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  • 小学教师年度考核细则与方案(必备)

    随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,你也许正需要一些范文作为参考,在这里,你不妨读读小学教师年度考核细则与方案(必备),欢迎你阅读与收藏。

    小学教师年度考核细则与方案(必备)

    随着教育改革的不断深入和小学教师队伍的不断壮大,对小学教师进行科学、严格的考核和评估已经成为教育行业的一项重要任务。小学教师年度考核细则与方案(必备)是在制定教师考核指标体系的基础上,针对小学教师的实际情况,制定的一套科学、系统的考核细则与方案。本文将为大家详细介绍小学教师年度考核细则与方案(必备),希望能够对小学教师的考核与评估提供一定的参考。

    一、考核目的

    小学教师年度考核的目的主要有以下几个方面:

    1. 促进小学教师不断提高教育教学能力,推动教育质量的提升;

    2. 激发小学教师的工作热情和责任感,调动教师工作积极性;

    3. 为学校对优秀教师进行奖励和激励提供科学、公正的依据;

    4. 为学校科学管理、人才选拔和培养提供依据。

    二、考核内容

    小学教师年度考核的内容主要包括以下几个方面:

    1. 教育教学能力。主要考核教师的课堂教学能力、思维方法、教学策略和教学效果等方面,以及课外辅导和学生管理能力等方面。

    2. 业务水平。主要考核教师掌握和运用教材等教学资源的程度,是否运用新的教育理念,是否积极参加教研和教改活动等方面。

    3. 教育教学成果。主要考核教师在学生课业成绩、学习方法、综合素质等方面的表现,以及在学生中的带动作用等方面。

    4. 师德表现。主要考核教师在思想政治表现、学生家长关系及学科带头人等方面表现情况。

    三、考核要求

    1. 学校应该确定考核的指标和权重,依据考核指标进行综合评估,准确反映小学教师的工作表现。

    2. 学校应该采取多种形式进行考核,包括教学观察、随堂测试、课堂发言、演讲比赛等多种考核方式。

    3. 学校要在考核结果出来后举行公开课,公布考核结果,以示公开、公正和透明。

    4. 在考核结果公示后,学校应该对获得优秀考核的教师进行奖励、鼓励和宣传等措施,以激励全校教师的工作积极性。

    四、考核程序

    1. 立项:学校要根据教育部门的统一要求,确定小学教师年度考核的开展时间、范围和程序。

    2. 制定计划:学校应该根据自身的情况,制定小学教师年度考核的计划和具体安排,包括考核形式、周期、人员组成等。

    3. 执行工作:学校应该按照考核计划,

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  • 小学语文教师年度考核表1000字3篇

    励志的句子主题栏目精选:“小学语文教师年度考核表”,敬请访问。

    写作经常占据我们大部分的工作时间,各种范文应用变得越来越重要了。很多优秀范文为我们指明了写作的路径,范文如何让我们避免低级错误?励志的句子小编经过整理,为你编辑了小学语文教师年度考核表,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    小学语文教师年度考核表 篇1

    已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

    一、思想上

    一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

    在这一年的工作中,我严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

    小学语文教师年度考核表 篇2

    一年的教育教学工作已接近尾声,在即将过去的一年里,我担任六年级一班的班主任兼语文教师。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就一年的工作总结如下:

    一、注重政治思想学习,不断提高个人的政治素养

    我坚持四项基本原则,积极响应贯彻“三个代表”的精神,热爱教育事业,具有高度的事业心和责任感,尽职尽责,学而不厌,诲人不

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  • 教师年度考核评语系列

    在写评语评价时,有哪些技巧需要注意呢?在当今社会越来越发展的情况下,评语评价已成为企业发展过程中不可或缺的重要组成部分。正面的评价是个体前途拓展的捷径,编辑收集了名为“教师年度考核评语”的相关资料供您参考,相信会对您有所帮助。同时,欢迎分享给其他人!

    教师年度考核评语 篇1

    1、有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!

    2、老师,在这个美丽的节日里,衷心祝愿教师节快乐!

    3、四季交替,寒暑流转,您将青春热血谱写壮美华章,您用声声教诲,句句良言将我们培育,如今伴着阵阵秋风送上我们真挚的祝福:老师,您辛苦了,教师节快乐!

    4、湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员人中有人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》,责令其停止无教师资格证教师的培训业务,撤下官网不实宣传信息,并将视整改情况确定其年检结论。

    5、昨日我以你为荣,明日你以我为豪,我将踏着你的足迹,为教育事业奉献终生尊师啊,您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……

    6、教学《面朝大海春暖花开》,在初步了解诗歌主要内容后,有学生举手说:“老师,我读到的是海子的孤独感,而且他想摆脱孤独,所以他写到‘从明天起,做一个幸福的人――喂马,劈柴,周游世界”’;另一同学发言:“老师,我也读到了海子的孤独感,但我认为他并不想摆脱孤独,所以他写到了‘从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福’。他说的是通信,而没有说见面”。针对学生认识上的分歧,下列教师的教学行为,不恰当的是(。

    7、一根教鞭,指点迷津,指点江山;一支粉笔,写下真理,写下诗篇;一块板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一颗爱心,感化愚顽,感动心间。教师节,再谢师恩!

    8、您如春天的细雨,滋润嫩苗,灌溉泥土;您如秋季的清风,吹红枫叶,吹熟稻谷;燃尽您数载年华,我们实现了从无知到梦想的飞跃老师,祝您节日快乐!

    9、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

    10、作为教师,我们把心里的不舍化作文字,写在了孩子们的联

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  • 幼儿教师考核总结精选

    以文档处理为核心互联网办公正在不断发展和创新,觉得困难时,不妨去网上找些类似的范文借鉴。有哪些值得借鉴的范文呢?这篇文章将探究并分析“幼儿教师考核总结”的多个方面,与朋友分享现实中的乐趣比如品尝美食!

    幼儿教师考核总结 篇1

    一、政治思想过关,工作热情高

    我能够积极参加政治学习,关心时事,贯彻落实党的“_”重要思想,深入学习党中央的各种文件。始终相信“干一行,爱一行;爱一行,专一行”。认真学习“八荣八耻”,做好各种笔记并写出心得体会;并把其精神实质落实在自己的日常教学工作中,不怕苦,不怕累,始终以最大的热情和干劲投入教育教学工作。

    二、教育工作,有声有色

    近几年我担任了毕业班的数学教学工作。针对即将面对升学的实际,寻找各种方法促进全班学生共同进步。保质保量的参加教研活动。决不错过任何公开课,通过听课、评课的活动,不断进步。虚心向老教师学习。和他们一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会。

    担任班主任工作期间,积极协助任课老师的工作,贯彻落实国家教育方针,竭尽全力,真心奉献,以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分利用各方面的力量做好教书育人的工作,积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习,增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活。开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保证了课外生活的有效运转。

    针对我们毕业班,学习时间紧,任务重的实际,做为班主任,我经常利用课后时间了解学生学习情况,了解学生学习兴趣,积极开展丰富多彩的社团活动,走进社区,走进我们身边的历史名胜,拓展学生的视野,利用班会组织部分学生一起探讨__历史、民俗、利用多媒体教室向学生展示__市的社会和经济的发展,激发了他们自豪感和学习学习热情。

    三、教育教学技能,不断提高

    今天是个新旧知识不断更替交换的时代,因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠,不断加强理论学习,探索新的教学方法。用先进的理念武装自己。

    在不断的自我总结中,我先后有教学论文《试谈语言艺术与数学教育》获江苏省教育学会论文评比三等奖、《感受数学美,愉快学数学》获江苏省教育学会论文评比优秀奖,《注重教学方法,演绎灵动课堂》获__市教育学会论文评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得__市数学学会论文评比三等奖,参加镇组织的教学比赛获得二等奖,辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖,__年度考核为优秀,被推荐为__年度__市优秀

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