所负责的病人加强了语言沟通，认真的完成了宣教工作。

2、科室充分利用起了宣传栏的作用、使健康教育知识上墙，以此来加强健康教育。

六、加强了基础护理，严防并发症的发生，认真做好晨晚间护理，危重和长期卧床病人的交接班带病例，跌到、压疮发生率降为零。

七、建立了绩效考核机制，拉开了奖金差距，最大限度的激发了

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20__年在院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮忙下，内科全体护理人员协调一致，在工作上用心主动，不怕苦、不怕累，树立较高的职责心。结合内科的工作性质，围绕医院中心工作，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。现将护理工作总结如下：

一、全科护理人员认真落实各项规章制度，不迟到、不早退。做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷。工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实，克服人手少、护理任务繁重的问题，保证正常护理工作的顺利开展。

二、坚持查对制度，详细核对病危、病重一级护理的各项护理、药物与治疗、并记录签字，操作时严格要求三查七对；并做好病危病重患者、卧床患者床头交接班，加强基础护理的落实。

三、加强了院内感染管理，严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持每日对治疗室进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理。

四、每日坚持对抢救药品及抢救物品的查对制度，并做登记，使之持续完好的备用状态，用心配合医生做好危重病人的抢救工作。

五、存在问题：①整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范：②由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作，期望在以后的工作中能得到院领导和护理部的全力支持，使内科护理工作更上一层楼。

在院领导和护理部的正确领导下，本着以病人为服务中心的宗旨，较好的完成了本年度的各项工作。在经济效益和社会效益上都取得了较好的成果。

现将我科工作情况总结如下：

1、充分发挥护理质量控制小组作用，科内质控组每月对科内护理进质控，发现护理差错时，及时纠正、讨论并提出相应的整改措施，使每个护士都能吸取教训，不断提高护理质量，针对病房年轻护士多，处理突发纠纷事件经验不足，及法律知识淡薄，加强对护士与患者沟通能力培养及法律知识学习。利用疑难病例讨论时间，公休座谈会，鼓励护士参加讨论，以培养其沟通能力。

2、积极开展优质护理服务

在我们的日常生活中，我们也经常在网络上分享一些经典的句子。无论是何心情都能找到对应的句子来表达。你最印象深刻的句子是什么？小编花时间特意编辑了护理部述职(模板十一篇)，相信能对大家有所帮助。

护理部老师工作总结

随着医疗技术的不断发展和卫生行业的快速扩张，护理工作已经成为了医疗工作中不可或缺的一个重要组成部分。护理部的老师们肩负着提高医疗服务质量、照顾病人生命安全等重要任务。在过去的一年里，护理部老师们忙碌而充实地工作着。

护理部老师们的主要工作之一是为病人提供优质的护理服务，帮助他们恢复健康。在日常工作中，他们认真负责，始终把病人的需求放在首位。对重症和危重症病人，他们耐心细致地护理，确保病人得到尽可能全面的关注和照顾。对于一些老年人，护理部老师们更是充分发挥他们的综合素质，既要为病人提供医疗慰问，同时也需要给予他们精神上的支持和激励，让他们感受到温暖和关爱。

在工作中，护理部老师们注重自我教育，不断提高自己，同时也积极配合医院开展各项活动并为病人提供各种培训课程和讲座。在推广医疗知识方面，护理部老师们组织各种健康宣教活动，向病人普及健康科学知识，帮助他们更好地了解疾病及其治疗方法，增进自我保健意识和健康水平。在病人情绪方面，护理部老师们也具有很好的心理辅导能力，他们可以理解病人的心情，适时给予他们支持和安慰，缓解他们的恐惧和焦虑。

此外，在工作上，护理部老师们注重团队协作，形成了一个充满活力和凝聚力的团队。在日常工作中，护理部老师们互相帮助、勇于承担，在最短的时间内协调好医疗精英们，为病人提供有力的保障。护理部内部举办各种培训、讲座、座谈会等可以有效的提高护士们的素质和能力，提高护理部的工作效率和质量。

虽然职业道路上有许多困难和挑战，但是护理部的老师们仍然坚持着他们的职业信仰，用他们的身心力量为医疗卫生事业发展作出了巨大的贡献。未来，护理部老师们将更加努力地工作，进一步提高自我素质，提高工作水平，继续为病人健康贡献自己的力量。

20xx年，全院护理人员在院领导的重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20xx年半年护理工作计划，现将工作情况总结如下：

一、认真落实各项规章制度

1、认真落实护理工作制度，杜绝了病人不良现象发生。

2、坚持了三查七对制度；坚

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尊敬的领导、老师、同事们：

大家好！我是xx中学的语文老师，我很荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作。

一、岗位介绍

我是一名初中语文教师，任教班级是七年级1班和八年级2班，每周课时为25节，并担任八年级2班班主任职务。在过去一年中，我认真履行教学和管理两方面工作，努力钻研教学方法，提高教学质量，全力以赴指导学生成长。

二、教学工作

在教学方面，我一直以来以学生为中心，以培养学生的学习兴趣和能力为目的，采用多种教学手段，把语文学科内容和文化知识紧密结合，注重学生思维、逻辑、表达、创新、沟通等能力的提高，努力培养学生分析、推理、判断、评价、商议、写作等核心素养。

1.精心备课

决定教学成败的关键在于备课质量，我每天投入大量的时间精心备课，为学生制定科学的教学计划和教材，使学生更有针对性和实效性。在教学设计中，注重教学方式和形式的转变，从以往的灌输教育走向多元化、个性化的教育，以“以学生为本”的教学思路，根据不同学生的特点和需求制定不同的教学方案。

2.科学管理

同时，我认为班级管理也是培养学生核心素养的一条重要途径，我在班级管理中运用多种方法，注重开展统一的课程规划、培养学生良好的学习习惯、引导学生树立正确的价值观和世界观，帮助学生发挥主观能动性，增加教学效果。

3.高质教学

在教学方法上，我采取多媒体教学辅助手段，利用文学、历史、地理、美术、音乐等多学科的知识相互交错，使学生在认识世界的同时提高语文素养。同时，推进“课堂教学+家校互通+多种评价”综合教学模式，促进教师、学生和家长之间的沟通，为学生提供个性化的课外辅导，以应对复杂多变的现代教育和学习环境。

三、教育实践活动

1.引导学子学会倾听

在教学实践过程中，我注重培养学生的思维逻辑能力，帮助学生更好地理解和分析古代诗词。同时，我也注重培养学生的听力。在每天上课时，我会让学生多听，多听学生的表述、解释和探究方式，多听学生间的交流和交往方式。在这个过程中，学生能够了解别人的想法和观点，并能更好地理解和协调自己的情感，更好的理解和表达自