消防安全活动总结

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11月为全国消防宣传月，今年的消防月主题为“预防为主，生命至上”。为进一步提升公交场站火灾防控水平，普及消防安全法律知识，近期，久事公交场管公司在各大区组织实施了消防安全宣传月系列活动。

11月15日，场管公司在共和新路公交枢纽站专题组织开展了“119”消防宣传咨询日活动。现场工作人员为市民普及消防安全知识，共发放200余份宣传手册与纪念品，向往来乘客、市民群众讲解消防常识。

此次“119消防安全宣传月”活动期间，场管公司通过在各大区张贴海报、悬挂横幅、建立展板、观看《2023年安全生产警示片》、组织消控安全培训等多种形式来落实主题内容，营造宣传氛围。

其中，各大区相继开展了9场“加油站险情处置、办公楼应急疏散、火灾现场救援”等各类模拟场景的消防实操演练。演练活动联合了驻场车队、车间、部门等相关单位工作人员共同参与，各大区安全专员在演练中向参演人员普及消防知识及消防救援的一些基本技能技巧。通过理论与实际相结合的.方式，增强基本灭火经验和应急响应处置能力，达到“预防为主，防消结合”的消防安全目的。

在县委、县政府的正确领导下，在县消安委和县消防大队的关心指导下，我乡全面认真贯彻落实了县消安委的各项会议和文件精神。乡党委、政府高度重视消防安全工作，认真研究部署各项消防工作，积极探索消防工作新思路，按照消防安全网格化管理目标，实施领导干部“一岗双责”责任制。加大了消防宣传力度，进一步加强群众消防安全意识，形成了全民参与的良好氛围，有力推进了全乡的消防工作，为全乡经济和社会事业较快和谐发展提供了良好的环境。现将我乡20xx年消防安全工作总结如下：

一、加强组织领导，明确目标任务

年初就成立了以乡长xxxx为主任、xxxx为副主任、相关人员为成员的xxxxx乡消防安全委员会，并下设消防安全工作站负责具体事务。根据我乡山多林密，消防设施落后，隐患较多的严峻形势，乡党委、政府积极采取措施，制定长效机制，进一步明确目标和任务，形成主要领

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该校现有学生1000余人，一所全日制寄宿制农村单设初中，建有消防安全应急教育体验室。秉承今天校园的小小“明白人”就是明天的社会消防安全“明白人”的理念，全面构筑家庭、学校、社会“三位一体”的消防安全宣传教育体系。

落实消防安全管理主体责任，完善学校的人防、物防、技防等措施，切实做好消防安全风险预防、管控、事故处理和风险化解等各项工作。做到消防安全教育与课堂教学同部署、同落实、同检查、同讲评。

组织开展消防主体班会、消防“三字经”、消防情景剧、消防成语故事、消防安全示范课、消防体验等丰富多彩的课外活动，组织寒暑假消防安全宣传教育行动、消防绘画作文大赛、消防安全知识网络大赛等，让学生在寓教于乐中了解消防知识，接受消防安全教育。充分发挥课堂、多媒体、校园广播、图书资料等教育中的重要作用，以丰富多彩、喜闻乐见的消防宣传活动，多渠道、多层面、多角度地广泛宣传消防知识，真正使消防教育“走进学校”、“走进课堂”。消防建设得到加强，消防安全教育示范引领、辐射作用明显。

学校消防安全工作是一项长期而又艰巨的任务，目前，学校将一如既往认真开展创建活动，不断改进消防安全工作，积极推进学校的消防教育示范活动更上新的台阶，为切实营造一个健康、和谐的校园安全环境做出新的努力。

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣传月，为深入贯彻落实习近平总书记关于加强公共安全教育的重要指示精神和xx省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防平安你我”全民消防宣传月活动的通知》，进一步推动落实消防宣传教育，增强学生消防安全意识，xx实验小学在11月中旬开展了“119消防安全”专题教育活动。

一、主题明确，大力宣传

这次活动的主题是：“关注消防平安你我”。xx实验小学通过学校的工作平台，向全体教师宣传和普及消防安全常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及，提升了宝小师生和家长的消防安全意识，营造了良好的社会舆论氛围。

二、形式多样，积极参与

（一）开展“小手牵大手，平安留家中”活动。xx小二十四个班级都通过晨

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根据学校的要求，我校开展了“森林防火，人人有责”的宣传教育活动，现总结汇报如下：

我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。

2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。

开展以“森林防火，人人有责”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强孩子们的安全意识。

3、加强消防安全教育。

消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我班全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，班干部迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急能力。

4、向家长做好宣传工作，促使家校教育一致性。

学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。总之，我校扎实开展了以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活

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火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

消防工作实行防火安全责任制。

勿忘火警119，危险时刻真朋友。

消防常识都知晓，家家迎来吉祥鸟。

消防安全人人抓，预防火灾靠大家。

掌握消防常识，遵守消防法规。

创消防安全社区，让火灾远离生活。

安全自查，隐患必除。

油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。

吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。

用火防火不失火，为国为家也为我。

贯彻消防法规，落实消防责任。

增强全民消防意识，提高全民消防素质。

公安消防队，救火不收费。

预防火灾是全社会的.共同的责任。

提高社会单位“四个能力”，构筑东莞消防安全“防火墙”。

宣传方式多样化，员工教育全员化。

会引导疏散，能逃生自救。

人人关注消防，共筑美好家园。

家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

抢险救援，为您服务。

关注消防，关爱生命。

建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

商场购物四处瞅，注意安全出入口。

火情发现早，小火灭得了。

用火用电要注意，千万不可太大意。

消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

居安思危，防患未然;

严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通;

预防为主，防消结合;

火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻;

加强消防法制建设，依法实施消防监督;

认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针;

加强消防法制教育，提高全民消防安全素质;

远离火灾，珍爱生命，共建平安家园;

从小学消防，共创平安家;

火灾不留情，预防要先行;

筑牢消防安全“防火墙” 开创消防工作新局面;

落实政府部门消防责任 推动消防工作跨越发展;

全民参与 根治火患 营造美好家园;

加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力;

普及消防知识，传播消防文化;

隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山;

人人防灾防火，家家平安快乐;

消防情系你我他，预防火灾靠大家;

防火常识进校园，自防自救保安全;

儿童玩火最危险，家长老师要严管;

家庭防火注意啥，煤气电源勤检查;

政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”;

落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导 部门行业监管 设施建设 检查考