小升初心得体会

一、大学数学和高中数学在教学程度上存在衔接问题

新的课程改革后，高中数学在课程的改革上落实得较彻底，使相应的高中数学在课程内容上也有了很大变化，而为增加高中数学同大学数学间的联系，使得高中课堂的很多内容都对大学数学的一些相关概念进行引入，比如极限、导数等。现在多数高校数学课程的设置和教师们普遍认为有关数学学习内容方面的强化在高中阶段进行就已经足够，相对应的忽略了在大学数学的教学过程中对很多内容的讲解。在大学数学中，出现的关于复数和数学归纳法这些方法不会再像新知识那样对学生进行讲解。在数学教学内容方面的脱节也造成那些对于学生而言应当着重学习的内容却并不了解等问题。大学数学同高中数学在教学内容方面的脱节也使得学生对于学习的连贯性受影响，以及学习难度的加大，也使得学习数学方面的兴趣降低。而在教学内容上，因为学生知识的脱节也使得后续课程不能很好的进行接收。

二、关于大学数学和高中数学在教学上衔接的几点建议

1.大学开始阶段做好数学教学的方法指导

大学数学教师在教学过程中有义务将高中数学的知识进行衔接，来帮助新生快速的进入大学的学习状态中。要让学生在大学数学课堂的第一节课就意识到大学数学同高中数学本质上的区别，并指出这两者在学习过程中存在的联系，并简要的概括大学数学课堂所要学习的内容，争取让学生对于大学数学课堂的学习充满兴趣，以此来促使学生积极主动地学习。举个例子，在高中阶段对于函数的学习实际上是为高等数学中初等函数做准备，在大学数学课堂，将会在此基础上进行更深的拓展学习。此外，大学数学在教学过程中还要给学生介绍有关数学教学方面的整体结构，使学生对于将要学习的内容有一个清楚的认识，并且可以根据不同学生的不同专业，来进行相关介绍，以此来帮助学生意识到有关大学数学方面学习的.意义，从而很好地调动学生的积极性。

2.在教学课堂上要强调学生的主体地位

新的课程改革其重要点之一是有关学生主体地位的强化，教师在教学过程中要培养学生自主学习方面的能力，这将是高中数学教学和大学数学教学过程中都要遵守的原则[3]。而对于数学教学方面的理论以及逻辑性强的特点，使得多数学生在解题时都无从下手，特别是对于一些证明方面的题目。这个时候教师要使用科学的方法给学生进行指导，比如参考一下相关资料里面类似题型的解题方法，而教师要谨记不能够直接把解题步骤

心得体会通常没有特定的格式要求，但写作时可以遵循以下几个步骤：

1. 简要描述受到启发的事件或经历：介绍事件的背景和关键细节，让读者了解你受到启发的具体情境。

2. 分析自己的看法和反应：谈谈自己在面对这个事件时的感受、想法和反应。

3. 总结所得到的启发和体会：总结一下这个事件给你带来的启发和对学习、工作或生活的影响。可以提及你对自己的成长或改变的认识。

4. 结束部分：可以用一个简短的句子或段落总结整篇文章，强调你对这个事件的意义和重要性。

写心得体会时，可以根据个人喜好和实际情况进行适当的调整和修改。希望以上的建议对您有所帮助，祝您写作顺利！

每个人都会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的出国留学网校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是跟着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。

20xx年6月，孩子小学就要毕业了。身边的家长朋友见面问得最多的一句话就是：“孩子去哪所中学？”，“给哪家中学投简历了？人家学校打电话通知了没有？”......一连串的问题，我顿时蒙了，升初中，不是教育局安排吗？不是国家要义务教育吗？不是统一安排吗？怎么家长自己选择？一连串理所应当的自我认为如雨后般的春笋冒出来。顿时，小升初的问题开始提上日程。

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我从来没有过一个家的感觉....离开老家11年，在外面吃尽了苦头，当我在2007年7月27号来到武威，我进到靶场的一个网吧，叫“天地先锋网络会所”·

在这里让我知道了自己存在的价值，自己活着的目的，给自己活出个样子来，但是直到现在我都没有注意到自己身上的问题所在，只知道一一孤行，从不考虑后果，当我在这里经过3个月，我知道自己的缺点，为什么就是改正不了呢?难道和我在外面闯荡的有关系吗?是的，我是没有受过什么教育，但是在我心里一直有个不断的念头，一直口念的一句话，在我看来我就是为了这一句话而存活着，11年来我就是为了挑战的将来，对战怎么的将来才会到现在，在外面没过家的感觉，是这里让我知道自己有个家，就是天地........

现在的我可以说是网络里的一个小菜鸟，什么都没上进心学习，到这里让我学会了所有让我知道自己也不是很笨，只有自己努力了才会有成功的所在...我的心也是因而扩张了很多....在这3个月来这里发生了很多的事情，有想哭的时候，也有想笑的时候，让我过的不觉的好的一段日子就是10月20号以后，本网吧来了两个新员工，至于自己心里的想法都没有办法说出，只有将自己的想法写在日记里，当他们来的时候给我的感觉算是不错，什么都肯上进去学习，很令我兴奋，但是，好景不长，当知道他们的个性的时候我几乎不敢相信我的眼睛，....他们来的时候我告诉他们，不会的可以随便问我，如果连我都不就直接可以问我们的老板，“陈哥”.........现在倒好，把自己倒打一耙，让自己吃亏了，什么都不听，我真的对自己的感情投资已经结束了，不想在活着这么悲...他们错了，我只有说下次注意一点，不要在犯就好，毕竟是新手，要说骂，那是命令，人人平等，我没有权利管教他们。但是，未免有点在也不同情里吧，什么事情都和我对的干起来了，让我感觉更不好的是，懂不懂就发脾气，

令我更加不满的是，居然动不动拿我陈哥来压我，哎~!~!真的好无聊，真的好无奈，真的让自己心碎~!

20xx年8月1日，小升初的一切都已尘埃落定，孩子也终于上了自己理想的中学。大概想想似乎一马平川、云淡风清，但细细思来却也是百般滋味

你知道怎么总结我们的感悟体验吗？当我们在生活中遇到一些启示性的事情时，我们可以将自己的想法写下来，形成一篇心得体会。写一篇好的心得体会应该让我们自己成为故事的主角。励志的句子编辑在此推荐“小升初心得”，它的名气不言而喻，欢迎大家阅读，希望对你有所启发！

小升初阶段无疑是一场没有硝烟的战争，参与者都是以家为单位，各自为战的，如果能在小升初过程中如愿，根据自身经验分享如下，供各位参考：

01、了解自己家娃的情况：

永远不变的真理是“适合的才是最好的”，学生选择适合的学校，学校也在选择合适的学生。建议小升初家长尽量通过各种渠道了解自己孩子在这一届小升初中的排位如何，鉴于目前各大杯赛被停掉，参考民间琅玡榜和学家综测等排名。（排名靠前的牛蛙可以横扫一流民办）

02、了解学校：

根据孩子的大致情况筛选出合适孩子水平的学校。需要对目标学校详细了解和分析，来判定哪个学校更适合孩子的个性。比如有些学校需要学习自律性高的孩子，并且业余活动丰富，能更多的关照到学习外的特长。有些学校校内进度快，压力大，作业量高，适合抗压性高并且作业习惯好速度快的孩子等等。还有些学校是有一定的特长的，比如桥牌，机器人等，如果孩子刚好有这方面特长，需要多了解是否有其他渠道可以向学校递交“情书”…………

03、目标定位：

选择几个目标学校，即目标学校谁先来橄榄枝，就先选择谁。重点分析目标学校以往的面试形式和内容，有侧重点的进行提前训练。目标学校可以为同一级别的，也可以有选择性的阶梯分层。除了目标学校外，稍高和稍低的学校也要框出一个范围，做到，广泛撒网。

04、辅导班：

根据历年来的经验，辅导班可以读，尽量选择口碑好，靠谱的读，成功率比较高，即便不成功学点儿知识也是好的。尤其是对明后年升学的孩子们，辅导班会成为一个比较靠谱的渠道。

05、简历准备和投递：

简历可以提前准备。没必要过分精美，简洁重点突出即可，有内容的精美照片贴上，或者体现孩子体育活动方面的照片。本人是年前准备好简历，年后开学前一天开始撒网。年后如果有更新信息，建议投第二轮，第三轮。这里有个教训分享，花儿系学校一般都是网上填表格，这个表格不能乱写，有要求，要多和前辈了解清楚，因为筛选开放日人数就是依据表格里填写信息。

06、开放日：

有些学校开放日需要抢，那么这些开放日网上预约的时间点一定要记牢，如果是目标学校，开放日当天一