向上向善演讲稿

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大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表初二十班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心！

我为能够参加这次以“崇德向善，奋发向上”为主题的演讲而感高兴。我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。

德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。我之所以把德字放在前面，才字放在后面，是因为在我心中一个人的品德第一，才能居第二。为什么这么说呢？那我们就来分析一下。一个人的身上大体有四种德才关系，即有德有才、有德无才、有才无德、无德无才。

一、有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的和谐程度最高，社会效益也高。

二、有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会贡献较小。这样的社会和谐程度高，但是社会效益略低。

三、有才无德。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明，对社会的破坏性就低。这样的社会和谐程度低，效益低。

四、无才无德。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。这样的社会和谐程度低，且社会效益极低。

在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。

刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，范文主要包含哪些内容呢？相信你应该喜欢小编整理的向上向善向美演讲稿，请收藏并分享给你的朋友们吧！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。

我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学习生活环境。

回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。

如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学习生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学习的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。

让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！

谢谢大家，我的演讲结束。

大家好！今天很荣幸在这里参加演讲，首先请允许我代表初二十班的全体同学们，向我们尊敬的老师问好，祝老师们身体健康，事事顺心！

我为能够参加这次以“崇德向善，奋发向上”为主题的演讲而感高兴。我对于“崇德向善，奋发向上”有着个人的理解——“崇德向善”突出一个德，有德方能向善；“奋发向上”突出一个“上”字，我把它解释为才能的“才”字，奋发努力方能成才，合起来说，即做一个德才兼备的人。

德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才

如何撰写一篇优秀演讲稿？近年来，越来越多的人开始使用演讲稿，而演讲成功的关键在于准备和表达以及信息的质量。演讲稿是演讲者将自己的思想传递出去所用的文稿。本人辛勤付出并制作出这份令人满意的“崇德向善演讲稿”，希望大家能够收藏并分享给其他需要的朋友！

当唐老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、二页，贪婪地读着。当我看到《别让后悔来得太迟》这个小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：仅仅因为一个塑料袋的问题，就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了?文明礼仪廉耻到哪里去了?难道我们不应该懂文明、讲礼貌，遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德，触犯法律的事。

再看看我们的身边，不文明的事时有发生：有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗，有的同学欺负弱小，还有的同学说一些不文明的话……

“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。

其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让……希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。”

奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人;讲诚信，做一个诚实守信的人;讲善良，做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起!我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。

前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……

令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情;在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案

如何在上台演讲时表现更出色一些，为了解决烦恼撰写主题演讲稿的问题，演讲者可以通过准备演讲稿来清晰地掌握思路和表达方法。演讲稿的力量是令人动容的，我们期待这份"向善的演讲稿"能够帮助您解决当前的问题。如果您需要更多相关工具，欢迎继续关注我们的网站。

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

奋发向上崇德向善演讲稿

老师和家长教导我们做一个好人，善待他人。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？

要分辨善恶，就要有正确的价值观作指导，以免迷失方向，误入歧途。党的十八大提出的社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。

繁荣、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。近代以来，祖国从苦难中一路走来，新中国建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个强大的国家代表着她的人民不会被欺负。

为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新中国的路；为了帮助需要帮助的孩子，洪波把自己的生活变成了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。

自由、平等、正义核法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。对我们来说，拥有一个自由、平等、法治和公正的社会是多么重要。只有提倡自由和平等，社会活力才能爆发。只有在一个追求正义和法治的社会里，才能有崇尚道德和善良的道德风尚。

为了这种理想和信念，无数的前辈做出了杰出的贡献：叶挺为人民的自由，在大火中自怨自艾；为了让留守儿童与其他子女得到同等的教育，陈万霞在中国创办了第一所留守儿童寄宿学校。好法官黄学军，用自己的行动维护着公平正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、平等、公正、法治的社会。

培养一个中学生具有崇德向善的美德，对人尊师尊长，对待学习工作认真责任心强，是培养中学生的基本道德情操，下面是小编整理的中学生崇德向善演讲稿

同学们，老师