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新媒体工作总结

  • 新媒体运营工作总结精选 新媒体运营工作总结【篇1】

    2004年,是**景区管理处优化整体旅游资源、提升管理运作水平的一年,也是全处上下深化改革、更新理念、抢抓机遇全力推进各项事业再上新台阶的一年。今年以来,在局党委的正确领导和全处干部职工的共同努力下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,紧紧围绕与时俱进求发展,改革创新出成果,完善服务创品牌的总体目标,在继续推进公园“旅游观光、科普教育、娱乐休闲”三大中心功能建设的同时,按照“统筹兼顾、突出重点、促进发展”的总体思路,大力加强景区建设、强化旅游宣传促销、完善规范行业管理。务实求新、行之有效地开展了大量工作,促使**景区各项事业呈现出新的发展局面。现将主要工作总结如下:

    一、2004年工作完成情况

    (一)以思想建设为抓手,在全处上下统一思想,提高认识形成凝心聚力谋发展的良好氛围。

    针对长期以来存在的管理粗放、制度不健全、思想守旧、凝聚力差等诸多问题,我处从加强处领导班子思想建设入手,充分发挥领导班子成员的集体力量,按照集体领导和分工负责的原则,对领导班子成员分工作了重新明确,调动了班子成员的积极性,加强了领导班子成员的沟通协调,使**景区管理处的“龙头”活了起来。针对职工思想不统一、人浮于事的现状,处党支部成员采取深入基层一线,和职工谈心交流的方式,认真了解职工的真实想法和思想顾虑,根据不同对象采取不同方式说服教育,动之以情,晓之以理,有效化解职工的思想矛盾,理顺职工的思想情绪。真诚地邀请一线职工代表参加党内民主生活会,让敢说话、讲真话的一线职工面对面给领导干部“挑毛病、提意见”,拉近群众与党组织距离,倾听到了群众的真实呼声,并制定了有效的解决方案。通过做好职工思想工作,稳定了全处职工的思想,赢得了职工的信任和支持,减少和消除了阻碍发展的部分不安定因素。

    在此基础上,我处又从**景区发展的客观要求出发,结合全处实际,在全处范围内大力开展了树立和打造“爱岗敬业、真抓实干、创新发展”的新时期**景区精神活动。处属各部门紧紧围绕活动主题,分阶段、多形式、扎实有效地开展了大量工作,经宣传讨论、典型引路、排查整改及检查验收四个阶段的循序进行和扎实开展,全处广大干部职工的精神面貌大为改观,工作责任心和事业心明显增强,思维模式得以开阔,经营发展理念得以更新,园艺生产、经营管理、动

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  • 新媒体运营工作总结15篇

    如何将范文的精华转化成自己的?在文档处理方面组织和管理非常关键,公文写作中,我们会经常搜索写作范文,请跟随编辑的步伐一起来了解“新媒体运营工作总结”。

    新媒体运营工作总结(篇1)

    不得不说时间过的真快,自己在xx公司xx部工作已有两多月了。这段时间是我人生的一个重大转折点,一个在校生成为一名社会人员的转型期,在这期间我失去了,也收获了,更多的是我成长了。

    走出校园我还懵懵懂懂,是电玩巴士提供了这样一个平台让我去学习,去适应,去调整,在这里我表示由衷地感谢!部门里的每个人都是那么的友善,无私的传授经验,工作中耐心的指导,xx部就是一个温暖的大家庭,我喜欢这里。

    回首自己的工作历程,一点一滴学起,每天都忙碌充实着,在这里我学到了seo推广、培训了div+css、学到了编辑最基本的操作,更切身的感受到了团队团结是多么的重要。我想我在蜕变,这个过程也许漫长而艰苦,我相信以后的我会更有力量,面对危机,面对压力,面对各种挑战。

    现在的我在工作状态以及编辑业务方面取得了很大进步。工作总结如下:

    一、工作状态积极而负责

    在工作中我本着严谨务实的态度对待每一个细节,自觉维护网站形象,妥善严谨地做好编辑工作,尽量避免编辑稿件中出现纰漏。工作计划有序,第一件事查看点击量,专题百度指数和百度排名,以此为依据做好一天的编辑安排。

    二、注重发扬团队精神

    部门的良性发展是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上的。作为xx部的一名成员,我保持与部门同事的良好沟通,通过不断交流来融入整个部门的整体。一个好的队友会让工作事半功倍,所以我要努力完善自己,让自己有能力为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。

    三、积极进取之心

    作为软件开发出身的一名学生来讲,网络编辑基于专业的边缘,所以我们要不断学习,在工作中提升自己。从工作本身要求出发,互联网行业正在飞速的发展,编辑的概念越来越抽象,它不再局限于信息收集与转载,更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识,超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力,网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。所以我们要不断充实、武装自己的头脑,工作带来的高要求,激励了我更加积极的进取之心。

    四、编辑工作日益提高

    这一个多月的时间里,我在编辑日常业务中不断总结经验,使自己的业务水平有了整体提升。

    一保质保量地完成日常稿件更新工作,同时针对百度热点

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  • [荐]新媒体工作总结模板1000字精选

    需要我们好好总结一下这段时间的工作,总结是为了帮助我们认识到哪些方面需要改进,考虑到你的需求,小编特意整理了“新媒体工作总结模板”,可能你会喜欢,欢迎分享。

    新媒体工作总结模板 篇1

    20xx年度本人主要在摄影部担任图片新闻和日常时政新闻采访工作。一年来,本人自觉加强理论学习,认真学习市委、市政府的重要精神和政策方针,刻苦钻研业务知识,遵纪守法,严格执行报社的各项规章制度,认真及时完成报社和部门领导安排的各项工作,在领导和同事们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了一定进步。现将工作总结如下。

    一、牢记党的宗旨,自觉学习党的精神,积极学习新时期下的政治理论,用科学思想武装自己的头脑。

    作为一名共产党员,本人始终坚持正确的世界观、人生观、价值观,用它们指导自己的学习、工作和生活实践,爱党、爱国、爱报。在思想上,始终保持与市委、市政府各项工作决策保持一致,根据报社的安排,围绕我市各项工作重点,积极参与采写各行各业的发展亮点和好人好事,营造良好的经济社会发展氛围。

    一年来,在工作上,本人从一名文字记者到摄影记者过渡,成为了一名“双料”记者。到了新岗位后任劳任怨,不计个人得失,勤奋努力,尽职尽责,严格律己,很快适应了新的工作岗位。团结同志,与同事相处融洽,遇问题多请示,多沟通,保持了良好的工作关系,并时刻牢记自己是一名党员,冲锋在前,对工作从不挑拣,遇到重大采访更是充满激情,没有丝毫的懈怠,努力在工作岗位上为报社作力所能及的贡献。

    二、强化新闻理论和业务学习,全面提高综合素质。

    本人虽然毕业于新闻院校,经过四年的新闻知识学习,但在实际工作中,新闻理论并不能与工作形成良好的互动。为解决这个问题,在长期一线工作中,本人坚持一边工作一边学习,从实践中验证新闻理论,在用理论指导新闻实践,坚持理论与实践相结合,不断提高自身业务水平。

    20xx年,本人完成了硕士研读,在公共信息、公共政策研究和公共服务部门等理论领域有了一个新的认识和提高。同时,密切关注新闻业务的理论前沿,认真学习中省媒体,提供自身的业务水平,及时与新闻同行交流,不断更新自身的新闻采访和写作技巧。

    去年是本人到摄影部的第一年,这一年充满了挑战和机遇,作为一个文字记者向多了一个身份摄影记者的转变。通过一年的历练,摄影技术和文字有了一个飞跃,在业务和思想水平都有了一个较大的提

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  • 新媒体工作总结范文通用4篇

    时间在我们不注意的时候悄悄溜走,这时候可以做个总结,看看自己的成长,需要我们好好总结这一段时间的工作了,做好工作总结有利于我们找到工作的技巧。大家的工作总结都是怎么写的?为满足你的需求,励志的句子的编辑特地编辑了“新媒体工作总结范文”,相信会对你有所帮助!

    新媒体工作总结范文【篇1】

    摘要:

    随着信息技术的快速发展,我们已经进入了新媒体时代,在新媒体时代,一种全新的传播方式得到了发展,手机、电脑、微博等的配合对于传统媒体造成了很大的冲击,广告设计也是如此,本文将就新媒体时代广告设计教学工作进行相关分析。

    【关键词】

    新媒体;广告设计;教学;特点;

    发展在广告设计专业中,需要学生具有一定的美术功底,广告学、文案策划、公共关系、心理学、计算机操作技术等都有一定的要求,如何做到课程的合理搭配,适应新时代的发展是一个值得研究和思考的内容。

    1、新媒体时代下广告设计的特点

    在新媒体发展的大环境下,信息的传播已经表现出一种新的方式,信息的传播不再依赖传统的纸媒,而是在互联网技术的基础上具有速度更快,范围更广,更多元化的表现形式,这种传播环境的变化对于广告设计的学习和教学也提出了新的要求,据数据表现,微博用户已经占到了非常大的百分比,并且具有极高的活跃度和原创度,微博和其他的一些网络传媒成为新媒体形式下一个重要的传媒方式,在这种情况下如何科学安排专业课程,吸引学生注意力就需要院校和教师来下功夫,广告的互动性在互联网的诞生之后表现更为明显,在互联网技术充分应用和渗透的今天,广告已经成为互动的、参与式的沟通行为,也就是说在新媒体的环境下原来的受众导向现在也成为了真正的参与者,所以产品的开发和市场调查需要充分重视受众导向的互动,新媒体环境下广告设计行业的变化也对广告设计专业教学提出了新的要求。

    2、新媒体时代广告设计教学方式

    2.1适应新媒体特征的互动式教学

    新媒体的发展具有一些时代性的特点,例如传播渠道的交互化、传播内容的即时化以及个性化等,以互联网为例,学生接触互联网的时间可以说是非常长的,在网络时代,手机、电脑、平板等载体组成了重要的信息传播和接收的环境,在这个大环境下成长起来的学生也是新媒体重要的受众组成,他们对于广告设计的理解和掺杂了新媒体时代的特点,在新媒体广告的表现上交互体验的效果尤为明显,在一定程度上甚至高于教师,因此在课程的教学方式上,教师需要注意到新媒体的特点

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