开展主题活动方案

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在2023活动开始的时候，我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以保障活动的顺利开展，虽然会很头疼，但还是要写好这次的活动方案！你们到底知道多少优秀的活动方案呢？励志的句子编辑特地为你收集整理“开展活动方案策划计划”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

一、活动目标：

1、通过组织孩子外出活动，真正让孩子走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。

2、让孩子感受春天的变化以及春天的美。

二、活动地点：森林公园

三、活动人物：小四班孩子、家长及教师

四、活动时间：周四(4月10日)8:00——10:30

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。

4、全体孩子统一穿着园服，运动鞋，方便活动。

5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好孩子人数，确保孩子安全。

七、活动过程：

1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。

2、教师带领家长和孩子到活动集中地，整理包裹装备。

3、游戏活动：

(1)亲子游戏：袋鼠妈妈

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

(2)亲子游戏：小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名孩子参加，孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

4、集体活动：放风筝比赛

5、集合合影留念

6、活动结束，解散

教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

春意盎然鹏城美，百人远足笔架山。为增强我校教工的坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌，在春意盎然之际，我校将于“五一”、“五四”前夕，组织全体教工开展登山活动，本次登山活动的具体方案如下：

一、

您是否觉得方案特别难写呢？根据单位下达的新任务。先准备好方案是我们的工作素养。相信你应该喜欢励志的句子整理的数学主题活动方案，希望您分享本页内容与您朋友！

一、活动目标

1、初步尝试在有一定空间范围的游戏进程中按物取数，学习点数。

2、体验抓小鱼、拔萝卜及给小动物喂食的乐趣与成功感。

3、在游戏过程中渗透数的集合、动物习性(爱吃食物)、礼貌待客等知识。

二、活动准备

1、小猫二只，小羊三只，喂食盆若干;小熊胸饰、坐垫每人一份。

2、场地布置：胡萝卜地、鱼塘。

三、活动过程

(一)参观场地，了解菜地与鱼塘的各种植物、养殖物。

1、宝宝，你们是谁?我是谁呀?叫我一声!

2妈妈带你们去我们家的菜园和池塘里看看。

3、这是什么呀?有多少胡萝卜?(丰富词：许多)

4、我们家还有池塘，里面养着什么?谁爱吃小鱼?

5、菜园、池塘看完了，我们先回家去吧。

(二)初步感知游戏内容

1、今天我们家来客人了，看看是谁呢?(出示小猫和小兔)

2、引导幼儿和小猫小兔打招呼：我们和小猫小兔打个招呼吧，该怎么说?

3、客人来了，我们家有什么好东西可以招待他们的?

4、我们就去菜地和池塘找点东西，不过听到妈妈的铃声，你们就要马上回来哦!

5、教师带幼儿去菜地拔萝卜，池塘抓鱼。

6、教师敲小铃，引导幼儿回来。

7、你找到了什么?准备给谁吃?谁准备了和他一样的东西举起来给妈妈看看。

8、小结：小猫最爱吃鱼，小兔最爱吃萝卜。

9、把你们准备的东西来喂给它们吃吧。

10、你喂一点鱼，他喂一点鱼，大家都喂一点鱼，现在小猫有许多鱼啦，小猫真开心!

11、听!小兔子也在表扬你们呢，它说：你喂一点萝卜，她喂一点萝卜，大家都喂一点萝卜，它也也许多萝卜了，谢谢你们!

12、小兔小猫肚子吃得饱饱的，它们要回家了，我们和它们说什么?(再见)

(三)按物取数

1、"喵…..喵…..喵……"猜猜看是谁呀?(被你们才对了，又来了一只小猫)

2、刚才我们说小猫喜欢吃什么?

3、小耳朵听好咯：一只小猫喂一条鱼，我们去池塘抓几条鱼?(一条鱼)

4、伸出手指头做做看"一条鱼"，记住是一条鱼，我们走吧。

5、教师儿歌引导：宝宝宝宝轻轻走，跟着妈妈抓小鱼，小鱼小鱼抓几条?小鱼小鱼抓一条。

6、教师带领幼儿玩小鱼游游戏：我们先和小鱼做个游戏吧，许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快捉牢。

7、熊

想要让事情发展在自己的掌握之中，就要做好准备，方案具有一定的督导性，使我们可以克服惰性，这篇文章将科学解析为何“端午活动主题方案”是如此的独一无二，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

20xx年儿童节、端午节将至，为营造和谐的家校环境，倡导健康向上、创新发展、和谐共建的家校生活，助推教职工子女、教职工和学校的创新发展，特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。

①范围：器乐、书法、绘画、舞蹈、朗诵、亲子、外出、旅游等表演、展示或活动的相关照片。

②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息）。

教职工子女（14周岁以下，不含14周岁）。

①范围：全家福，亲子、外出、旅游、校俱乐部，家居一角等与阳光家庭、幸福家庭、和谐家校生活相关的活动照片。

②作品交电子稿，发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”（请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息）。

1.才艺展示：教职工及其子女的才艺展示活动，均分设一、二、三等奖各若干名，发给相应的奖品。

2.照片展示：不设奖项，仅为参与活动的证明，发给参与纪念品。

4.补充说明：若工会会员实际未参与本次系列活动，将不能获得参与纪念品。

一、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

目标：

观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现：

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前

只有做好充分的准备我们才能掌握项目的主动权，为确保事情或工作顺利开展。常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，经常编写方案，可以让我们在工作中不断地进步。为了方便查阅我们整理了“游戏主题活动方案”类的资源，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

一、活动目标

1.让宝宝感受西方圣诞节的节日气氛，了解不同国家的节日，风俗习惯。

2.让家长为孩子准备好“神秘礼物”，在孩子不知情的情况下交给老师，由幼儿园老师扮成的圣诞老人发给孩子们，让孩子体验充满期待与梦想的童年。

二、活动时间：

20xx年12月25日(周四)

三、活动地点：

幼儿园各班级教室

四、活动准备：

1.宣传准备：

(1)公告栏张贴活动海报，活动通知，营造圣诞节氛围;

(2)活动结束后，将活动照片及视频发放给家长，留作纪念;

2.课程准备：

圣诞节前1-2周，教师安排以圣诞节为主题的系列课程，具体课程安排详见各班课表。

(1)讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会;

(2)音乐课：学唱圣诞歌曲;

(3)绘画课：我的圣诞愿望;我心中的圣诞节;

(4)手工课：制作圣诞节装饰，如小雪花、圣诞袜、拼贴圣诞老人、圣诞鹿、圣诞树小挂饰;

3.环境准备：

(1)提前1-2周布置幼儿园的环境，营造圣诞气氛，例如圣诞树、圣诞老人的贴画、彩带、彩灯、彩喷、圣诞音乐的准备;

(2)老师将孩子们课程中的作品，用于布置幼儿园的环境;

(3)在作品展板上张贴孩子们的圣诞主题图画作品;手工挂饰用于装饰圣诞树等。

4.物品准备：

(1)请各位家长为孩子准备一份孩子期望得到的圣诞礼物，并写上班级和宝宝

姓名以及祝福语，交给主班老师;

(2)幼儿园会给所有小朋友准备圣诞节的礼物;

(3)圣诞老人服装、装礼物的大袋子等;

(4)音响、音乐，活动当天会播放圣诞歌曲《平安夜》、《听，天使报佳音》、《铃儿响叮当》等。

5.人员准备：

(1)已确定的圣诞老人扮演者。

(2)已安排一位老师协助“圣诞老人”拿礼物。

(3)各班会安排老师负责照相，摄像，给每个孩子都留下精彩照片留做纪念。

五、活动流程

1.“讲圣诞故事”

各班会安排课程为幼儿讲解圣诞节的由来、圣诞老人的故事，组织圣诞节故事会等。同时希望家长在家中给孩子讲有关圣诞节的故事，比如巩固讲解圣诞节的由来，圣诞老人的故事等，同时要问宝宝在圣诞节最想要什么礼物，可以为宝