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学年度思想工作总结
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学年度政治思想工作总结 篇11.在班主任工作方面:
作为一名班主任,我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
2.教育教学工作方面:
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。
本人教育研究工作方面,能积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比。
3.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
学年度政治思想工作总结 篇2,一年来,我始终以真诚的态度来对待工作和学习,对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下:
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、
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本年度思想工作总结 篇120xx似乎是深刻而难忘的一年,六月份我们共同经历了所谓的人生转折点—高考,九月份我们又再次一起背起父母的嘱托和期望踏入自己理想的天地xx大学。不管是竭心尽力还是虚度光阴,总之,转眼之间,一学期已悄然而逝,大学就这样已经过去八分之一了。
这一学期,我经历幼稚的蜕变,经历了成熟的洗礼,经历了苦辣酸甜,经历了赤橙红绿,学会了自立自强,学会了侃侃而谈,学会了与人为善。总之,在大学这一人生华丽殿堂之中,我改变了不少,我懂得了很多,我明白了万千,实现了一定程度上的飞跃。
总结该学期我个人的思想学习及其工作如下:
第一, 思想方面
自从进入大学这个人生重要的转折点,我便重新迈入一个重要的环境,一个看似熟悉而有点陌生的新环境。刚开始,面对这点陌生,我似乎有点胆怯,有点茫然,有点逃避,有点退缩,然而经历了一段时间的适应,经历了一段时间的磨练,我渐渐地适应了环境,慢慢地融入了这个不一样虚拟社会,感悟到了社交的魅力,明白了朋友的重要和换位思考的不可或缺性。
在这里,我的思想渐渐地开放,渐渐地放开,渐渐地发生了重要的改变。经过对中国共产党先进思想和重要理论的学习,我对党的认识逐渐深刻,逐渐明白党的主心骨作用,坚定了党是为人民服务的党,对人民负责的党的科学说法。我立志要努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观。
作为班级的一份子,一个成员,我应该深刻发展班级荣誉感,积极参加有利于班级进步的各种活动,有利于团委发展的工作。作为班级干部之一,我有义务奉献自己,有义务联系班级有关工作,有义务关心班级成员的困难和难言之隐,为班级贡献自己一点微薄的力量,为班级的发展呕心沥血,帮助全班同学解放思想,实事求是,团结进步。
第二,学习方面
进入大学以来,我在专业知识的学习方面虽然不能说竭心尽力、全神贯注、一丝不苟,但是总体上说还算认真。然而一切遮不住事实,从内心深处来说,觉得自己在学习方面总归比以前少了一份耐性,少了些许认真,相反的多了一些浮躁和惰性,总之,再也很难找回高三挑灯夜战的自己,高三披荆斩棘的自己。比如上课记笔记没有以前那么仔细,好像比以前少了一点积极性;上课再也不
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年度思想和工作总结(篇1)一、 思想方面
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在清英,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每次的学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
本学期,我又接手一个新的班级三(1)、三(2)班。我为自己确立了“让每个孩子自信阳光成长”的目标。三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。因此,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。而是把他们看成是一个完整而独立的人。因此我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,听他们的心里话,和孩子们建立起很好的友谊。
二、在教育教学方面
1 、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能放手让学生去思考,让学生探究。
2.分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3.规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提升。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成不错的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜
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思想政治年度工作总结 篇1导语:伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,我班圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:
陪伴着教诲改革的连续强化,本质教诲的周全促成,我班美满地结束了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不敷,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结以下:
1、根本环境
本学期珍视以周全促成本质教诲为目标,以社会主义操行构筑为根本,以培养门生的健康品德为重点,以中小学德育讲堂为载体,以充裕多彩的教诲活动为路子,以家庭、黉舍、社会三为一体的教诲收集为包管,自动构筑我班德育工作成长的新模样。
2、紧张做法和成绩
1、加强办理、展开养成教诲。
构造门生进修《中小门生守则》、《中小学平生常行动典范》。强化平常糊口生涯中精良行动风俗的练习,加强了国情教诲,法制教诲和规律教诲,进行精确的人生观、全国观和代价观的教诲,同时对门生进行心理健康教诲。
2、本学期我们构造门生观看爱国影片,经过议定漫谈写观后感为载体,活化教诲内容,强化教诲主题。使爱国主义教诲、社会主义教诲、集体主义教诲和革命死板教诲寓以此中。平常教诲门生要恭敬国旗,国微,国歌。对有损国格的言行坚定抗讲和禁止,利用十六大精神教诲,鼓动门生。富裕公道利用班会等有益时候,对门生进行爱国主义,爱国教诲,自动宣扬党的目标政策,进修马列主义,毛泽东思维,邓**表面,使他们在言行上和党中间保存高度的同等。促使他们建立精确的全国观和人生观。
3、规律、老例教诲
教诲门生上课要服从规律,恭敬教授,联合同学,上甚么课做甚么事,上课能集结精神,用心听讲,自动思虑题目,对付所犯不对的同学耐烦地说服教诲。我与科任教师一道狠抓学风,班风,狠抓一日老例办理,在争红旗的活动中,勇争第一,严厉把握出迟到,早退,狠抓卫生,班级,干净区从不留死角,要求学生从小事做起,“勿以小事而不为”。以一日老例办理来促学风,班风,以此来策动进修,使班风,学风的构筑有了明显的好转,
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