小班端午节主题活动

伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！小编经过整理，为你编辑了社区端午节主题活动方案(精华)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五，是我国四大传统节日之一。为了丰富社区居民的文化生活，提高社区居民参与社区建设的热情，社区决定开展端午节主题活动。本文将详细阐述社区端午节主题活动方案，助力社区居民度过一个欢乐祥和的节日。

一、 活动时间

本次社区端午节主题活动的时间为农历五月初五，即2022年6月2日（星期四）。

二、 活动地点

本次活动将在社区内的中心广场进行。

三、 活动内容

1. 端午节文化展

在广场上设置端午节文化展区，展示有关端午节的文化知识、习俗、历史等方面的介绍，让居民更好地了解端午节。展览内容包括但不限于：

（1）端午节的起源与由来

（2）端午节的民俗

（3）粽子的制作方法与历史发展

（4）竞龙舟、踏青、喝雄黄酒等端午节传统活动

2. 传统食品制作体验

在文化展区附近设立制作粽子、蒸香包、煮汤圆等传统食品的制作体验区，居民们可亲手体验端午节传统文化，同时享受自己亲手制作的美食。

3. 端午节文化体验区

在文化体验区内设置端午节传统游戏区、民俗表演区、趣味小品展演区等，让居民们通过互动参与，了解端午节文化。其中，端午节传统游戏区包括踩高跷、打陀螺、跳绳等传统游戏，民俗表演区包括龙舟划水表演、五色绸舞表演等，趣味小品展演区则包括诗歌朗诵、二人转等表演形式。

4. 实物交流区

在实物交流区内，居民们可携带自家的端午节餐食、粽子、艾草、雄黄酒等端午节实物进行交流互动。通过实物交流，居民们可以体验到不同的地域风味，同时增强社区凝聚力和居民之间的友谊。

四、 活动安排

本次活动的详细安排如下：

8:00——9:00 活动开始，文化展区开放；

9:00——10:00 端午节传统食品制作体验；

10:00——11:00 端午节传统游戏区互动；

11:00——12:00 歌舞表演区及趣味小品展演区活动；

12:00——13:00 居民们将携带自家的端午节餐食、粽子、艾草、雄黄酒等实物进行交流互动；

13:00——14:00 新型冠状病毒疫情防控知识宣传及特别策划活动——文艺“云端”享受端午。

14:00——15:00 活动结束，文化展区关闭。

五、 活动预

希望了解“端午节活动主题策划方案”相关信息的人们可以参考以下资料，相信会对您有所帮助。在公司要开展项目之前，若缺乏充分的准备，即便机遇摆在面前也无济于事。因此，我们需要认真策划一份方案，它对于工作中每个步骤的实施都具有至关重要的意义。

一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，兴的莫过于天真活泼的孩子们了。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富资源，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，按照中央、省、市、区文明办的部署，现就组织开展“我们的节日端午节”主题活动，制定方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

二、活动目的

1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、理解中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

三、活动主题

育传统美德，扬爱国之心

四、领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__

五、活动内容

(一)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动，在升旗仪式中开展相关主题的，在学生中开展端午节竞赛，引导广大师生感受魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日，说到端午不能不提粽子，粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里，可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感，培养亲子感情。

六、活动过程

第一步：准备阶段(6月4日——6月9日)

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去认识和了解端午节，对端午节的来源、传说、习俗活

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为了丰富儿童的节日文化生活，促进儿童们的健康成长，让他们了解传统节日文化，提高他们的文化素养，我们决定在端午节期间举办一场童装主题活动。

1. 活动时间：6月25日（周五）下午2点至4点。

2. 活动地点：小学操场。

3. 活动主题：端午节。

4. 活动目的：让儿童了解端午节文化，享受端午节氛围，增进亲子关系，促进儿童的健康成长。

活动内容:

1. 制作粽子：我们会在活动现场为儿童提供糯米、粽叶等材料，教他们制作自己的粽子。这不仅可以激发儿童的动手创造力，而且可以培养他们的耐心和团队协作能力。

2. 端午节小游戏：如传统的拉面、踩气球、打陀螺、跳绳等。这些游戏既能锻炼儿童的身体素质，又能让他们感受到传统文化的魅力，深入了解传统节日的习俗，同时更增强亲子之间的感情和互动。

3. 赏龙舟：我们会在学校后面的小河里准备足够数量的小龙舟，让家长和儿童一起划龙舟。这样既能锻炼儿童的协作能力，也能让家长和儿童亲身体验传统文化的乐趣，更有助于增进亲子之间的感情。

4. 端午节文化讲解：我们会将端午节的由来、传统食品、习俗和传说等内容通过讲解、图片、音频等形式全面呈现给儿童和家长，让他们了解和体验端午节的文化魅力。

5. 端午节主题服装展示：我们将邀请儿童和家长参与端午节主题服装展示，促进儿童与家长之间的亲密关系，同时增强儿童的社交能力和表现能力。

此外，我们还将为参与活动的儿童准备精美的小礼品，为其端午节的生活增添快乐和意义。

在本次端午节主题活动中，我们不仅想让儿童了解传统文化，更希望通过活动让儿童和家长之间建立更紧密的情感联系，增强家庭教育的力度，让儿童真正感受到家庭和社会对他们的关爱和关注。我们相信，通过这次活动，儿童们会有一个愉快和难忘的端午节体验，更富有爱和关怀的成长之路。

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随着端午节的到来，学校积极组织开展了一系列丰富多彩的主题活动，旨在加强学生的文化传承和身心健康，同时也让学生更好地了解和体验中国传统文化。

一、端午节前的宣传

学校利用广播、校内公告栏等多种渠道，在端午节前开展了相关宣传。通过宣传，学生们对于端午节的由来、传统习俗等有了更深入的了解，并且形成了强烈的参与意识。

二、课堂教学

在课堂教学中，老师们加深了学生对于端午节相关知识的认识。例如，老师们通过讲解“屈原”，“粽子”等相关知识，增加学生的对于传统文化的喜爱和认同感。

三、书法、绘画大赛

学校为学生们举办了书法、绘画大赛，让学生们以自己的方式展现端午节文化。学生们积极参与，表现出了自己的才华和创意，同时也让更多人认识到了端午节的独特魅力。

四、传统饮食展示

学校食堂特别推出了粽子、香包等传统美食，这些食品不仅仅是美味，更是传承代代的文化。学生们看到这些传统美食，都感到非常亲切和温馨，也让人们更深刻感受到端午节的浓郁文化氛围。

五、制作传统手工艺品

学校为全体学生准备了制作传统手工艺品的材料，例如插艾草、编草鞋等。这些手工艺品虽然繁琐，但却颇有趣味，让学生们在制作中体验到了端午节浓郁的文化氛围。

六、端午龙舟比赛

每年的端午节，龙舟比赛也是传统的民间活动之一。学校为学生们组织了龙舟比赛，提高学生们团队合作能力和身体协调能力，同时也让学生们亲身体验到了端午节的传统文化。

七、校内文化展演

学校还邀请了各种民间艺术家组织表演，例如舞狮、打鼓等，让学生们更好地了解中国的传统文化艺术。学生们在观看表演的同时，也感受到了端午节传统文化所带来的强烈感受和认同感。

八、结业晚会

在端午节期间，学校举办了结业晚会，也是学校活动的一个重要组成部分。晚会上有舞蹈、歌曲、小品等多种节目，让学生们在欢乐中度过一个愉快的端午节。

以上就是学校端午节主题活动方案的相关内容。通过活动的开展，学生们不仅对端午节文化有了更深入的了解，而且也对中国传统文化有了更多的感受和认同，从而更好地传承和弘扬了我国的优秀传统文化。