上海四年级小学作文

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一、基本情况。

本班有学生46名，其中男生24人，女生22人。我班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强，基础知识比较扎实，听、说、读、写的能力比较好，基本知道一些学习语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力。但不善于倾听别人的观点和意见，对课文的理解能力不强，不习惯边读书边作记号边写下疑问感受；学生不善于合作，自我约束能力较差，学习自觉性有待提高。因此，教学要从学生的学习习惯、做人、做事抓起，促进他们的全面发展。

二、教材分析。

北师大版小学语文第七册教材共十二个主题单元，分别为：《师生》、《明月》、《民族之花》、《收获》、《桥》、《方寸世界》、《地名》、《规则》、《音乐》、《金钱》、《大与小》、《雪》。其中，第七单元《地名》是一个开放性的单元，其余单元由主体课文和“语文天地”两部分组成。这些单元所涉及的内容丰富多彩，如：《明月》、《桥》、《风雪》等单元从人和自然的维度设计，通过这些单元的学习，使学生热爱自然、亲近自然、了解自然、保护自然，建立起处理发展与保护环境关系的意识；《师生》、《民族之花》、《方寸世界》、《音乐》等，从人与社会的维度设计的，通过这些单元的学习，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感，提高学生的文化品位和审美情趣，提高学生思考和文化选择能力，为处理好人与他人、人与社会、不同文化的关系奠定基础。《收获》、《规则》、《金钱》、《大与小》等，从人与自我的维度设计，通过这些单元的学习，帮助孩子逐渐树立正确的个人意识，使孩子的心理健康成长，当然，这也不是绝对的，某一单元虽然从某一维度设计的，但它很可能也涉及另外的维度。“语文天地”包括“日积月累”、“畅所欲言”、“开卷有益”、“初显身手”和“金钥匙”。

四年级教材的体例与前三个年级相同：仍然采用主题单元的形式编写，每册共有12个单元(包括一个开放单元)，每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。四年级学生已逐渐趋向根据自己的水平和需要自学生字新词和句子，课本对这方面的自学能力要求比较明确。这个

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人人都说喝酒会醉，可你见过喝水也会醉的人吗？如果没有，那就让你见识一下我家这位喝水也会醉的“小天才”。

回老家的路上，弟弟喊口渴，我打开了那瓶仅剩不多的矿泉水递给他。他接过水，轻轻地抿了一小口，然后闭上了眼睛，嘴里突然发出“哈——”的一声赞叹，身体摇晃着，随着车子“摇曳”。接着，他仿佛尝完了味儿，开始痴了一样喝了一小口，嘴巴发出“吧唧吧唧——”的声音，好像在品味什么百年甘露似的，两只可爱的大眼睛微闭着，隐约可见里面那不停转动着的眼珠，鼻子的吸气呼气更明显了许多。他睁开被睫毛盖着的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴里送了一小口，这一次，他与前两次截然不同，他睁大了眼睛，身体摇晃得快了许多，还把水倒在了车子的座椅上，好像喝了许多酒一般醉了，就连那白皙的小脸蛋儿都有了几分嫩红。

水其实本来就没多少了，他喝的时候就只剩下差不多一厘米左右的水了，他居然没有一口干完，而是分成了十余份送进嘴里，真是奇迹！下了车，他连站都站不稳，东边走两步西边摇三步，两腮已经通红了，嘴里还咿咿呀呀地哼唱着什么，爸爸站在一旁笑道：“这今天是怎么了？站都站不好啊？”我戏答曰：“他呀，可是个小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”

哈哈，是不是第一次听说“喝水能醉”的人？瞧，他又开始了……

虽然这是一个过去了几个月的事情，但我还是记得十分清楚，就好像发生在昨天一样。

那是一个星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公车。和我一起上车的还有几个我不认得的带红领巾的小朋友，我们分别找好座位坐下。过了几站，车上已经没有空座位了。

在“人民医院”这一站时，一位年过六旬、拄着拐杖、走路蹒跚的老大爷上了车，看见车上没有空座位，正想下车时，那群小朋友中的一位站了起来，关切地说：“老爷爷，这里有一个空座位，您请坐吧！”老爷爷一听，激动地说：“小朋友，谢谢你，你真是一位讲文明懂礼貌的好学生。”和他一起的另一位小朋友说：“王雄军，来，我们一起坐。”让座的小朋友跑过去和他坐在一起了一个位置上。

又过了两站，上来一位怀抱女婴儿的年轻妈妈，我看见别人让座位的事后，也有了让座

写作文是提高学生综合语言表达和思维能力的有效手段，优质的作文需要内容与形式并重，大家认为优秀作文应该怎么样？针对此问题励志的句子编辑为大家整理了“购物四年级小学作文”，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下！

购物

一个星期天的下午，我把全部作业都做完了，爸爸正在看电视，妈妈却在玩电脑。

这时，我从房间里慢慢地走出来，对爸爸笑着说：爸爸，我们吃了晚饭可不可以去上街散步呀！爸爸说：行，你去问一问你妈妈去不去，好吗？于是，我飞快地跑进房间，来到妈妈的身边，我边笑边说：妈妈，吃了晚饭，我们一起去上街好吗？妈妈说：好呀！你的作业全都做好了吗？有没有仔细检查？我赶紧回答：我全都做好了，并且，仔细检查了，你看，字写得工整，没有涂改。妈妈又说：作业做完了，就多看看书，好吗？

吃晚饭了，我吃得飞快，因为要出去散步，我的心情格外高兴。平时，我吃饭最慢，吃得少，还最后吃完，可今天就不同了，我吃得快，也吃得比平时多，吃完饭，我们休息片刻，就准备出发了。天上的月亮是格外亮，月光照在大地上，亮闪闪，你看，我们的背景也跟着我们齐步走。我在前面东奔西跑，一家人有说有笑，不一会儿，我们就来到了新华书店大门口。这时，爸爸问我：你说去哪里？我兴高采烈地回答：去大世界购物广场。我们从二轻街转到河沿街，一路上东看西望，我们很快就来到了大世界购物广场。大世界购物广场灯火辉煌，到处是来购物的人群，有大人、有小朋友，也有，爸爸问我你要买什么东西？我说：肯定是好吃得呀！我飞快地来到食品区，这时的我就像下山的猴子，东瞧瞧西望望，手提着购物的篮子，这里拿一点，那里拿一点，不一会儿，篮子就装得很多了，见好吃得我就想拿，恨不得把这全部的好吃得东西全搬回家。爸爸这时说：乐乐！你卖到超市去好了，你要什么吃得就有什么吃得，好不好？我不好意思地说：爸爸，你别这样说，我不拿了。这时妈妈来到家庭用品区，买了一些日常用品，说这样，我双手提着采购的食品，走在大街。

这个星期天的晚上真是快乐呀！

生存，是每个人必备的一项本领。

记得有一次，我和几个朋友一起去逛街。准备走的时候，忽然想到自己还有一样东西没有买，我便让朋友们先走，自己去买东西。我来到地下商场，往居家用品处走去，一不留神，我的东西=掉了，我蹲下去拾东西的时候，忽然发现后面有一个人，鬼鬼祟祟的躲在柜子后面，我以为他是小偷，

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我爱我的祖国，我爱她！

我爱祖国，爱她的八达岭长城！它起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，精力了整整的二千年。上到王公贵族，下到黎明百姓，千百万的人们为它呕心沥血，终于早就出了它这伟大壮丽的奇观。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱祖国，爱她的秦始皇陵兵马俑！它被成为“20世纪最重要的考古发现”它，至今被发现了三个文物坑，总面积达2万多平方米，出土兵马俑达7000多件。站在气势恢宏的兵马俑坑前，仿佛我们可以领略到当年秦始皇的雄才大略。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱祖国，爱她的西湖！它，是文人墨客洒文弄墨的天堂。大才子苏轼曾给予它这样的评价“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西子，就是西施。中国战国时期的美女，中国古代四大美女之首，有“沉鱼落雁”之色。苏轼把西湖比作西施，这就给予了西湖景色多么大的肯定。我爱它，更爱她，深深的爱。

我爱它们，更爱她，我爱我的祖国！

但我不仅爱她的景致，也爱她的孩子，爱她的所有！

啊！我的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡；

你是冲天腾飞的巨龙；

你是威风凛凛的雄狮；

你是人类智慧的起源！

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， ，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄， ，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托！

祖国啊，祖国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族

祝你永远朝气蓬勃！

时间曾经凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国！

我们要想心系祖国就一定要