香蜜沉沉如霜台词

沉着[chn zhu]

词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

近义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

4、考试的时候，我们要沉着冷静。

5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

2.我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。最近喜欢上这样的一句话：如果有天我们变陌生了，那么我就重新认识你。

3.总是在想起你时明白，我是一个会心酸的人。没有理由颓废，尽管那么伤悲。没有时间伤悲，因为还有希望。踏在洒满余晖的路上，去寻找那早退的太阳。为谁唱离歌，对谁说情话，给谁写天涯。其实，不想得到什么，只为了寻得心灵的一片沃土，让泪水在沧桑中开出微笑的花。给时光一个浅浅的回眸，给自己一份微笑从容。沉淀，馨香。念起，也温暖。

中文发音：沉闷［chn mn］

词语解释：沉重，烦闷，心情不舒畅

反义词：舒畅

用沉闷造句

1、教室里的气氛很沉闷。

2、忽然感觉公司里的气氛特别沉闷。

3、他怎么能做这么沉闷乏味的演讲。

用沉闷的反义词造句

舒畅：保持心情舒畅是一件很有意义的事情！

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是

中文发音：沉思［chn sī］

词语解释：认真、深入地思考，在寂静和孤独中对某个中心意念或意象的深沉思索。

近义词：覃思、寻思、深思、思考、思索

用沉思造句

1、我不知道为什么她在那里沉思？我想也许是因为昨天晚上的事情吧！

2、爱因斯坦看见这个问题，便沉思起来。

3、一阵敲门声打断了她的沉思。

4、我沉思了很久，终于想出了办法。

5、当遇到一个难题时，他陷入了沉思中。

6、他望着父亲远去的背影，陷入了沉思。

7、我一直沉思在这道动脑筋题目中。

8、列车还在开着，我却陷入了沉思当中。

9、望着那一排排高大的白杨，我渐渐陷入沉思。

10、人与自然的关系使我陷入了深深的沉思。

11、为了回答你的问题，我沉思了一个小时。

12、我沉思了一会，才知道这件事是因我一首造成的。

13、我就纳闷了，她为什么那么兴奋。稍微沉思了一会，终于明白了。

14、他静静的靠着窗户，好像在沉思着什么。

用沉思的近义词造句

寻思：我寻思着这件事，估摸是没法办成的。

深思：我深思熟虑之后还是打算回答你问题。

思考：小明不假思考的说：老师，这道题我会做

思索：我不假思索地答应了他的请求。

【扩展阅读：近义词辨析】

1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）

2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：交换和交流都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配；交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。

3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。

4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了找近义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找近义词也