校园足球实施方案

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为保障我校“创模”工作的有力推进和顺利验收，根据上级“创模”工作会议精神，结合我乡中心学校开展“创模”工作实际，特制定本实施方案。

一、加强组织领导，强化责任落实

1.为切实加强对创模工作的领导，特成立播简小学创模工作领导小组：

组长：李俊，负责学校创模工作的监督管理，处理学校内的重要事务。

副组长：王雄，具体负责创模各细则工作的实施。

成员：彭志江，具体负责少先队工作和体艺工作。田锦坤，具体负责卫生、疾病防控工作。罗阳，负责体艺后勤及责任险的管理。彭志胜，协助体卫组长完成学习体艺卫全面工作的开展及管理相关器材。

2.全面启动20xx年我校创模工作，落实责任;把创模工作与其他教育工作同布置、同落实，与教师绩效量化挂钩，有效推进学校创模工作。

二、积极搭建平台，拓展工作思路

1.要注重创模工作和提升学生文明素养，以大力推进素质教育为目标，注重学生养成教育，帮助学生树立环保意识，积极探索环保教育新途径、新方法，狠抓环境教育知识的传授。

2.要注重创模工作和学校布局调整，加强校园文化建设。坚持以学校布局调整与校园文化建设为载体，深入推进创模工作。

3.注重各级绿色校园创建工作。通过教育专栏，环境保护主题班会，环保活动、环保知识竞赛等多种形式开展环境保护知识教育。

三、加强宣传力度，扩大工作影响

加大宣传力度，营造“创模”氛围。开设“创模”宣传专栏，定期进行更新;张贴“创模”环保宣传标语。要积极利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等进行“创模”宣传，开展以“节能减排、低碳生活”为主题的班队会活动，提高全体师生的环保意识，让全体师生共同参与到创模工作中，营造全体师生关心、支持、参与环境保护工作的良好氛围。创模工作的宣传图片、开展活动的简报和相关材料，于每周四下午前电子版发中心校办公室。

四、明确工作目标，做好迎接验收

在创模工作过程中，明确工作方向，要针对问题和不足，依据《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》，将环境教育全面纳入综合实践活动，进一步加强环境知识教育;在“3.12中国植树节”、“3.22世界水日”、“4.22世界地球日”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界

当一个项目被提出时。常常需要预先制定活动方案，如何写好一篇方案呢？下面是励志的句子整理的“实验室实施方案”类希望可以为您提供帮助，仅供参考，欢迎大家阅读！

1．基础物理及近代物理实验室

1．1实验项目列表（参考）

（1）基础物理及近代物理实验（分五个层次安排教学）

第一层次（基本实验、必做）

安排力热学6个、电磁学6个、光学4个，这类实验难度不高，适合全校理工科各专业学生学习和基本训练，此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。

第二层次物理实验分两轮进行：

第一轮（必做），安排12—16个物理规律的研究实验，这类实验适合物理专业的学生学习和训练，理工科学生可选修。此段物理实验课程，要求学生学习如何做好实验，学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法，学习分析和评价实验结果。

第二轮（选做）安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个，学生通过此阶段的训练，可激发学生强烈的学习热情，变被动学习为主动学习，从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。

第三层次（综合、设计性、研究性实验、选做）

此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会，学生通过做开放实验，从成功和失败中得到训练，得到整体素质的提高，为今后近

代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。

第四层次 近代物理实验（必做、）

第五层次 近代物理实验（选修）

近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设，许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。

（2）演示实验

a．在教学楼内应设有专门的演示实验教室，其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学，演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。

b．开放式演示实验室：应具有下列特点：

①经典性。能将某些经典的物理实验（尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来）。

②现代性。采用现代声光视频技术。

③知识性：将重要的物理实验、物理现象，现代物理学进展知识介绍或展示出来。

④同时具有多媒体教室的功能，配合基础物理实验室，近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。

⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。

（3）仿真实验

建立仿真实验室，为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。

以上各实验

凡是都应做好铺垫，根据上级领导的相关指示。通常需要预先制定一份完整的方案，方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“纵向”，然后才是“横向”，怎样才能写出合乎规范的方案？编辑为大家带来了“课程实施方案”的相关内容，更多相关信息请继续关注本网站！

一、课程目标

1、以培养学生传统文化中“正义”为培养目标，培养具有社会主义公民道德的公民。

2、班级课程建设以“节日”为载体，以“班级活动”为实施路径，充分发挥班级的“教育”功能。

3、创建班级特色，提升班级文化内涵，增强班级的凝聚力和向心力。

二、课程内容

1、初三三班班级课程建设依靠“节日”为出发点，挖掘与“正义”有关的素材，开展学生活动，进行德育教育。

2、以“法制教育安全日”组织“班级中那点违纪事搜集”活动、“法制监督员”评选活动、“法制监督”感悟演讲活动、“自觉遵纪、贡献力量”倡议活动，培养学生在日常生活中维护学校纪律，从自身做起的意识。

3、以“清明节”组织观看“爱国影片”活动、开展“我心中的英雄”征文活动、“我的中国心”手抄报比赛活动，通过缅怀先烈，认识正义，培养学生爱国感情。

4、以“端午节”组织开展搜集“屈原事迹”活动、开“屈原做法”辩论会、举行主题班会活动，通过屈原的爱国情怀，让学生认识正义，感悟爱国情环。

5、以“国庆节”组织开展“新中国”的诞生史主题班会、“正义与爱国”演讲比赛、“祖国颂”小合唱比赛，通过新中国的成立，认识正义与邪恶的斗争，培养学生正义感。

三、课程实施

1、以“正义”为切入点积极确定由班主任和班级教育委员会科学引导，班级学生共同参与的班级课程建设思路。

2、依据学校方案总体要求，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育和人格教育为重点，升华内涵，拓展外延，丰富班级课程建设的呈现形式。

3、充分利用各种活动平台，全方位实现中国传统文化与班级课程建设的结合和统一。

四、课程评价

1、开展“演讲之星”“征文之星”等活动的评选，促进学生参与活动的积极性。

2、对于比赛类活动开展“一、二、三等奖”评选，对参与积极，表现突出的同学予以奖励。

3、对于团体类活动，对于表现积极的小组进行“优秀小组”的评选。

一、课程背景

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多

怎样写一份规范合格的方案呢？为了及时做好领导给予的工作。具体有效的方案必不能少。作为励志的句子小编我为大家推荐了一篇名为《以案促改实施方案》的文章，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

为举一反三，教育本人，警示同志，党组决定，在系统围绕xxx违纪违法典型案件，开展以案促改工作。现制定本专项工作方案。

一、总体目标

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是全面从严治党思想，认真落实党中央和省、市委关于加强党风廉政建设的相关制度规定，坚持标本兼治，以xxx违纪违法案件为镜鉴，深挖问题根源，查找风险漏洞，强化警示教育，整改突出问题，健全完善制度，推进以案促改制度化常态化，不断增强全面从严治党的系统性创造性实效性，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制，推进全面从严治党向纵深发展，为促进持续健康发展，做出积极贡献。

二、成立工作机构

成立围绕xxx违纪违法案件开展以案促改专项工作领导小组，由副书记xxx同志任组长，组织处长任副组长，下设以案促改工作领导小组办公室，办公室设在xxx，成员由全体人员组成，负责以案促改工作的具体组织实施。

三、工作重点

此次以案促改工作，以案发单位为重点，其他各级党组织，结合党日活动和“三会一课”制度落实，对照案例开展警示教育和讨论分析。

四、方法步骤

严格按照《xxx市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》明确的“5步法”和“1+3”工作模式开展（“1”就是一个统一规范的警示教育会议程序，“3”就是一份问题清单、一份整改措施、一份整改报告）。

（一）开展警示教育。案发单位召开警示教育大会。警示教育大会一般按照宣读以案促改专项工作方案，通报案情，宣读处分决定或法院裁判文书、忏悔录（书面检查），领导班子成员各重点岗位代表表态发言，单位党组织主要负责人讲话等程序进行。

（二）查摆剖析问题。案发单位党组织应当召开以案促改专题民主生活会或组织生活会，对照以案促改典型案例，深挖案件反映出的思想教育、岗位职责、业务流程、监督制约、体制机制和外部环境等方面的问题，查找廉政风险点。

应当着重从以下几个方面查摆剖析问题，列出问题清单：维护党中央权威和集中统一领导、树立“四个意识”、执行党的理论路线方针政策、贯彻落实党中央和省委、市委的决策部署、处置本地本单位发生的重大问题等党的全面领导方面存在的突出问题；遵守党