检验实习总结

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在实践中检验自己

7月13日，浑源县兴安小学、东关小学和凯德世家小学三十多名老师和六百多名学生前往大同市示范性综合实践基地参加为期三天的社会实践活动。这次活动的方式为班级授课制，一共有十二个实践班，每班有三名老师和五十名学生。我有幸成为实践八班的带队老师，和学生一起参加活动，吸收新的教育思想和理念，储备新的知识。

一、整理内务锤炼自我

学生来到基地的第一件事就是在基地老师的指引下找到住处整理内务：套被套、叠被子和铺床单，他们个个脸上洋溢着兴奋的光芒，对每一件事都是那么新鲜，就像初升的太阳一般灿烂。

看似简单的事情，其实不容易做好。同学们套被套的时候，把被子翻过来翻过去，就是套不进去，急得满头大汗，好不容易套进去了，展开一看，横竖套反了，引得众人哈哈大笑。突然，人群中有人提议：“两人合作套被套怎么样？”话音刚落，其他人纷纷响应：“好主意，就这么办！”在同学们不懈的努力下，一张张被子被“穿上了衣服”，整齐地摆放在那里，同学们看着自己的劳动成果，大汗淋漓的脸上露出了欣慰的笑容。

一声哨响，所有学生迅速下楼集合，找到各自的社会实践活动班级队伍，整齐有序地跟着基地教官来到操场参加开营仪式。

同学们有序地坐在了操场正中，基地的各级领导发表了重要讲话，对参加实践活动的所有学生寄予了殷切的希望，并对授课基地教官和老师充满了信心，相信三天的实践活动课会让学生终身受益。

随之，基地教官对学生进行了两个多小时的课前军训，让学生明白了集体生活中的最高指令是“静悄悄”，坐如钟，站如松，立正姿势抬头挺胸，餐前宣读感恩词：一粥一饭，当思来之不易。感恩师长，努力实践，培塑自我，奉献社会。短短几句话，铿锵有力，震撼人心。

二、实践活动受益无穷

这次实践活动课程包括四大部分内容：生命安全和国防教育、科技创客体验、民俗文化体验和户外运动拓展。

1、生命安全和国防教育

同学们兴致勃勃地来到军事馆，认真聆听了基地教官关于国防知识的详细讲解。教官从古代的兵器和近代的枪炮说到了现代的核武器，从古代用兵的三十六计谈到今天高科技的战略战术，还让学生充当战

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炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实习。想着终于有机会走进检验科，可以从实习中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实习的同学，心中难免很既兴奋又紧张。老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。

首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的`是大量的手工操作。由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。老师也不敢轻易让我们来操作。很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

都说现在的医患关系紧张，在这里实习时，也有幸在咨询台站过。与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就好像病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。虽然

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带着一份希冀和一份茫然步入了区医院检验科进行学习。尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的前期准备。

首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人形象，服务态度。在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到较好，只求做到更好。

医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中，明白了许多试剂的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知，在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检，老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本，采集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血。以此，应做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接，解带，拔出针，用棉轻压。随之脱掉帽放在仪器下将会自动进行分析，较后只用打印出结果就可以了。形式虽简单，要有效力和熟练，就必须多练，取得质量触就成果。

感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨。将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在

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医学检验门诊实习总结

我在医学检验门诊实习期间，经历了许多宝贵的学习机会和难忘的经历。这段时间不仅让我更好地了解了医学检验的重要性和工作流程，还让我深入了解了与患者沟通和团队合作的重要性。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并分享我在实习期间所取得的学习成果和个人成长。

首先，我要感谢我的导师和整个实验室团队。他们非常热情地指导我，使我能够深入了解医学检验的核心概念和技术。我通过参与实验室的日常工作，学会了如何进行常规检验，包括血液、尿液和体液的分析，并学习了如何正确操作各种仪器和设备。

与此同时，我还参与了一些疾病特异性检测的实验项目。我学到了如何处理血液样本，并使用pcr技术对dna进行扩增和分析以检测遗传疾病。这些实验对我来说是非常有挑战性的，但是通过导师的指导和努力的学习，我渐渐掌握了这些技术，并取得了不错的实验结果。

除了实验室技术的学习，我还有幸观察和参与了一些临床案例。我陪同导师对一些病人进行诊断和治疗方案制定，并进行相应的检测工作。通过与患者的交流和观察，我更加深刻地认识到医学检验的重要性。正确的诊断和治疗方案离不开准确的检验结果，而我们在实验室的工作就是为患者提供这些结果。

在与患者交流的过程中，我学会了如何与他们进行有效的沟通。有时候，患者会对自己的病情感到担忧和困惑，作为一名医学检验师，我们不仅要有优秀的实验技术，还需要善于倾听和沟通。我尽力向患者解释他们的检验结果，并为他们提供必要的支持和建议。这个过程既考验了我的专业知识，也考验了我的沟通能力和人际关系技巧。

除了与患者的交流，团队合作也是我实习期间的重要经历。在实验室中，每个人都分工明确、紧密合作，这使得工作高效又准确。每天我们要处理大量的检验样本，合理安排时间和分配任务是至关重要的。我在团队合作中学到了如何与同事和导师进行有效的沟通和协作，学会了如何在压力下保持冷静和高效的工作。

通过这段实习经历，我不仅学到了医学检验的专业知识和技术，更重要的是我收获了自信和成长。在面对困难和挑战的时候，我学会了勇敢面对和积极解决问题。我也意识到自己的不足之处，并