评鉴工作总结

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一、工程概况

烧结工程，建筑面积14305m2，建筑体积97420 m3，cfg桩共计2007根，总砼量10473 m3，砖砌体740m3。钢结构1700吨，设备5908t，以及配套的电仪设备。管道4000 m，高、低压电缆合计44290 m（不包括控制电缆），各种电缆桥架1581套。计划2008年10月底竣工。工业厂房有2#烧结机主厂房、2#机头电除尘室、2#机尾电除尘室、2#主抽风机室和环冷机厂房等组成。该区域南邻205国道，北到原料厂，从南到北依次是2#主抽风机室、2#机头电除尘室、2#主烧结室、环冷机厂房和2#机尾电除尘室及80m烟囱等工业建筑。与一期已完工的建筑原料车间、破碎室、混合机室、制粒室和筛分室配合，形成从原料、破碎设备、混合设备、制粒设备、烧结设备、环冷设备到成品筛分设备的烧结工艺流程，各设备之间用运输皮带来衔接，形成年生产432万吨烧结矿的能力。该2# 烧结二期生产线主要设备由230 m烧结机一台，280m2环冷机一台，φ2800×1500滚筒制粒机两台，φ3400×1300滚筒混合机一台及16条运输皮带辅助设备组成。主要厂房烧结机室长130m，最宽30m，最高43.9m ，火灾危险等级按丁类设计，建筑设计年限20线采用混凝土结构。主要设备50年。

主烧结室①—⑤线为钢结构，⑥—○

17集中在▽21.00m，▽16.00 m和▽8.4m平台上，控制室、电气室都集中在○

20线，设计有工业电梯一台供职工使用。屋面结构为桁架式尾架，实腹—○

工字型钢檩条，屋面板为彩钢压型板，墙体为砌砖体。整个烧结区域地下地质条件较好，设计采用cfg桩复合地基布桩，要求地基处理后地基承载力特征不小于300kpa，桩径420mm,桩身砼强度等级c20，有效长度13~16m，设计单桩承载能力特征不小于480~500kn。

制氧工程，该区域总建筑面积2138.4m2，总桩数529根，主要实物量：总混凝土量2500 m3，钢结构制安量95 t，设备安装量400 t，以及配套的电仪设备。管道1600m。计划2008年7月底竣工。厂房由压缩机主

“评职称个人工作总结”有助于总结个人工作经验和业绩，反思自身职业成长，找出不足之处并制定改进措施，同时也是一种自我认知和自我提升的机会。以下是励志的句子小编整理的关于“评职称个人工作总结”的内容，欢迎阅读。

一、工作背景及目标

1. 职称评审：本次工作总结是为了评估自己争取职称的过程及成果。

2. 工作目标：根据职称评审要求，总结个人工作经历、岗位职责履行情况以及取得的主要工作成绩。

二、工作内容与实施情况

1. 工作内容：在过去的一年中，我作为一名xx职位，主要负责以下工作：

1.1 [具体工作内容一]：详细阐述自己岗位上的主要工作内容和责任。

1.2 [具体工作内容二]：描述自己所参与的重要项目及担任的角色。

2. 工作实施情况：

2.1 [工作实施情况一]：概述自己对工作任务的认真态度和高效执行情况。

2.2 [工作实施情况二]：说明自己在团队合作、沟通协调等方面的表现。

三、工作成果与亮点

1. 工作成果：

3.1 [工作成果一]：列举自己在工作过程中取得的重要成果，包括数据分析、措施改进、项目完成情况等。

3.2 [工作成果二]：阐述自己在工作过程中发挥的积极作用，如提升部门效率、降低成本、改善工作流程等。

2. 工作亮点：

3.3 [工作亮点一]：突出自己在工作中的优势，如专业知识、创新思维、执行力等。

3.4 [工作亮点二]：强调自己在职业发展中的进取心、自我学习能力和适应变化的能力。

四、不足与改进

1. 不足点：

4.1 [不足点一]：自我审视中发现的个人不足点，如对某一专业领域的深入了解不足等。

4.2 [不足点二]：与同事、管理团队以及其他职能部门的沟通合作不够密切。

2. 改进措施：

4.3 [改进措施一]：提出针对不足点的具体改进方案，如参加相关培训、阅读专业书籍等。

4.4 [改进措施二]：强调自己对于沟通与合作的重视，并提出加强与团队成员之间的交流、协调的方法。

五、个人成长与感受

1. 个人成长：

5.1 [个人成长一]：描述通过这段

要想取得成功，我们必须掌握写作大量复杂文档的能力。在写作时，如果遇到困难，可以借鉴相关优秀范文。阅读优秀范文对于提高文章的可读性和吸引力非常重要。您提供的信息让励志的句子找到了一篇有用的资料：“工作总结与自我评价”。

xx年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、教学工作

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一至xx年级数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

还在课堂教学中，我开展丰富多彩的教研活动。平时认真做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;课余广泛地阅读各种教育教学理论书籍，积极参加各种教科研活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课后，我及时地进行总结，写出教学后记，并对教学中存在的问题进行记录，提高自己的教学水平。每学年参加教师教学基本功竞赛都获得了二等奖。本学年参加学校的教学研究课题“开发与生成性有效教学策略的研究”并获得了课题研究的结题证书。在平时的教学工作中，我能够针对班级学生的特点，以学生为主，开展各种形式的活动，来激发学生的学习兴趣，在教学中我能够积极地采取各种灵活多变的教学手段来调动学生的学习积极性。注重学生主体的发挥，每个学生

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“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我，现将一学年的工作鉴定如下：

一、思想政治方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我