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沃尔玛综合实践报告
古人曾说,理论是实践的眼睛,在我们的现实生活工作中,我们都需要撰写报告。如何让自己的报告与众不同呢?考虑到你的需要,励志的句子小编特地编辑了“综合实习报告”,欢迎你阅读与收藏!
综合实习报告(篇1)一、实习目的意义
(一)野外实习是教学计划中的一个重要组成部分
地理学是一门与自然和社会密切想关的科学,资源专业所涉及到的内容也有很多是以地理学为基础的,所以,不论是地理专业还是资源专业的学生,都需要进行一定的实地考察与研究。从学科的角度,要求学生能将学到的理论和知识应用于实践,要求学生掌握地理学研究的主要方法,掌握区域考察与研究的技能和技巧。因此,野外实习是地理专业教学计划的一个重要环节。通过野外实习,可以加深对地理学基本原理和实际问题的理解和认识,培养地理学的空间观点和综合分析能力,学会发现问题、解决问题的方法。
(二)野外考察是获取科学研究资料的重要途径
所谓科学研究,简言之就是有目的的探究,通常是以用发现的事实修正现有结论为目的而进行的大量调查和实验。因此,收集和占有资料、特别是第一手科学资料的丰富程度,直接关系到研究者学术水平的提高,只有资料丰富才能提高科学的生产能力。地理资料包括的方面很多,除了文字资料外,地图、航空照片、卫星照片(tm磁带)、幻灯片、录像磁带等也是地理资料的重要组成部分。搜集资料有很多方面,诸如教师讲课、学术报告、专题讲座、文献阅读等。“读万卷书,行万里路”,我们既要收集室内文字图件资料,博览群书,选读文献,尤其是外国文献原著,经常做笔记、卡片,充分利用前人的劳动成果,作为我们从事研究的基础,又要有拓宽和纵深,学会从实践中获得资料的基本技能。因此,坚持做科学的野外考察去收集第一手资料同样是非常重要的。
(三)野外实习是提高综合素质的教育环节之一
大自然是地理学广阔而富有生机的实验室,是内容最为生动最为丰富的教育环节之一。野外实习是学生接触大自然和社会的不可多得的机会,面对大自然和社会的诸多地学和现实问题,将促使大家去思考和探索。地理学野外实习,或是烈日炎炎下的沙漠戈壁,或是森林蔽日的深山峡谷,或是寒风凛冽的高山冰川,在这种严酷环境下要测量准确的地理数据,取得可靠的第一手资料,往往需要经历艰苦的劳动,付出巨大的代价。这无论是对学生的专业思想教育,还是综合素能的提高,均会起到非凡的作用。
总之,野外实习是地理工作者的基本功训练,主要目的是
查看更多>>小编经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“综合学生实习报告”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。古人曾说,理论是实践的眼睛,当一项任务即将结束时。需要使用报告的情况越来越多,有效的报告,可以及时发现问题,并及时做出调整。
综合学生实习报告 篇120xx年9月11号至10月7号,我们**级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习,此次实习一改原来走马观花式的实习方式,把个部门地理实习的性质由一般认识性实习,变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。在实习中师生克服多变的天气条件,认真开展各项实习工作。通过这次实习,使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会,深化了认识,提升了综合能力。此次实习达到了预期目的,获得了圆满成功,学生反映良好。
这次实习强调学生主动探究学习,在教师介绍实习线路(点)区域背景、野外观察方法的情况下,学生分组调查,收集数据,然后展开讨论,最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题,学生可进行选择,并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性,也调动了学生实习的主动性。同时,也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
综合学生实习报告 篇2钢丝热处理钢丝生产中为利于拉丝过程的进行和成品获得要求的性能而进行的热处理。
钢丝热处理的目的
(1)消除前一道冷拉工序中钢丝的加工硬化,以利于继续进行冷拉。盘条或钢丝在冷拉时,由于加工硬化,抗拉强度不断增高,脆性也不断增高,达到一定程度时即无法顺利拉拔而会拉断。此时钢丝应经过热处理使之重新获得利于冷拉的条件。
(2)使热轧盘条具有适宜于拉拔的组织,能正常地进行拉拔。例如,过共析钢盘条热轧后存在游离渗碳体,性脆而无法正常拉拔,球化退火使渗碳体球化而适宜于拉拔。
(3)使钢丝具有特殊的组织,冷拉后钢丝具有良好的性能。
(4)使成品钢丝具有用户要求的组织和性能。
钢丝热处理时的组织转变钢丝热处理大多数是将钢丝加热到共析温度以上使珠光体向奥氏体转变,然后以不同的方式冷却而获得各种不同的组织和性能。有些热处理(如再结晶退火或球化退火)则只将钢丝加热至共析温度附近或以下的温度。
钢在缓慢加热和冷却时,其中“相为碳在体心立方晶格的铁中的固溶体,通称为奥氏体。碳素钢的奥氏体在共析温度以下时不稳定,会分解成珠光体与铁素体或珠光体与渗碳体。珠光体为铁素体与
查看更多>>如果您正在寻找一篇好文章励志的句子编辑推荐您阅读一下“综合实践活动作文”,作文是学生将自己的思考和学习成果变成文字的方式,写作可以激发我们内心浓烈的情感使得想象力更加灵活。优秀的作文是一种好的参照,如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?
综合实践活动作文【篇1】综合实践活动
盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!
要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。
随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。
不一会儿,我们来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《**规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。
在愉快的鸟鸣之后,我们今天来到了第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!
那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!
那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?
肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!
”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。
之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!
时间一眨眼就过去了,我们结束了练习,踏上了回学校的路。
综合实践活动作文【篇2】南阳市第三十七小学
4月2日我校3-6年级学生在老师带领下,前往南阳烈士陵园、南阳汉化馆、南阳卧龙岗、南阳独山森林公园,进行为期一天的社会综合实践活动。
查看更多>>一般的报告写作方式是怎么样的呢?当我们完成某项工作时,都难免需要编写报告。报告是将相关材料、建议以及处理情况的结果进行整合并形成书面文献后向上级汇报的行为。如果您有兴趣了解更多相关内容,本篇文章励志的句子推荐阅读“金融实践报告”。有需要的读者可以看一看哦!
金融实践报告(篇1)中国普惠金融实践报告
随着我国经济的发展,金融已逐渐成为社会发展不可缺少的一部分,金融的普及和普惠已经成为社会所关注的焦点。中国普惠金融实践的发展和推广,为全民提供平等的金融服务,促进可持续的社会发展提供了坚实的基础。
一、普惠金融的概念
普惠金融是指将金融服务普及到社会的每一角落,为全社会提供平等的金融服务,以最小限度满足低收入人群及小微企业的金融需求,促进经济和社会的可持续发展。
二、中国普惠金融的现状
中国是全球最大的发展中国家,对于普惠金融的需求量非常大。我国政府早在2013年就提出要推进普惠金融的发展。目前,中国普惠金融的格局和基础建设逐渐成熟,各项政策措施、机构建设、产品创新和服务体系等方面也逐渐完善。
1、政策法规
为支持普惠金融的发展,中国政府采取了一系列措施。近年来,相继出台了《关于支持创新创业发展的若干意见》、《中小企业发展促进法》、《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》、《金融控股公司试点管理办法》等一系列政策。这些政策为普惠金融的发展搭建了有力的法律和政策支持平台。
2、机构建设
普惠金融主要包括商业银行、农村信用社、小贷公司、担保公司等多种金融机构体系。这些机构依托先进的金融科技、大数据分析等手段,推出了一系列创新金融产品和服务。如蚂蚁金服推出的“芝麻信用”等。同时,这些机构也在不断加强风险管控、提高服务水平,保证金融服务的稳定性和优质性。
3、产品创新
中国普惠金融体系不断创新,推出的产品丰富多样,如小额贷款、小微企业贷款、消费信贷、融资租赁等。产品种类的增加满足了不同人群和企业的金融需求,同时也激发了经济的发展活力。
三、中国普惠金融的意义
普惠金融对于促进经济社会的可持续发展和实现全面小康,具有重要的意义。
1、促进收入分配均衡
中国普惠金融推动了金融机构在农村和城市的普及,使得广大人民群众共享金融资源。同时,普惠金融在大力发展小微企业、民营经济方面,通过提供融资、担保和其他金融服务,协助企业扩大规模,增加营业额,创造了更多的就业机会,以达到收入分配
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