人际演讲稿

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背景：宋代（960-1279）可分为北宋和南宋。960年，赵匡胤发动陈桥兵变，黄葆加身，独立自主地夺取后周王位，建立了宋朝，建立了开封（又称东京）。

建国之初，宋太祖赵匡胤鉴于唐后期藩镇割据和宦官频繁干政引发的亡国悲剧，采取崇文抑武、军权归于**的国策，采取募兵制和调将指挥制相结合的政法。宋于1126年—1127年发生靖康之难，宋徽宗、宋钦宗二皇帝皆被金人掳去，宋室被迫南迁临安（今浙江杭州），与入侵的金国以淮水、大散关为界，史称南宋。1276年，南宋都城临安沦陷，南宋投降。到1279年，蒙古统治者忽必烈汗建立的元朝消灭了南宋残余势力。

（宋朝建于五朝末年，宋朝皇帝赵匡胤发动兵变，获得后周王位。宋朝统一诸侯国后，唐太宗赵匡胤、赵光义两位皇帝展开了宋朝仅有的几轮北伐，宋朝中前期的疆域大致成型。此后，宋朝一直采取内忧外患的被动防御策略，很少再与北方作战。

这一国策影响所及深远：一方面宋朝地方兵员极广极雑，终宋少有权臣豪强乱政，工商业、科技发达，文化极为繁荣；另一方面，也导致北宋自初立之后武备积弱，频频不敌北方外患，对西夏、契丹用兵屡遭挫败。）

政治方面：①北宋前期的政治制度大体上沿袭了唐代的政治制度。宋代，宰相的权力急剧萎缩，只负责行政职能。

为了削弱相权，加强皇权，增设中书门下与枢密院称为东、西“二府”，掌文武大权。又设盐铁、户部、度支三司，主管财政大权。宋朝还在御台外设立了谏院和谏官。这些都是监察机构，负责帝国**的事务。

北宋前期，宰相掌管民政，使臣掌管军事，使臣掌管财政。（南宋时，宰相又兼任枢密使，兼管军政。这使得宰相再次握有民政、财政和军政的大权。

枢密院是整个**的最高机构，行政长官是使节或枢密院。枢密院负责整个马匹的调度权，而全国禁军的管理，训练，防御，晋升，奖惩则由三个ya门共同管理。三衙就是殿前都指挥使司、侍卫马军督指挥使司与侍卫步军督指挥使司。

枢密院长官与参知政事、门下侍郎、中书侍郎、尚书左右丞相等统称执政官。宰相与执政官合称宰执。）

杯酒释兵权是指发生在北宋初期，宋太祖赵匡胤为了加强**集

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在美国，一位老人70岁时，写了一篇关于青春的文章。青春不只属于年轻人，他说，青春属于每个人，也属于每个人的任何一个时代。如果你对生活总是怀有梦想，如果你对自然、宇宙、社会总是怀有好奇―那么，无论你是白发苍苍，还是虚弱；无论你是陷入绘画圈，还是重担累累，无论谁都无法剥夺你的青春之心，也无法扼制你生命中闪耀的光辉。老人对青年时代的独到见解，成了许多成功企业家的座右铭，激励他们不断开拓，不断取得成功。这段话也是对齐白石老人的描写。他对绘画的热爱，促使他在古稀之年还拿着画笔作画，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾之中，得到永久的延续和再现吗？

或许你不一定像齐白石先生那样有天分，有机会，但如果你经过岁月的磨练，自以为是，那你就无缘证明你有某种天分，也无缘证明你生命中有某种内在的活力和光辉。

这是一个很平常的故事，他完全不懂音律，也没有受过音乐的训练。然而后来的一年，他却开始羡慕起琴弦发出的美妙声响。于是，出于好奇，他在闲暇时间用笨拙的双手学习了大提琴。一开始，他对这种单调乏味的训练感到很沮丧，他觉得自己根本没有享受到音乐的美妙，只是感到恶心和嘈杂。一直到有一天坐在嘈杂的公共汽车上，他脑海中的音乐突然活跃起来，如串珠般闪耀，如山间溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上亲手演奏出和谐流畅，优美动听的乐曲。噢！多么令人着迷的境界啊！当他和儿子一起参加演出的时候，他说，他的老朋友们都惊呆了，他们说：“我真不知道你还会有这么一只手啊！”

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。

安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障;失去它，我们的一切努力将会失去意义。

同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个人人关心校园安全的'浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时

相信撰写演讲稿是一个令许多人头疼的问题。如今，使用演讲稿的场合越来越多，一份优质的演讲稿能够使你的表达更加准确和深入。演讲者在表达时应该注意语言的独特性，以便更好地吸引听众的注意力。今天，励志的句子小编为您整理了“讲宪法演讲稿”这个主题，请随意引用并将知识传递给更多的人！

尊敬的各位评委老师：大家好！

我叫xxx，来自蓟州区实验中学八年级十班！今天我演讲的题目是《知法守法从我做起请党放心强国有我》

”国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们有责任去维护我们祖国的和谐，作为一名中学生，我们更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法——《宪法》。

《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光；对于我们而言，如铠甲，如标杆。今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。有开放的特区，敢为人先；有回归的港澳，游子团圆；有青藏铁路连接团结进步的桥梁；有奥运火炬点燃自信自强的烈焰！可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本，没了《宪法》就没了一切！嫦娥探月，蛟龙深潜，大国重器，世人惊艳。宪法强则科技强！科技强则国家强！

老师说，宪法是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，宪法是一件安全的外套。人从一生下来，法律就对小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、老年满分抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，宪法是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。法律使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面了解、理解宪法，强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。我们不仅要自己遵纪守法，同时要把法治意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

未来的社会，必然是法治的社会，而法治的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当

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尊敬的老师和同学们：

早上好!我今天演讲的题目是“享受阅读”。

其实，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义。培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读的快乐。

阅读不仅可以使我们开阔眼界，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，而且还可以进一步巩固在课堂上学到的知识，提高我们的阅读水平和写作能力，甚至对于学习各个学科，都有很大的帮助。

阅读困难吗?有些人会回答:太苦了!哪里苦?苦在被动阅读。有的学生，读书全靠老师和家长的强迫，读书是要自发自主的。有些学生把阅读作为一种负担，很容易读得无聊;有些学生害怕读书，认为读书是要吃苦的，遇到困难就容易退缩，读书没有信心。

然而，阅读并不像一些学生想象的那么难，那么苦，我们应该明白阅读的意义，培养阅读的兴趣，才能更好地享受阅读。

读书是自己的事，不是别人的，为自己而读书的人是明智的，懂得对自己负责任。都说鸟要先飞翔，人要先进步，就得先读书。读书是为了让自己修养更好，是为了增加知识，是为了实现梦想。书籍带给我们遐想和乐趣，书籍带给我们智慧和精神力量。

阅读可以增加知识，开阔视野;阅读能理解世间万物，增强信心;阅读可以陶冶性情，使人明白做人的道理，学会做事，轻而易举的攀登一个又一个人生高峰。

自古以来，人们就认为读书是好事。每个想攀登知识之山的人，爬得越高，面前的风景就越壮丽。

知识是人类文明进步和发展的必由之路，书籍是无数人的智慧结晶，它是我们知识的源泉。如果我们想使自己聪明，就必须多读书，读好书。

阅读不仅可以使我们开阔眼界，还可以带领我们走向成功。

尊敬的各位评委、老师、同学们：

大家下午好！我是来自柯灵小学五（4）班的王逸宁，大家都喜欢亲切地叫我“宁宁”。今天，我将要和大家来聊一聊阅读这个话题，因为我觉得“阅读让我富有”。

亲爱的同学们，听到这个题目，你会想到些什么呢？是“书中自有黄金屋”还是“知识就是金钱”呢？我告诉你们啊，都不是。21世纪谈论人的幸福感已不仅仅局限于物质，同样，富有也不仅仅体现在金钱充裕。

一个企业家的家中准备评出谁是这个家庭中最富有的人，结果却是年龄最小的成