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科学工作年度计划

科学工作年度计划

  • 科学工作年度计划通用精选

    在平时的学习生活中,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,你是否需要一些实用的范文呢?小编特地为你收集整理“科学工作年度计划通用精选”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    科学工作年度计划通用 篇1

    本学期针对学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱。

    本期的教学任务、要求及重点如下:

    一、教学任务

    1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。

    2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。

    3、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。

    4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音,认识连线、延长记号等,并知道作用。

    二、教学要求:

    1、突出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。

    2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。

    3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能,培养对音乐的兴趣和爱好。

    4、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。

    三、教学重点:学唱歌曲聆听音乐

    四、教学措施奋斗目标:以美育人培养兴趣享受音乐

    教学措施:

    (一)以音乐的美感来陶冶学生,感染学生教育家苏霍姆林斯基说过:音乐教育不是音乐家地教育,而首先是人的教育。在音乐课中渗透适当地思想教育,充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娱乐之中,使学生情趣上受到陶冶,在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的情感。在一年级的新歌及欣赏教材中多次出现《国歌》。

    在教学中,利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培养学生的爱国主义情感。其次通过欣赏优秀民族音乐曲目,向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文化,进而进行思想教育,情感上和学生产生共鸣。学生自然而然地会从心底涌起了浓浓的爱国之情。另外,向学生介绍音乐家或音乐作品时,可将这些内容编成小故事。如音乐神童莫扎特、贝多芬和《欢乐颂》、聂耳和小毛头、高山流水等许多小故事,让学生在全神贯注地听故事地过程中,被音乐家的崇高的理想、顽强的毅力、乐观的精神吸引,在学生幼小的心灵埋下希望的种子。从创设情境出发,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。在教音

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  • 关于科学工作年度计划2000字合集

    新年在日复一复的时光里面悄然到来,十分具有意义的一年要结束了。关于岗位的年度工作计划应该考虑了,我们需要认真计划来年的各项目标达成的实施。栏目小编为你收集并整理了关于科学工作年度计划,相信你能找到对自己有用的内容!

    关于科学工作年度计划 篇1

    一、教学目的

    在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

    二、教学目标

    (1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

    (2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

    (3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

    三、学情分析

    小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

    四、后进生措施

    后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:

    (1)尊重人格,保护后进生的自尊心;

    (2)热情鼓励,激发后进生的上进心;

    (3)逐步要求,培养后进生的责任心;

    (4)集体帮助,树立后进生的自信心;

    转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。

    五、德育渗透

    德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

    六、体育课教学常规

    为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面:

    (一)教师方面:

    1、认真备课,精心写好教案。

    2、认真学习和

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  • 小学科学年度工作计划六篇

    伴随着科技的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你是否需要一些实用的范文呢?你也许需要"小学科学年度工作计划六篇"这样的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    小学科学年度工作计划(篇1)

    一、工作目标

    为了全面提高小学生的科学素质,激发他们的科学兴趣和创新潜能,制定了以下工作目标:

    1、通过开展形式多样的科学实验、展览等活动,培养学生的科学思维能力和实验动手能力;

    2、通过丰富多彩的科普活动,激发学生的科学兴趣和好奇心,培养他们的科学探究意识和能力;

    3、加强科学课程的质量,提高学生的科学知识水平和理解能力;

    4、加强科技教育,培养学生的科技创新意识和能力;

    5、加强家校合作,提高家长对小学科学的重视程度和支持力度。

    二、工作计划

    1、开展科学实验、展览等活动

    为了满足学生的探究欲望,提高他们的科学技能,我们将定期进行科学实验、展览等活动。

    具体工作计划:

    (1)每月安排一场科学实验活动,学生们可以进行自己感兴趣的实验。

    (2)每学期举行一次科学展览,展示学生们的实验成果和科技创新作品。

    (3)开展科学竞赛,鼓励学生参与。

    2、丰富多彩的科普活动

    我们将通过丰富多彩的科普活动,激发学生的科学兴趣和好奇心,提高他们的科学素质。

    具体工作计划:

    (1)每周安排一、两次科普课堂,让学生们在课堂上了解最新的科技前沿和科学知识。

    (2)每学期组织一次科学夏令营,让学生们在活动中亲身感受自然,加深对科学的理解和兴趣。

    (3)在学校周边组织野外考察活动,让学生们了解自然风光和科学常识。

    3、科学课程的质量提升

    我们将加强对科学课程的教学管理,提高科学课程的质量,以满足学生的学习需要。

    具体工作计划:

    (1)制定科学课程教学计划和评估标准,确保教学质量。

    (2)定期评估学生的学习情况,了解他们的科学学习水平和能力。

    (3)定期安排模拟考试,帮助学生提高应对考试的能力和策略。

    4、科技教育的开展

    我们将加强小学科技教育,培养学生的科技创新意识和能力。

    具体工作计划:

    (1)在课程中开展科技创新教育,鼓励学生们进行科技创新和科技实践。

    (2)组织学生参加科技比赛和活动,加强学生的科技创新意识和实践能力。

    (3)推广用科技手段辅助教学,提高教学效果。

    5、家校合作

    我们将加强

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  • 小学科学老师年度工作计划2023年

    以下为励志的句子的编辑为你收集整理的小学科学老师年度工作计划2023年。新的一年马上到来了,许多重要的工作也在今年顺利结束了。唯有将岗位的年度计划制定好,制作年度工作计划可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。欢迎大家参考阅读!

    小学科学老师年度工作计划2023年 篇1

    工作思路:

    1、加强新课程标准的学习与研究,不断改进课堂教学方法,提高教学效率;

    2、提高远程教育资源的利用效率,做好远程教育资源的接收管理;

    3、开展多种形式的教学研究活动,把信息技术与学科整合落到实处。

    4、充分利用接收到的教育资源多媒体课件,使用计算机网络教室,和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。

    主要工作:

    一、常规工作

    1、加强课堂教学的研究。立足教学常规,改进课堂教学方法与学习方法;落实教学常规、规范教学行为;

    2、初步实践教学评价。督促学校开好课、并落实信息技术期末^考~试工作。

    3、开展专题教研活动。每期分别组织1-2次以课堂教学研讨为主的教学研讨活动。通过教师对教学活动的反思、研究,加强教师之间的交流,提高教师教学水平。

    二、卫星节目接收和远程资源接收的分类与整理

    1、资源的接收。定期开机接收资源,熟练掌握接收软件的设置。

    2、资源的筛选。接收的资源类别较杂,其中包含许多无用的内容,这就需要教师掌握资源的筛选。定期组织各学科骨干教师进行资源的筛选,保存可以利用的资源,对无用的资源进行定期删除。

    3、资源的保存。硬盘的空空间有限,这就需要管理员定期对资源进行刻盘保存。以空出有限的硬盘空间接收新的资源。

    4、按时收看教育节目。定期组织教师观看教育节目,提高教师的授课水平。

    三、信息技术与学科整合

    1、计算机网络教室的使用。培训各学科教师,使用计算机网络教室进行授课,配合接收到的资源利用多媒体教室软件,给学生上一节丰富多彩的整合课。

    2、多媒体教室的使用。积极开展利用多媒体教学活动,利用远程教育下载的课件,在多媒体教室进行授课。提高教学质量。

    四、锻炼教师队伍

    1、教师培训:定期组织教师进行信息技术培训,提高教师的信息技术应用水平。

    2、学科整合研究:定期组织各学科骨干教师进行学科整合研究促进教师的信息技术与学科整合的水平。

    3、电子备课:教师利用课余时间进行网上备课,充分利用互联网的

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