校本学科教学

按照单位领导的指示，因此制定好一份工作计划是重中之重的事情。我们常说的工作计划，是对一定时期的工作预先作出安排和打算，我们该如何去写工作计划呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“英语学科教学计划”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学生情况分析:

我任教六年级英语，学生学习6b教材，经过五年半的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放失，把新旧知识结合起来。教材内容各版块联系本册教科书共八单元，其中第一至第三单元和第五和第七单元为新授单元，第四和八单元为复习单元。跟6a一样，本册书中的新授单元共由八个板块组成，复习单元由四个板块组成。本册书按“话题-功能-结构-任务”结合体系安排了大量形式多样的情景真实，语言自然，趣味性强，1 新授单元由八个板块组成：

第一部分是listen，read and say情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。同时呈现新的话题功能词语句型。在教学中，先听说，后读写，先整体后局部。引导学生积极主动参与语言实践活动。

第二部分是look read and learn，主要呈现词汇。

第三、四板块中的句型是每个单元的teaching difficult。力求使学生通过操练学到现实生活中有交际价值的语言。listen and write/listen and circle图文结合进行综合操练，着重训练听写的技能，同时巩固所学。read and match，read and member/read and judge，培养学生良好的习惯。play a game /do a survey /ask and answer/draw and guess通过游戏等手段，培养听说读写能力，和观察注意记忆思维想象动手能力。listen and repeat 是语音训练板块。sing a song /say a rhyme是通过童谣，歌曲等活动，激发学生兴趣，活跃身心，巩固所学，培养听说和思维的能力。本册教科书安排了三首歌谣，三首歌曲。

教学目标

知识目标:

掌握每个单元的词汇和句型。

情感目标:

1、培养浓厚的学习兴

本科毕业同学录留言

我对神说，让我们的友谊天长地久．神说不行，你们最多做朋友七天，我说好，星期一到星期日．神说不行，只能四天，我说好，春夏秋冬四季．神说不行，只能三天，我说好，昨天今天明天．神说不行，二天，我说白天和黑天．神说只一天，我说当然好，神茫然，可问是哪一天？我说是我活着的每一天！

我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长；喜欢岁月漂洗过后的颜色；喜欢那没有唱出来的歌；更喜欢和你做一生一世的好朋友！

彩虹总在风雨后；秋实总在春花后；孤独总在寂寞后；珍惜总在错过后；眼泪总在受伤后；笑容总在玫瑰后，愿你的好心情总在每天天亮后！！

岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重！

你像一片叶子，在我生命的秋季，飘在我手心。又是个离别的秋季，带着太多的

不舍和感伤。轻轻的放开我的手，美丽的叶子终究需要飞翔。

又到了艳阳高照的六月，

即将各奔前程的大四学生戴上了学士帽，

含着眼泪和大学校园说再见。

笑中有泪的离别，

让我们在歌声中回味那段难忘的青葱岁月。

是啊，有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹;

有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

光阴似箭，日月如梭。

转眼间4年的大学生活就要告一段落了。

多么想留住那些温暖的日子，

但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

还记得吗?

军训场上那嘹亮的口号，

是的，从那时起，

我们共同踏进了这片令人神往的天地

广场上有我们朗朗的读书声，

课堂上有我们的争论，

球场上有我们矫健的身姿，

校园里处处都有我们留下的足迹。

那以往的同窗生活，

是一串甜美的糖葫芦;

那迷人的甜与酸，

将永远回味不完。

多么美好，

多么难忘，

它将永远成为我们记忆中珍贵的一叶!

再见了，我的宿舍，

再见了，我的兄弟，

再见了，我的青春，

再见，我的大学。

六月的风中飘散着离别的味道，栀子花开的时节，我们就要离开这菁菁校园了。从大一就开始送别学长学姐，一届又一届，如今终于轮到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大学，磨灭不了母校留给自己的青春记忆。带着大学四年的成长记忆，我毕业了。

大学生活像喝冰镇可乐的感觉，苦苦的、涩涩的，回味却是甜甜的。晨曦中，我们目视着五星红旗冉冉升起，向先辈们致意。临近毕业的时刻，我们只想默默再怀念一次大学生活。不再用傻呼呼的磕睡来嘲笑老师的无知与枯燥。实训室里有着我们的共同的梦想和创作的激情，有着我们不眠不休的努力的见证;有着我们视为心肝宝贝儿的仪器与模型。 毕业感言 书香四溢的图书馆也是我们无法遗忘的历史，这里珍藏着多少同学为之痴狂的精神食粮，藏书室、自习室、电子阅览室见证了多少同学孜孜不倦的身影，记录着多少同学不断努力的点点滴滴..如水的夜色，热闹的夜市生活，静谧的河大流溢出她百年的文化底蕴

四年里，在你们充满憧憬和梦想的时光里，我们朝夕相处，互相支持，我们一起面对困难，一起品尝成功的喜悦， 我们结下了深厚的感情，让我们在临别之际再好好打扫打扫生活了四年的大学宿舍，再拜别一下我们共同打过boss的电脑;再看看曾经被课本堆得乱七八糟的书架;再抚摸一下与我们共过冷暖的床铺..忘不了，又怎能忘记我们一起走过的日日夜夜，篮球场上有我们霸气的投篮比拼;塑胶跑道上有我们矫健的身姿;夕阳西下的校园里有我们携手散步的身影.在这个狭小的空间里我们哭过、笑过，我们曾做着年少痴狂的梦，也曾努力向前，而那些我们无法忘记的美好也被定格在历史的一瞬间里。 宿舍舍友寄语

我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。

你伶俐，你仁慈，你活跃。有时你也空想，有时你也沉默，在默然中寻思，在理想中寻找。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更刚强!愿你更自信!

你的禀赋比如一朵火花，如果你用勤恳辛苦去助燃，它必定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，来日是你们的世界，所有因你们而辉煌

你用才智和学识获得今天的播种，又将以理智和果敢接收明天的挑衅。愿你永葆勇往直前精力。

你有涌