诵读大赛主持稿

主持词是为了提升组织的业务运作和管理水平。主持词既是表现才艺的平台也是展示个性的机会，流畅的主持词是主持活动的灵魂，我们应该要怎样写好主持词呢？小编为您从网络上精选了一篇《比赛活动主持稿》的文章，还请你收藏本页以便后续阅读！

b：今夜灯光璀璨，聚焦音乐殿堂

c：看一年絮飞柳长，耐一年蝉鸣酷热，

d：咏一度秋雨潇潇，搏一度风雪严霜。

a：时光在年轮上画了一个个圈，不减的是我们对未来的歌颂

b：岁月在耳畔吟唱一首首歌曲，不散的是我们对青春的赞美

c：回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌声，我们似乎领略了四季的魅力

d：重温起每一位观众或热烈或不息的欢呼，我们相信这将是一个不眠之夜

a：无论结果如何，我们拥有年轻，还有无数可能的抉择

b：不管成功与否，我们真心付出，即使失败也感到值得

c：感谢今晚台前幕后的工作人员，感谢各位评委的悉心指导

d：感谢每一为歌者真诚的演绎，感谢每位同学从始至终如雷的掌声

a：愿美好的歌声和祝福伴随着各位继续前行

现在我宣布，20__届汕头一中小百灵校园歌手大赛决赛

合：到此结束!朋友们再见

(女)尊敬的各位领导、

(男)亲爱的老师们、同学们：

(合)下午好!

(男)秋光绚丽，金风送爽。

(女)在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放 60 周年” ，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。

(男)今天， 我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为 评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)参 加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长， 我们也以热烈的 掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!(鼓掌)

(女)参赛的学校有江达县一中、 二中， 县小学、 同普中心校、 幼儿园， 师生代表共 17 人参加，

(男)在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江 达县教育的发展表示衷心的感谢!(鼓掌)

(女)江达县教育系统庆祝昌都解放 60 周年“我爱祖国、我爱西藏、 我爱昌都”师生演讲比赛

(合)现在开始!

(女)首先，我宣布一下评分标准及奖项： 本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱 稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行 100 分制，采取现场亮分， 前三位选手演讲完毕再亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选

在繁忙的工作结束之后，你一定会和别人分享经典的句子，句子通常都意味着精简字少，知识渊博的可以带我们感受下好句子的魅力吗？下面，我们为你推荐了公司比赛主持稿分享7篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

男：尊敬的各位领导、评委

女：同事们

合：大家晚上好!

女：在这秋高气爽的10月里，我们xx公司在xx-x的带领下走过了xx-xx春秋

男：硕果累累，我们展望未来，信心百倍。

女：在公司开展“xx节约年”的号召下，为了树立节约生产、节约管理的思想意识;

男：为创建节约型企业创造良好氛围

女：我们特举办这次xx-xx“节约创造财富”主题演讲赛。

男：经过各科室、分厂的精心挑选，共有2xx-xx代表各部门参加本次比赛。

女：同时，担当今天演讲比赛的评委是：介绍领导

女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢!男：同时感谢各位员工的积极参与和支持

女：本次演讲比赛采用计时演讲的形式，演讲者的演讲时间为3-5分钟，5分钟提示超时。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行适当扣分处理男：下面宣布评分细则：

突出主题，演讲思路清晰、层次分明，紧密联系实际，格调积极向上(满分25分)

女：声音洪亮，普通话发音准确，吐字清晰，语速适中，语言生动流畅。(满分25分)

男：能脱稿演讲，时间控制得当(满分15分)

女：衣着整洁，仪态端庄大方，表情、动作自然得体(满分15分)

男：激-情昂扬，富有感染力，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢(满分20分)。

女：评委采用百分制对每位选手进行评分。计分裁判去掉一个分和最低分后的平均分为选手的最后得分，最后分值相同者共同获奖。

男：我们的演讲顺序是由选手抽签后确定。下面有请1号xx-x选手我们演讲《节约莫忘时间》

女：从小我们就学习过如何树立科学的人生观、价值观，现在就让我们跟随着2号选手xx-x的思想去学习一下如何《树立科学的节约观》

男：要想做好节约，只有我们都行动起来，才能达到的效果，下面有请3号选手游xx-x讲《全民节约共行动》

女：下面请评委给1、2、3号选手打分

习惯是后天养成的，如果我们每个人都能养成良好的习惯，相信我们做事会做的更好有请4号选手xx-x谈《让节约成为一种习惯》

　开场：

男：尊敬的各位领导、评委嘉宾、现场的所有同事们，

男

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一、开场白

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗

词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世

纪中华少年。

男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

二、比赛过程

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，

照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下

面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。

女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那

边》做好准备。

男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，

都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故

事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭

辩论赛主持稿一

辩论赛主持稿样板

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：

本次辩论赛一共分为四个环节：

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟

接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题：

正方所持观点是：现在社会需要专业人才

反方所持观点是： 现在社会需要通用人才

当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我