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篮球工会活动总结

篮球工会活动总结

  • 羽毛球活动总结

    在这里,我们会向大家介绍有关“羽毛球活动总结”的有趣内容。继续阅读,你是否思考好如何撰写你的范文了呢?文档处理可以在团队之间促进交流和反馈,而范文则是我们的重要参考。抓住文章的总体结构,让文笔更加流畅,想获得更多信息,请继续关注我们的网站!

    羽毛球活动总结 篇1

    毛主席曾说过:“中国的未来需要的是青年,而青年的未来,需要的是坚实而强健的体魄,所以青年人要文明其精神,更要野蛮其体魄”,作为新时代的大学生,学习是主要的任务,但我们不能因此就忽略对身体的锻炼。没有强健的身躯,学问再好,能力再强,那也没什么用。因此,为了不断提高大学生竞技水平和身体素质,培养大学生健康体魄和健全人格、促进身心健康、推动校园文化建设、锤炼大学生意志品质、培养团队协作精神,丰富同学们的课余生活,增强同学们参加体育活动的积极性,加深城建系大一新生与铁道学院的联系,扩大城建系在校内的影响力,中南大学铁道学院城建系学生会于3月27号开展了以“强身健体,飞羽扬我青年朝气”为主题的系内活动。通过羽毛球联谊赛为同学们提供一个促进交流、增进友谊、相互提高的平台。

    这次比赛每场为三局两胜制,每局十五球,三局比赛分别为男单,女单和男女混合双打(注:若两队前两局赛成2:0,仍进行第三局比赛)羽毛球赛共分四轮

    第一轮:大一至大五五个年级共二十个队进行淘汰赛(研究生两支参赛队伍直接晋级第二轮),取十只队伍进入第二轮。

    第二轮:晋级第二轮的十二只队伍抽签分为abcd四组,每组三队,进行小组赛,取每组前两名晋级第三轮比赛。

    注:若某组中出现战绩均为一胜一负的情况时,则进行混双加赛,一局定输赢,先进行抽签抽出任意两队进行一场比赛,其负者与剩余一队再进行一场比赛,失败者淘汰出局,剩余两队晋级。

    第三轮:晋级的abcd四组的前两名进行半决赛,a组第一名与c组第二名为第一组进行比赛,a组第二名与c组第一名为第二组进行比赛(每组名次有第二轮胜负关系决定),b组第一名与d组第二名为第三组进行比赛,b组第二名与d组第一名为第四组进行比赛,比赛决出每组胜方晋级第四轮决赛。

    第四轮:第一组胜者与第三组胜者进行比赛,第二组胜者与第四组胜者进行比赛,胜出的两队进行决赛决出第一名和第二名,告负的两队进行比赛决出第三名和第四名。

    这次羽毛球比赛有很多的创新:1、在编制赛程的时候,由于报名人数的制约,将会造成比赛

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  • 最新地球活动日活动总结

    在这里,编辑为您准备了一份关于“地球活动日活动总结”的相关资料,并且提供了一篇优秀的范文作为学习的参考。在开始写作之前,我们可以借鉴范文的写作思路和方法。作为应用法律和法规的重要参考文献,范文对我们的学习非常有帮助。非常感谢您的阅读!

    地球活动日活动总结(篇1)

    6月5日,为纪念第xx个世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

    一、加强领导,精心组织

    为开展好今年的.世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

    二、围绕主题,广泛宣传

    围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

    三、方案具体,措施有力

    一是学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的`每一棵树,做事护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

    二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣

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  • 工会慰问活动总结

    励志的句子的编辑从众多文章中挑选出了颇有价值的《工会慰问活动总结》,一篇优秀的范文可以提高什么能力?动笔之前一定离不开范文的借鉴。我们需要去借鉴一下同类的范文写作方法,有需要的朋友就来看看吧!

    工会慰问活动总结(篇1)

    又是一年新春到,最是情暖岁寒时。20xx年1月30日上午,由祥符区第三实验中学校长樊胜院,党支部书记张工厂,副校长徐飞,工会主席李建永,副主席赵丰凯等5人组成的春节慰问小组带着全校教职工的问候和温暖,一同走访慰问了退休老教师,向老教师们致以崇高的敬意,提前给他们拜年,送上了新春的祝福。对他们在职期间敬业爱岗、默默奉献深表敬意,向他们介绍学校发展现状和未来的发展规划。

    学校本着“不遗忘每一名退休教师”的原则,向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀。校领导每到一处,都会详细了解他们的`身体状况、家庭情况、困难和需求,倾听了离退休教师的意见和建议,送上了食用油和大米、鸡蛋等微薄的礼品。并祝老教师们新春快乐,阖家幸福,健康长寿。

    老教师们非常感谢学校的关心和慰问,表示将会继续“不忘初心、牢记使命”,为学校发展建言献策、发挥余热,同时也向全校师生拜年,祝愿在新的一年里学校工作取得更大的成绩。

    此次春节慰问活动,不仅使离退休教师感受到来自学校的温暖和关怀,更是弘扬中华民族尊老、敬老传统美德的具体体现。我们也将不忘初心,传承前辈们奉献教育的精神,为创造祥符区第三实验中学更为美好幸福的明天砥砺前行。

    工会慰问活动总结(篇2)

    结合我市社区卫生事业发展实际,强化家庭医生式服务模式,在医院领导的带领下,我院采取多种形式,认真开展了春节送温暖活动,现将活动开展情况总结如下:

    一、领导重视,统一部署

    开展好春节送温暖慰问活动,医院领导十分重视春节送温暖活动,医院领导召开会议,专门对春节期间送温暖活动进行了布置,做到了思想统一、要求明确、任务落实。

    二、精心组织,形式多样

    1、爱心到病房。在春节来临之际,医院相关领导及工会主席一行来到住院病房看望、慰问病人,为肝癌、白血病、尿毒症等因病致贫的困难病人送去春节慰问金,祝愿他们过一个祥和温暖的春节。

    2、在初一早晨,医院还为因病不能回家过春节的住院病人每床位准备了两份热气腾腾的饺子,让他们在住院的时候仍能感受到春节的喜庆祥和。二是针对全院职工及时足额发放过节费500元。

    3、拨出春节慰问专款,对除夕及大年初一的值班人员,医

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  • 工会健康活动总结

    有没有想好怎么写范文?文档处理已经成为企业办公自动化的标配之一,写作中应用最多就是网络范文了,励志的句子小编精选出来的“工会健康活动总结”是在众多文章中最为出色的。

    工会健康活动总结 篇1

    经过教师讲授中小学心理健康教育绪论一课,并经过认真学习,我学到了很多东西,有了深刻的体会。我认真思考、理解、考察,与别人讨论,这激发了我对学习研究的热情,扩充了知识,拓展了视野,我相信这对我以后的教师生涯会有很大的帮忙。我从心里理解了这门课程,愿意将自我的体会跟大家分享。

    教师给我们讲授了六个大问题,包括开展心理健康教育的意义,心理健康教育的基本任务、途径、策略,心理健康概念的历史与发展,心理健康标准的探讨,青少年不健康的心理表现和心理疾病的防治。虽然不是很多资料,但这对我的影响是很大的,我对这六大资料有了深刻的理解,懂得了作为一个中小学教师应当注重心理健康教育,不仅仅是对自我,并且对学生都有很大的帮忙。

    教育不是一成不变的,社会在不断发展,人类也要跟上时代的步伐。随着科技和经济的不断提高,我们人类到达了前所未有的高峰,有得必有失,在某些方面也存在一些弊端。我们如何对待这些因发展而带来的问题呢开展心理健康教育,实在是太必要了。注重中小学心理健康教育是避免各种突发事件,维护社会安定稳定,学校正常运作,学生家庭幸福的需要;注重中小学心理健康教育,是保证学生正常健康发展的需要;注重中小学心理健康教育,是青少年发展特点的需要;注重中小学心理健康教育,是当前社会变动时期的需要。作为教师必须要正视现实,做好心理准备,正确客观地实施教育方针,深入探讨根源,采取切实有效的措施,这样才是学生的心理健康的正确引导人。

    德育包括政治、思想、道德和心理健康教育,这说明心理健康教育是很重要的。所谓心理健康教育,是根据心理活动的规律,采用各种方法和措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。心理健康与身体健康是统一的,要身体健康,还要心理健康,这样才是真正的健康。心理健康教育从资料上可分心理素质培养与心理健康维护两项任务。要帮忙学生构成自我调控本事,要帮忙学生摆脱不利的心理状态,要有助于自我教育,要有助于生产劳动,要有助于医疗,要有助于各方面的应用。心理健康教育是很重要的,异常是对于中小学生。

    怎样的心理素质才到达心理健康呢传统观点认为心理健康的标准是智力是否正常,情绪是否稳定,心理机能是否平衡

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