小六学科教学

岁月如梭，时间眨眼就不见了，这一阶段的工作又将画上句号。此时我们一定要认真总结工作，工作总结说明开展工作的依据，对整个工作基本形势作总的概括，对工作情况进行基本估价等。那么，有哪些优秀的总结模板呢？栏目小编推荐你不妨读一下小学科任教师工作总结，请在阅读后，可以继续收藏本页！

时间过得真是快，似乎还记得当时新接手六年级毕业班的日子，也就像是在昨天一样，深深记得当时那

一双双渴求知识的生疏的眼睛，如今都成了好友┅┅刚过去的一学期中，在学校领导的指导栽培下，我与广大教职工一样，严格要求自己，努力做好本职工作。经过一学期的努力和其他教师的指点，自身的教学水平和教研能力都得到了一定的提高，现将一学期教学工作小结如下：

一、上课。

我知道教学一定要吃透教材，在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习，不时在课堂上渗透些课外知识，这样一方面能拓宽学生知识面，另一方面还可以调动学生的学习积极性，效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上，然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生，真正做到“学以致用”，将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中，为了能够适应自己的教学，我知道唯有刻苦钻研不懈努力，全身心地投入到工作中的点点滴滴，倾注每一份执着，每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地，我遵循课改理念，注重启发、引导学生。课堂内面向全体同学，公平地对待每一位学生，有时甚至给后进生多一些发言机会。

二、备课。

我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材，备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担任六（3）班的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料，分析教材，明确教学目标、重难点，采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈，所以我平时尽可能与学生多接触，和他们交朋友，以便更好地了解学生的知识基础、把握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实际出发，不断调整教学手段，照顾到绝大多数学生的接受能力，预见学生可能碰到的难点，于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法，把这些先进的理念、方法运用到备课中外，我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明，又注重了个人钻研。

三、教研教改。

有句话“活到老，学到老。”所以平时我也非常重视个人能力的提高，每当校内外有教科研活动，我便虚心前去学习，及时总结，写好心得

1、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

2、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

3、我观察，我快乐；我试验，我收获。

4、保护资源环境，造福子孙后代。

5、15今日奇思妙想，明日硕果累累。

6、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

7、强化自主创新、保护知识产权！

8、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

9、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

10、科技带来快乐，科技带来梦想！

11、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

12、畅想科技，倡响科技。

13、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

14、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

15、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

16、走进科技，走近梦想。

17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

18、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

19、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

20、多听多看多动手，科学世界任我游。

21、科技创造梦想。

22、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

23、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

24、科技创造美好世界！

25、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

26、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

27、科技引领携手创新共建和谐。

28、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

29、用创新点缀人生，让科技融入理想。

30、珍惜资源，建设节约型社会！

31、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

32、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

33、人人参与科技节，我的科技节我做主！

34、珍惜资源，建设节约型社会。

敬读阅读小编整理的小学六年级语文教学工作总结，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。伴随着时光的流逝，我们准备迎来新的工作阶段。我们应该对这一阶段的工作做个总结了，总结能够让工作更简单。

转眼，一学期的教育教学工作即将结束了。本学期，我担任的是六年级(1)班语文下册教学工作。回顾这一学期以来，我们六(1)班在学校领导的大力支持下，在家长的积极配合和耐心帮助下，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了语文教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：

一、热爱本职工作，关爱每个学生

作为一名人民教师，我时刻提醒自己：以一名合格的人民教师标准要求自己;作为一名农村小学教师，我热爱教育，热爱学生，以校为家，尽自己的能力做好学校交给我的各项工作，热心帮助同事,不早退不迟到,认真学习新的教育理论,以新的教学方法指导教学,从而不断提高自己的教学方法.我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学业成绩不断提高.

二、潜心钻研，认真上好每节课

1、通过培养学生学习兴趣，提高学生学习的积极性

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。本册教材中有很多感人的故事，有很多文质兼美的文章，而且文章中蕴含的知识点比较丰富。我在语文课堂教学中，力求做到让学生学得兴致盎然，让学生变得鲜活，让学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。通过音乐、故事等，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，在不知不觉地学语文。在语文教学中，我会引导学生仁者见仁，智者见智，各抒己见。在思考辩论中，我穿针引线，巧妙点拨，让学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

2、重视朗读品析感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行品析，在品析中深化理解，升华认识。

3、注重课内外结合。

在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。我让学生阅读大量的课外书

导语：积极地调整教育心态是引导学生的最好办法。下面是励志的句子小编收集整理的关于教育的格言，欢迎大家阅读参考!

这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

爱拼才爱赢。

孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

给学生一个世界，给老师一片天空。

纳百川，容学问，立德行，善人品。

时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

走下讲台给学生讲课。

知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

给学生一个世界，给老师一片天空。

人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找