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讲座培训心得

  • 珠宝培训心得10篇

    心得体会需要独立思考和深入分析,我们写好心得体会可以从哪几个角度入手呢?下面的内容主题为珠宝培训心得,是栏目小编为你整理的,本文内容仅供您的参考!

    珠宝培训心得 篇1

    本月5日,参与林总的关于团队管理和团队问题的会议后,让我看清自己作为分公司管理者存在的不足之处,也为我管理工作的提升指明了方向。其实,一直以来我都在思索这个问题,怎样去管理好这个团队。现在终于找到答案。这里把我的工作心得和同事们作个交流:

    大家都知道,同样的单不同素质的团队来执行,结果是不一样的。一个质量好的单由一个优秀的团队来执行成功的机会一定更好,所以打造优秀团队对我们成功开拓新市场是何等重要,成败得失这是基础。并且目前我的团队是完完全全处于一个刚刚起步阶段(婴儿期),这样对部门经理管理能力的考验尤为严肃。

    我认为现阶段我的团队管理的方法最总要的有两点:

    一、制度化、规范化的管理:

    1、因为每个部门团队现阶段都不一样,我觉得我的部门应该有一套适合我们的完整制度,并通过以此来进行完善的管理,并且落实到每个人的身上,完完全全去实施。并且注重公司的形象包装。规范化给客户一个良好的企业形象,毕竟客户是直接跟业务员联系的,业务员给他的感觉就是这个公司给他的第一映像,首先从员工的服装、公司对外宣传的资料等等来进行规范化管理。

    2、目标管理:

    每人每周都要制定一个科学的目标(在实际能力范围的目标)。这是考核业务人员工作到位最重要尺子。在一个业务公司来说哦业绩是硬指标,如果一个业务员,在业绩都无法完成的前提下,那他就是不合格的业务员,其他的一切都是空谈。

    3、建立完善的检查制度:

    有人曾说:“一个没有监督的政党是一个腐x的政党,一个没有检核的制度是一个不完善的制度”。我们分公司的检核分为:①例行检查。行成惯例,例如;工作日志报告的定时上交。②不定期抽查(客户拜访和联系的回访)。并且制定了严格的处罚规定,例如;电话任务量没有完成,现金罚款:第一次5块,第二次10块?以此类推并且达到三次部门所有人加班完成(采用连坐的方式)。这样早期可能会有点严重,但是3、5个月之后,自然而然会形成一个良好地工作氛围并且也加强了部门业务员的凝聚力。对团队整体成长是有好处的。③实时监督调控。在业务员跟单过程中实时了解跟单动态,一旦发现问题,马上解决,避免问题的拖延,导致滚雪球一样越滚越大,最后造成不可估量的损失。一切问题的发生制止

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  • 演讲口才培训的句子 演讲口才培训的句子_

    真正的口才是门艺术,它能感染人、打动人,能让人听了心里舒服,能得到别人的共鸣。

    我们要想让自己说话像金子一样闪光,吸引人,就要做到在该说话时,能够一语百步音,一言力万钧,做到每一句都精妙有用,这是一种能力;不该说话时,要善于沉默,这是一种智慧。

    不少人存在一种误解,以为能说会道、能言善辩就是口若悬河,滔滔不绝。其实不然。好口才不在于说许多,而在于说得恰如其分、恰到好处。

    庄子说:能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿也。什么样的语言才有说服力?

    所谓沉默是金,就是以不说话,达到以退为进、宽容忍让、模糊态度等的目的。有内涵和城府的人绝不会轻易显耀自己的口才,在没有必要的情况下,他们宁可一言不发。

    常常,他们在沉默中获得了更大的价值,成就了更好的事业。无论在演讲、论辩,还是在与人谈话时,时刻要提醒自己,要使自己可进可退。这好比在战场上一样,有了牢固的后防,进可攻,退可守。

    当今社会,人际交往广泛。一个人会不会说话,常常关系到其会不会做人。可见说话是很重要的。无数成功者的事例说明,人最具有可塑性,只要我们在实践中注重加强口才训练,掌握正确的训练方法,即使天生笨嘴拙舌,不善言谈,也能练出好口才。

    演讲的目的在于宣传思想和激励他人,用意想不到的见解引出话题,营造此言一出,举座皆惊的艺术效果:用滴水不漏的语言,深刻影响听众,极大地感染听众,唤起听众的热情和兴趣,引起最广泛的情感上的共鸣。

    在法庭上不会辩护,那么注定会失败;在面试时说不出要点.也注定不会被录用;不懂得用道理与人沟通,入际关系会惨淡。论辩是思想的交锋,是逻辑的碰撞,辩辞必须天衣无缝,无懈可击。

    成语辞不达义是说一些人说话与写文章不能表达其准确的意思。这种人一到谈判桌上,常常失去自己的底线,被对方牵着鼻子走。而富于雄辩的人,能充分表达自己的想法,语意或藏或露,口吐莲花,话锋或直或曲,话柄牢牢在手,把握着谈判的主动权。

    当今社会是一个充满竞争与合作的信息化社会,说话不仅是人们日常生活之必需,也是直接影响个人事业成败的重要因素。生意场上有生活中难免遇到误解或出现尴尬局面,这时候不应回避、惧怕,而应积极地去应对,作必要的辩解,将误会或矛盾一一化解。恰到好处的方法是:既有雄辩的力量,令人折服;又不意气用事,咄咄逼人。这其中的分寸,要懂得把握。

    仅仅依附于空洞的文字.而缺乏雄辩的口才,是 查看更多>>

  • 教师心理讲座心得

    当我们通过某一件事获得新的收获之后,我们可以将自己的感受尽情地用笔表达出来。心得体会是寻找更好生活和工作方式的关键,到底应如何写心得体会呢?

    教师心理讲座心得 篇1

    参加了心理健康教育培训学习,让我了解了教师心理健康的重要性。时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。对这次心理健康学习谈一点自己的体会。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者,是能者,是圣者,是权威者。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

    在教师对学生众多的影响中,心理素质的影响是最重要的,好的影响会形成学生健全人格、健康心理,不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。首先教师自身得具备这些东西。如果教师自身都心理不健康,人格不健全,影响与培育就无从说起。甚至会产生一些不良影响,如教师情绪不好会影响学生心情;教师若惩罚、报复学生,学生会形成敌视和对抗的习惯等。因此,教师的心理健康是获得心理健康教育能力的关键。

    教师良好的心理素质会对学生产生人格上的影响,有利于建立良好的师生关系,有利于学生学习成绩的提高。但是,如果教师能有意识地运用心理健康教育知识对学生进行心理健康教育,其影响会更加

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  • 冬季培训心得体会集锦

    说到感言,相信大家都很熟悉吧,当我们因为某些难忘的事情而心灵受到震撼时。都会对自己当时激动的心情做一个发言,感言对于我们还是非常重要的,一篇优秀的感言要怎么写呢?栏目小编为朋友们了收集和编辑了“冬季培训心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    冬季培训心得体会(篇1)

    20__年从一名专业驾驶员转换为一名驾驶培训操作教练员,刚进入内江市雄风驾校工作时,以为自己从事了十几年的汽车道路运输,有着很好的驾驶技术和驾驶经验,一定会将工作做好,可是从事起培训工作后才知道,自己差距太大了,缺乏系统的理论知识,知其然,不知其所以然,教学语言贫乏,教学方法落后,不懂教育学,心理学,编写不好教案,这也是目前大部分教练员的水平,先天已经不足,后天不能再失调,也是驾培行业的可悲。

    在这几年的驾培工作中,自己不断的学习专业知识,刻苦的专研教学,通过自己的努力,也收获不少,“在2021年和2021年我市两届的教练员技能大赛中都获得三等奖。学员培训的合格率也较高。自我感觉在当前驾培工作中,还算满意。可是在2021年4月去山东参加了王牌教练员培训后,才体会到自己离一名优秀教练员甚远。

    一,教练员与学员之间不和谐现象

    “教师被称为“地球上最崇高的职业,都被受人们尊重,汽车驾驶教练员作为一名技

    型教师,也可以说是:车轮下亡灵的拯救者,也可以说是家庭财产的保护者。作为一名汽车教练员,没理由不受到社会的尊重。但遗憾的是,大部分的教练员没获得与其职业相对称的社会地位。在网络里,在社会上,就没几个真心评价教练员好的,其中的因素很多,即和驾培行业某些不正风气有关,也和教练不把自己当着技能型教师看待和要求。学员在来学车之前心中有三只老虎,汽车是“老虎”驯服不了它,怕伤人,伤己,教练是“老虎”都有“车脾气”熊人骂人训斥人讽刺人是家常便饭,考试是“老虎”怕自己辛苦一场最后成了“烈士”最怕的老虎还是教练。所以在训练中,教练语气重点,学员就会说又被骂了,可是教练听来会想语气重点就是骂,心里会有些不高兴,导致不和谐,一些学员会问教练认为是“白痴”的问题,好比转弯时,方向盘打多少度。就有可能对学员说上不和谐的语言,学员会认为我要是懂了还问你还来受你气,教练员滥用批评,批评学员当成口头禅,当做家常便饭,不分场合,不分地点,随意批评,没有节制,不考虑学员的实际情况,不考虑学员的心理感受,往往还振振有词,什么“严是爱

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