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交流会发言稿

  • 交流会的发言稿范文15篇

    建立成功事业之前,先建立成功的团队,演讲稿的使用者人数在迅速增多,受到越来越多人的重视。一个清晰的演讲内容需要经过反复的琢磨和完善,演讲稿时间应控制在合理的时间范围内。下面是我为大家整理的关于“交流会的发言稿”的资料,如果您需要相关信息请参考本文!

    交流会的发言稿(篇1)

    各位领导、前辈、同事:

    大家好!

    如果用一句话来形容我现在的感受,那就是:天冷心热腿发抖。至今还清晰地记得,第一次在土木系辅导员例会上发言时的踌躇满志,所以前几天得知自己要在这里发言时,心里头阵阵发虚,但很快便释然了。岁月是个神偷,偷走了青春,留下了后悔,但这个小偷不会知道,他永远逃不出我的内心。__年,我失去了一些,得到了不少,感悟了很多,借这个机会淡定地与各位说说心里话,该是多么快乐的一件事啊。

    根据学院安排,我担任了土木工程系09级路桥5班的兼职思想政治辅导员。经过这一年半的时间,我对学生辅导员工作产生了两点浅薄的体会,敬请各位领导、前辈和同仁批评指正。

    第一,辅导员是老师,更是朋友。记得我在上大学时,第一次见到辅导员的感觉,不是亲切,而是畏惧,尽管她是个只比我大三岁的应届女毕业生。从小学开始,甚至从幼儿园开始,“老师”这个词在大学新生的心目当中逐渐形成为一个半神半魔的存在:神是由于掌握着书本知识和考试分数,魔是由于严厉的言行和家长的信任。陶行知说,学高为师、身正为范,我认为,辅导员作为老师,注重的是在行为举止、思想道德层面的模范引导,而在学业上主要是间接的指导,并给予一定的督促。在进行引导时,也应注意方式方法:不要把自己与学生割裂开,站在一个制高点来俯视学生,因为己所不欲勿施于人,有许多要求学生做的事情,却是我们自己曾经或者现在甚至将来都无法做到的,如果我们还坚持这样做,只会激发年轻人的逆反心理,徒增他们对老师的畏惧感和厌恶感;应与学生平等交流、对等信任,所谓“对等信任”,即我们信任学生的判断力、善良人格和思想成熟度,对应地,学生信任我们的知识水平、师德和人生经验。这种对等,更容易让师生之间产生友谊。

    第二,辅导员不会比学生高明,只会比学生高兴。思想政治辅导员,这个全称说明了我们对学生引导的重点是思想层面的,而非知识层面。这个知识层面有两种含义:一种指专业知识,有许多辅导员,包括我自己在内,所学的领域与学生的差别很大,并不能在专业知识上给予他们多少指导,甚至在学习方法上也帮助有限,我们

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  • 员工交流会发言稿优选

    励志的句子的编辑为您提供了一篇关于“员工交流会发言稿”的文章您一定不要错过。人只有经历过无数次的努力和失败才能达到最终的成功,演讲稿的作用日益重要。演讲稿可以让我们更加自信地面对观众,发表演讲稿可以让您获得更多的关注和赞誉。以下资料仅供参考请谨慎使用!

    员工交流会发言稿 篇1

    各位领导、老师:

    大家好!首先,很感谢系部在开学初组织这样一次让辅导员相互交流与学习的机会。在此,我想向各位领导和同仁汇报自己担任学生辅导员一个多学期来的工作情况、认识和一些思考,恳请批评指正。

    上个学期,我把自己的各方面工作总结为“三步曲”,即第一步“学习与提升”,第二步“实践与探索”,第三步“反思与研究”。

    一、学习与提升:

    1. 加强政治理论学习。我认为,一个不断学习与提升、实践与探索、反思与研究的辅导员有可能培养出具有同样品质的学生。

    这大概就是所谓的“什么样的将军带出什么样的兵”的理论吧!同时,一个缺乏思想和政治理论修养的辅导员是干不好辅导员工作的。因此,上个学期,我有意识地培养自己的相关品质,进一步加强政治理论学习,经常性阅读党报党刊等,关注关心时政和社会热点话题,并把新的政策和好的思想及时传达给学生。

    2. 加强业务知识的学习与能力的锻炼。通过学习《包涵心语》、《大学生心理健康教育与指导》等系列书籍,我深刻体会到了“爱心”、“责任心”与“智慧”对于一个辅导员的重要性,也学到了一些做大学生思想和心理健康教育的方法与途径,并尝试着将所**用到实际工作当中去。

    上学期,我及时并妥善处理了突发事件两起,解决学生思想困惑近10次。评估期间,感谢学院领导和系领导的信任,给了我一次学习锻炼的机会。作为院接待联络小组的成员,从评估资料的学习、接待联络工作的部署到陪同评估专家、参加评估晚会的演出直到评估工作结束,虽然只有短短近两周的时间,但紧张而有序的联络员工作让我深刻体会到了评估专家的优秀和我院全体师生的凝聚力,更看到了学院发展的希望。

    我想,对于我这个初到学院来的新人来说,是一次很好的爱校教育。同时,我的思维方式和工作能力也得到了一定的锻炼。

    二、实践与探索:

    自我学习与提升是为了给实践与探索打下理论和思想基础。在我看来,三年内要培养出预期目标的高素质的学生,大一学年是非常重要的,它将直接影响到三年后学生的状况。因此,第一学期的“养成教育”和第二学期的“思想政治与心理健康教育”是我不同阶段

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  • 团委交流会发言稿三篇

    讲话稿能够协助你更好地整理思路和提升表达方法。您是否知道如何开始写一个主题演讲稿呢?为了满足您的需求,励志的句子编辑精心地撰写了一篇“团委交流会发言稿”。阅读本文或许会对您有所帮助!

    团委交流会发言稿 篇1

    团委交流会发言稿

    尊敬的各位团员和领导们:

    大家好!

    我很荣幸站在这里,向各位团员和领导们分享一些关于团委工作的心得和体会。在过去的这段时间里,我有幸担任团委的一员,亲身参与了团委的组织工作和活动策划。通过这些经历,我得到了许多宝贵的启示和成长,今天我想和大家一起分享一下。

    我想说的是,团委是一个具有很大责任的组织,我们的目标是为同学们服务,促进学生团结合作、助力彼此成长。因此,我们必须提高自己的综合素质和能力,以便更好地完成团委的工作任务。

    作为团委成员,我们要注重团队合作的重要性。团队合作是推动团委工作的关键因素,只有团结一心、密切合作,我们才能更好地发挥个人优势,完成工作任务。我记得去年,我们团队策划了一次校园文化节,每个团委成员都积极参与了活动的策划与组织。正是通过我们的密切合作,文化节活动取得了圆满成功,给全校师生留下了深刻的印象。我相信只要我们继续保持团结,未来的工作一定会更加出色。

    另外,我们作为团委成员,要提高自己的领导能力和组织能力。在团委工作中,我们需要主动承担责任,能够带领团队成员一起前进。在我参与组织一次校友讲座的过程中,我负责活动的组织和安排,需要与校友会和学校相关部门进行沟通,协调各方面资源。这段经历让我深刻体会到组织能力和领导能力的重要性,以及在压力和困难面前保持冷静、灵活应对的能力。

    作为团委成员,我们要有创新的思维和活力。时代在发展,学生的需求和问题也随之不断变化。我们作为团委成员,要不断学习和更新知识,掌握新技能,提升自己的创新能力和适应能力。只有这样,我们才能更好地服务同学们,推动团委工作的创新发展。

    我想谈一谈对团员的呼吁。作为团委成员,我们希望能够得到更多同学的支持和参与。我们期待你们能够积极参与团委组织的各类活动,为团委的工作贡献自己的力量。无论你的贡献是大是小,都是对我们工作最大的支持与鼓励。同时,我们也欢迎大家提出宝贵的意见和建议,帮助我们改进工作,更好地满足同学们的需求。

    尊敬的各位团员和领导们,我相信在大家的共同努力下,我们的团委工作一定能够迎来更加美好的明天。让我们携手共进,为学生团结、

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  • 新班主任交流会发言稿十二篇

    接下来是励志的句子小编为您整理的“新班主任交流会发言稿”希望对您有所帮助,用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方,优秀的口才可以让我们的个性更加具有影响力。发言稿有助于我们更好地掌握演讲的内涵和外延,优秀的发言稿是什么样子的呢?借助本文或许你会有所启发希望你喜欢!

    新班主任交流会发言稿 篇1

    尊敬的各位领导、老师:大家好!

    首先,感谢领导给我这次与各位交流的机会.我担任高三(12)班的班主任以来,我忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思高三的班主任工作,如果说还有点成绩的话,首先要感谢领导对我的信任,更要感谢与我共同奋斗在一起的郑老师班老师姬伟魏念文东和王锐老师。他们在许多方面给予我帮助和指导.同时也遇上一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。今天我不敢谈什么经验,也不敢谈什么理论,就本着学习的原则,借用这个难得的机会,把自己班主任工作的心得和体会向各位领导和同仁作个汇报。

    开学一周之内班干、座位、班规、口号等一步到位,快速形成了一个新的集体,日常事务马上进入正轨。良好的开头,为日后的工作奠定了基础,减少了不必要的日常琐务的干扰,使师生都能集中精力搞好学习。对班委会成立,我非常重视,经过半个多学期的努力培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风。班促进整个班级的管理工作。

    接手一个新的班级,班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准确地了解学生。要在最短的时间内发现不同学生的人格特点,掌握学生的家庭情况和思想动向,把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。接一个新班,我的第一周是最忙的:第一天要建立学生档案,三天内学生名字要与其人对号入座,了解学生对班级的想法,查找问题学生------记得一次,开学的第二天,我找一位调皮男生谈话,当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动,喜欢打闹的缺点时,他满脸诧异也有些感动地对我说:“老师,你真厉害!我家里人也是这么说我的。”也许是这个开头好吧,这个学生的坏毛病很少再犯,非常乐意接受我的教育。

    《学习的革命》中有这样一句话:“如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。”

    一个善于赞扬自己学生的教师,很容易获得好的教育效果。经常注意学生的优点和进步,及时给予适当的表扬和鼓励,保护学生的自尊心和自信心不受伤害,让学生以正常的心态对待自己的问题,丢弃自卑

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交流会发言稿专题给大家精心整理提供有关交流会发言稿、精选交流会发言稿等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/03/24