小学四年级广播稿

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为迎接20xx年新年的到来，弘扬健康向上的校园风貌，丰富校园文化生活，展现师生风采，提高学生的综合素质，20xx年12月31日下午开发区第二小学开展了以“展艺术风采，育阳光少年”为主题的艺术节系列活动暨元旦文艺汇演活动。

活动伊始，开发区第二小学周瑞珍校长发表了激情洋溢的讲话，回顾了学校在坚持推行素质教育上，艺术教育方面的特色做法并取得了丰硕成果，赞扬了二小师生们积极向上、勇于创新的精神品质，同时为全体师生送上新年祝福，并预祝本次文艺汇演取得圆满的成功。

本次文艺汇演由舞蹈、乐器演奏、歌唱、朗诵、相声等23个精彩节目串成，分三个篇章，吸引了众多观众倾情欣赏与喝彩。汇演在沁人心脾的合唱《梨花又开放》中拉开了帷幕，点燃了元旦汇演活动的活跃气氛。架子鼓表演《奔跑》、舞蹈《刀马旦》、爵士舞《闪闪惹人爱》等激情四射的节目充分展现了二小学子的青春活力；独舞《锦瑟》、古琴齐奏《登鹳雀楼》等节目中，灵动的舞姿，轻快的.音乐，一颦一笑、一曲一调，无不彰显着中华文化的精髓；朗诵《读中国》、舞蹈《红红的中国结》、歌伴舞《万疆》等节目，一言一语都在述说着祖国的伟大与辉煌，将胸中的爱国情感抒发得淋漓尽致……

台上的孩子们以最饱满的热情为在场每一位观众送上一场视觉与听觉的盛宴。欢快的舞蹈、嘹亮的歌声、声情并茂的朗诵、诙谐风趣的相声，整场节目精彩不断，高潮迭起，活力四射，展示了二小师生们的艺术风采。

本次活动在师生们的共同努力下取得了圆满成功。开发区第二小学将以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，在新的一年里扬起激情的风帆，荡着智慧的双桨，书写精彩华章!

元旦文艺汇演在一楼教室拉开帷幕，教师、学生欢聚一堂，载歌载舞，敞开心扉，释放激情，感受用爱来融化冰雪的真情。许多家长一同观看了演出。

本次汇演由六年级的许鑫年、朱雨倩担任小主持人，两位同学朝气蓬勃、落落大方，汇演结束后，观众无不啧啧赞叹。本次汇演形式多样，有独唱、合唱、小品、游戏、劳动比拼等。六年级董海博以一首动人的歌曲《漠河舞厅》拉开了文艺汇演的.序幕。歌曲《起风了》、大合唱《少年先锋队队歌》等节目赢得了观众阵阵掌

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k：他们在白天灿烂地开放，我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗？当我们孤独面对自己的处所，我们和音乐不期而遇。

w：听那些久违的真诚声音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音乐能滋养我们的生命。

k：初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了，因为在他的音乐里分明就一种感动，这种感动是来自内心深处，也是最原始的。

曹玺《两个人不等于我们》

w：这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。

k：但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。

曹玺《melody》

w：他叫曹玺，一个双目失明的音乐天才！他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。

k：他自己重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感，并以自己的独特方式重新演绎了这些歌曲，使它们获得了第二次生命，体现出曹玺鲜明的个人风格。

曹玺：《寂寞的季节》

片花

k：欢迎继续回到《音乐双响炮》，给你最感动和最震撼的音乐，今天我们分享到的是曹玺的音乐。

w：听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。特别是在寂静的告别了喧嚣的夜晚，它们会像"一细清热的泉涧"缓缓流淌在你的心里。让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。

曹玺《那些花儿》

w：朋友，想问你一个问题，这种感动的音乐会让你感动多久？也许这种感动会随着时间慢慢淡忘，但是，

k：但是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方，这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。

曹玺《秘密》

k：如果有可能见到曹玺，我一定要给他一个微笑，我知道他一定能用心感受得到。

w：如果有可能见到曹玺，我一定要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐，我还要告诉他，他的音乐让人变得坚强

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当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒，

拥着激情，揣着梦想，我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾，

传承者智慧，满载着希望，我们已驶进知识的海洋。

书啊，我们爱你，不为追求美丽的时尚。

书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记：

如果你想飞翔，就请插上书籍的翅膀；

如果你想远足，就请踏上一路书香。

感谢书，它赋予我们想像的翅膀，

感谢翅膀，它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄，

我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著，我们一次次聆听大师的智慧，

汲取营养，我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇，记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔，

用日记，

我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍，可以给予我们力量，

唯有书籍，能让我们的孩子拥有一生阳光。

书，让我们自由的思绪驰骋在想像的天空，

书，让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

书，带我们超越历史的隧道，

书，带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国，我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约，我们与王安石一起畅想。

飞翔！

飞翔！

飞翔！

让书籍带我们跨过高山，

让阅读带我们飞越海洋小学生广播稿关于读书小学生广播稿关于读书。

让书籍带我们飞向未来，

让阅读带我们飞向理想。

各位老师，

亲爱的同学们，

让阅读靠近心灵，

伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁，

带给我们一生阳光。

乙（女）：请同学们有秩序回教室，收听红领巾广播。

甲：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：我是五（1）中队主持人xxx

甲：我是五（1）中队主持人xxx

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

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为了隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。由校团委主办、校学生会组织部承办的以“青春五四，共青团歌大家唱”活动于5月4日晚在学校全面展开。

此次活动，各系各班级积极组织班级学生学唱团歌并举办具有班级特色的青年活动，旨在进一步学习与理解“五四” 精神，提高自身素质。“选a、是b”一阵阵的激烈争辩的声音从旅游与外语系的旅游英语班中传来，学生会成员走进班级，只见讲台上的班级团支部书记向同学提出有关于“五四”历史问题提问，引起同学们的积极响应，争先恐后的回答着自己的答案，参与到学习“五四”的活动中来，同学们纷纷表示在回答过程中可以学到很多的知识更多的了解这段历史。在活动中，很多班级组织学唱团歌，在经济与社会管理系中，新闻采编与制作班的嘹亮歌声吸引了大家的。注意，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代……………。”高亢的歌声，激昂的旋律，火热的氛围，彰显着同学们爱国的热情，用自己的歌声诠释着对“五四”纪念之心。而旅外系旅管(2)班的同学们也在班长的带领下唱起了团歌，同学们全体起立，充满热情，抬头挺胸高唱着共青团之歌。

活动中，各班级结合各班专业与实际情况通过丰富多彩的文化活动展示了各自班级特色与亮点，展示了当代青年大学生积极的态度与朝气，更好的诠释了“五四” 精神与真谛。据悉，学校还将在五月期间举办多场学生活动提供多个平台与载体举办青年活动，从而更好的凸显青年学生的才能与风采。

为隆重纪念建团90周年及五四运动93周年，激发广大团员青年立足岗位、建功立业的热情。xx区各部门、各社区服务中心团委按照团区委在“五四”期间组织团员青年开展健康有益活动的工作部署,分别拟定活动方案，组织了形式多样、意义深远的活动。

xx区民政局结合自身实际，多形式开展纪念“五四”运动93周年活动。一是开展学习活动。组织全局团员青年干部，重新学习团的章程，重温入团誓词，增强