文明礼仪工作总结

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根据学校的统一安排，由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自20xx年10月9日开始布置任务，至20xx年11月25日下午举行全校笔试比赛，历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

张校长给本次活动的目标定位是：引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统，从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华，提高学生的自身文明素质，促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说，只有切实提高他们的文明素质，才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作，它们涉及文明礼仪的方方面面，行文披情入理，具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可，本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里，他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容，有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中，绝大多数参赛选手都认真作答，取得了较好的成绩。其中20xx级高职高专一班、xxxx年级三班、20xx畜牧兽医班的学生表现最为突出，为班级争得了团体前三名的好成绩。20xx级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛，虽然只有四名选手参赛，比其它班级少一名选手，但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高，令人赞叹。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入，个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导，致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通，形成教育合力，进一步搞好学校的工作。

为了提高中心小学学生的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。

一、积极动员，全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任程老师在课堂上专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、

作文记载了我们的选择和决策，见证了我们的智慧和价值观，它为我们提供了一个开阔视野和扩展思路的机会。这篇文章将深入探讨“文明礼仪故事作文”的多个方面。感谢你收藏我的作品，希望它能带给你快乐！

文明是一种文化素养，礼仪是一个人素质的体现。我们要做文明礼仪的人，从小事做起。

记得在小时候的有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶！今天可以到表姐的爷爷奶奶家。

我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。

就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”

再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊！小姑娘，你家在哪儿？我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊！

经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。

“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。

有一天，我在街上看到这样

1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 2.不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 3.德必报，怨不仇。赵谦 4.德行广大而守以恭者荣。 5.德厚者流光，德薄者流卑。 6.高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 7.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 8.礼，不妄说人，不辞费。 9.礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特 10.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔 11.礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。约翰逊 12.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔 13.礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯 14.礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根 15.礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克 16.礼仪周全能息事宁人。儒贝尔 17.礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。左传 18.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。《管子》 19.礼义生于富足，盗窃起于贫穷。汉王符 20.礼者，人道之极也。荀子 21.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 22.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 23.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克 24.美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰洛克 25.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 26.谦恭有礼，人人欢迎。托马斯。福特 27.让，德之主也，让之谓懿德。左传 28.让者，礼之实也。朱熹 29.人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。 30.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁 31.人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 32.人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗乔艾琪渥斯 33.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。詹拉洛威尔 34.人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。荀子 35.人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子 36.人有礼则安，无礼则危。《礼记》 37.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该

小编本次为大家带来精彩的句子。

1、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

2、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。--荀子

3、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任--培根

4、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪--爱默生

5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。--梅里美

6、礼貌是有教养的人的第二个太阳。--赫拉克利特

7、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。--西班牙。塞万提斯

8、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。--《管子》

9、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。--马克

10、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。--泰戈尔

11、谦恭有礼，人人欢迎。--托马斯。福特

12、让，德之主也，让之谓懿德。--左传

13、让者，礼之实也。--朱熹

14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

15、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗--乔·艾琪渥斯

16、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。--詹·拉·洛威尔

17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子

18、人有礼则安，无礼则危。--《礼记》

19、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。--契诃夫

20、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

21、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

22、仁之发处自是爱。--朱熹

23、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。--管仲

24、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。--孟德斯鸠

25、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。--俄。赫尔岑

26、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。--拿破仑·希尔

27、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。--萨迪

28、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

29、土扶可城墙，积德为厚地。--李白

30、为善则预，为恶则去。

31、礼，不妄说人，不辞费。

32、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。--左传

33、礼，天之经也，民之行也。--左传

34、礼节及礼貌是一封