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年度培训计划

  • 培训学习计划

    使用文档处理技巧,可以生动地展示您的专业能力。在写作中,网络示范文本可以被视为我们的“智囊团”来支持。您了解多少优秀演示文稿呢?作为一名经验丰富的编辑,我特别推荐这篇经典的“培训学习计划”,相信您会从阅读网页中受益!

    培训学习计划(篇1)

    日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的.学习目标和挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。好的学习计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的跟岗培训阶段学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

    为了搞好跟岗培训阶段学习,更好完成跟岗培训阶段任务,使培训学习取得更好效果,特制订跟岗培训阶段学习计划。

    一、培训学习目标

    1、观摩学习、交流切磋,把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作。

    2、接受专家、名师指导,吸收集体智慧的结晶,不断提高个人听课、评课、备课、上课水平。

    3、通过学习参观交流,了解更多学校教研活动形式、内容,以便带回我校,使地理科组教研活动更加规范化。

    二、培训学习重点

    1、积极参与听课、评课活动。

    2、上好示范课、汇报课。

    3、写好课题研究开题报告。

    4、及时整理总结心得体会。

    三、保障措施

    1、严格执行“广东省中小学骨干教师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干教师培训‘远程辅导与评价’的实施方案”的相关要求。

    2、高标准落实李启云名师工作室骨干教师跟岗学习实践计划。

    3、遵守“李启云名师工作室制度”

    四、培训学习阶段主要任务

    1、听课不少于6节,上课不少于2节(含1节汇报课)(听课要有听课记录、评课记录);

    2、开发一节优秀课例(文字或光盘);

    3、写3篇教学反思和2篇读书笔记;

    4、每天写一篇跟岗学习日记(500字以上)

    5、课题开题,并完成部分教研工作;

    6、将上述成果上传个人博客,每天更新博客。

    培训学习计划(篇2)

    为了搞好跟岗培训阶段学习,更好完成跟岗培训阶段任务,使培训学习取得更好效果,特制订跟岗培训阶段学习计划。

    一、培训学习目标

    1、观摩学习、交流切磋,把有效教学、高效课堂等观念转化成实际操作。

    2、接受专家、名师指导,吸收集体智慧的结晶,不断提高个人听课、评课、备课、上课水平。

    3、通过学习参观交流,了解学校教研活动形式、内容,以便带回我校,使地理科组教研活动更加规范

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  • 2023年培训计划通知10篇

    励志的句子内容专辑推荐:“培训计划通知”,敬请浏览。

    因为工作需要,我们经常要撰写和拟定相关的文件文档,参考范文是一种重要的方法。不仅是写作方法,思路也同样重要,你对写范文是怎么看待的呢?经过搜索整理,励志的句子小编为你呈现“2023年培训计划通知”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    2023年培训计划通知【篇1】

    各位老师:

    为科学、规范、有效地开展校本培训工作,现就制订和上报20xx年度校本培训计划的有关要求通知如下:

    一、今年校本培训仍将继续以 “项目推进”为主体。各相关部门要围绕各个项目精心设计方案和认真开展各项系列活动,切实提高校本培训的实效性。要认真填写《金坛市中小学校本培训项目书》、《校本培训项目成员名单》(见附件),并于20xx年1月28日前上报教科室。教育局将组织专人进行审核并将审核结果进行公布。审核合格即可付诸实施,不合格者退回学校重新制定。

    二、各相关部门要切实加强对校本培训工作的组织和管理。项目责任部门或负责人要围绕项目认真组织好各次活动,并做好考勤、考核记录。记录内容应规范具体,凡不能提供校本培训活动有效材料的,一律不能认定为教师继续教育学时。

    三、规范校本培训考核登记工作。每年年底学校要对本校所实施的校本培训项目逐一进行考核,并评估实施效果。考核合格的项目,学校可以按实际情况为相关教师登记为一定的校本培训学时,每人每年最多可以登记24学时。

    教育局将对各校校本培训计划实施情况进行检查考核。

    四、校本培训应该是在调查分析在教育教学过程中遇到的实际问题基础上,科学制定系统的培训活动方案,经过一段时间的实施与调整,最后达成问题解决的过程。单一的政治学习、教研活动等将不纳入校本培训考核范围。今年我校校本培训申报单位可以是教研组、备课组、年级组、部门、亲友团(志同道合的人员组成)。

    xx学校

    xx月xx日

    2023年培训计划通知【篇2】

    公司各部门、各单位:

    按照公司结构调整和管理体制改革需要,为进一步提升管理水平、增强技术人员专业水平,提高操作人员操作技能,全面提高员工素质,从1月份开始着手编制公司度培训计划。请各部门、各单位根据生产经营发展需要,结合管理体制改革后自身业务工作实际和《岗位说明书》的要求,按照《员工培训管理办法》规定的新入职、在职提高、转岗、特种作业培训四个方面,在职提高培训按管理人员、技术人员、生产操作人员三类,分类进行培

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  • 培训学校下年度工作计划2500字(模板12篇)

    勿谓寸阴短,既过难再获,今年忙碌又充实的工作要完美收官了,大家都开始准备写岗位年度工作计划了。年度工作计划可以帮我们布局好要处理的工作和任务。有没有好的岗位的年度工作计划模板值得借鉴呢?为此,励志的句子的编辑从网络上精心整理了《培训学校下年度工作计划》,请阅读后分享你的朋友!

    培训学校下年度工作计划 篇1

    为了积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训内容、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。现制定工作计划如下。

    一、培训目标

    1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系,使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

    2、更新教育观念,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍,培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

    二、培训对象

    所有在职教师均需参加培训和考核,提倡、鼓励50岁以上的教师参加。

    三、培训学时

    学年总培训学时不少于80学时。

    四、培训内容

    1、师德培训

    对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主,同时结合优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

    2、现代教育理论培训

    认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以课程改革为核心内容,以xx的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

    3、教育教学技能培训

    在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是任教三年内的新教师,要加大培训的力度。

    4、校本培训

    ⑴教材知识培训:教材知识过关训练内容为目前学校正在使用的学科教材,其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学

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  • 国培计划培训心得3000字

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会用到一些范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文主要包含哪些内容呢?以下是由小编为你整理的《国培计划培训心得3000字》,希望能帮助到你的学习和工作!

    国培计划培训心得(篇1)

    2022年国培计划培训心得体会篇1

    在赣南师院参加了为期10天的 “国培计划”短期学习培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

    经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:

    本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的电脑老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

    首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

    其次,如何使我们的计算机课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为计算机老师的我更要关注的是蕴藏在电脑课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节电脑课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“电脑大餐”!

    最后,我还认识到:一节好的电脑课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的电脑课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注上机:抓住信息技术的本质进行教学,注重信息技术的思维方法的渗透,让学生在观

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