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  • 班主任班务工作计划

    伴随着各行各业的衍生,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文主要包含哪些内容呢?以下是小编收集整理的“班主任班务工作计划”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    班主任班务工作计划(篇1)

    初三是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题。我主要做了两点;一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。

     一、学会正确关爱,营造温馨班级

    1、把握班级情况

    基本情况:我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有14人,有近7人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉,作业经常不完成,有三个同学上学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有一些各方面的能力较差,不完正家庭的学生有5人,占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

    2、用情感感化他们,激发学生学习的欲望

    在班级管理中,今后我将努力将自己"与人为善"的爱心倾注给他们,给他们以的关注,的投入。在班集体中,我将设法精心营造一种平等,和谐,友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗"施政",有服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

    3、事事落实到个人

    明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极

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  • 班主任学期工作计划

    班主任学期工作计划的内容均为编辑收集和整理的。我们每个人都得有自己的生活目标和计划,我们要尽快的书写工作计划了。工作计划本身又是对工作进度和质量的考核标准。敬请浏览以下网页内容!

    班主任学期工作计划【篇1】

    1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

    2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

    3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行pdca,让学生养成良好的学习习惯。

    (pdca 即:p—plan 制定计划; d—de 执行计划; c—check 检查计划;a—act 处理计划。)

    4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

    5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

    6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    7.继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

    8.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

    9.用好心情和微笑迎接每一天!

    第一类:每天必做的事情

    1、安排班干部听写 语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

    2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

    3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

    4。下午课前一支歌。

    5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

    6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

    7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

    第二类:每周必做的事情。

    1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

    2.每周一次 语文生字词听写。

    3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。

    4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

    5.周五放学以前 ,由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

    6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题

    7.争取全校每周的流动红旗。

    第三类:每月必做的事情。

    1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步

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  • 实习班主任工作计划

    伴着我们工作的不断优化,我们经常会需要使用到一些范文,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?以下是由小编为大家整理的“实习班主任工作计划”,仅供参考,我们来看看吧!

    实习班主任工作计划 篇1

    以"xxx"告急思维战世界中小教德育义务散会精神为引诱,认真贯彻落实《中共中间闭于进一步加强战改善中小教德育义务几多定睹》战《公民人格拔擢执行目发》,进一步树立"以德治校"、"以法治校"的思维,进一步完善常规经管,深化德育举行,增强德育义务的针对性、实效性战坐同性,勤恳索供德育义务的新途径、新方法,勾引师长教师养成劣越的动作风气,构成健康向上的天性心机,单方面提高师长教师的综开素养,促进师长教师健康成长。

    义务要面:

    1、(小教班主任义务打算)抓好队伍拔擢,强化德育熟悉

    1、加强班主任队伍拔擢。

    一是承继做好班主任、教诲员的培训义务,睁开班主任师徒结对帮教义务,透过互换、不雅光、学习,不绝提高班主任的义务水仄宁潜力,使局部班主任皆能做到用爱心去塑造、用实性去感化、用范例去勉励、用人格去熏陶,将敬业孝敬落到实处。

    两是实行班主任义务启诺制:对孩子笑颜──任何一个孩子没有会遭到冷落战鄙弃;取孩子交谈──每一个孩子皆能战师长教师对等对话;帮孩子明理──让每一个孩子正正在体验中判别实、擅、好;教孩子供知──材干心解问孩子提出的每一个结果;让孩子自主──尊崇孩子的意志,张扬孩子的天性;给孩子时机──每一个孩子的特长皆能得到充分展示;为孩子着念──辅佐有不凡脆苦的师长教师完成六年教业;替家少分忧──孩子校园生活高兴、安全,家少不用悬念。

    三是加强跟踪引诱,每一个月皆要听一些班主任的主题教育课,及时互换、总结,提高班主任的业务水平。

    四是加强宣传,利用宣传橱窗、黑领巾广播等渠讲,宣传班级及师长教师范例事例战先进事迹,变动师生的用心性。

    五是加大年夜检查力度,正正在本有值日制度的根蒂上,将完善一些没有合理的中心,增加检查、评比项目,及时宣告,每一个月总结,后果取考核挂钩。

    2、加强师长教师小干部队伍拔擢。师长教师干部是教员义务的小助手,只需充分收扬师长教师的用心能动性,让他们当好班级的小家丁,班级民众才会成为师长教师学习、生活的乐园。

    (1)建立小干部例会制。每个月结构师长教师干部开一次例会,对他们的义务中止教诲战总结。

    (2)倡导小班少值周制。让每个师长教师皆无

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  • 大一班主任工作计划

    为了更好地推广后续工作的成果和价值,我们现在应该开始动笔计划以后的工作计划了。制定工作计划可以让自己清楚的明白自己需要做什么工作内容,励志的句子编辑认为这篇关于“大一班主任工作计划”的文章非常不错推荐给大家,我们会随时发布相关信息请关注我们的网站!

    大一班主任工作计划【篇1】

    本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。

    (一)加强班级常规管理:

    1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。

    2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。

    3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。

    4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。

    5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。

    6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

    7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。

    以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。

    l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。

    2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。

    (1)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和

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任工作计划专题给大家精心整理提供有关任工作计划、精选任工作计划等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/08/11