学期末心得

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我的复习计划如下：

一、星期一——星期五除了老师布置的作业以外的复习安排：

星期一：复习语文和英语，1.写两课语文的练习题。2.复习标点符号。3听写1——2单元的生词和要背诵的地方。4.背1——2课的英语单词。

星期二：复习数学和科学，写一面的数学练习题。2.看一章的玩转数学。3.复习科学书2——17面。

星期三：主要复习英语，1.写一课英语双基训练。2.背3——4课英语单词。3.看一章玩转英语。

星期四：主要复习语文，1.听写3——4单元的生词和要背诵的地方。2.看一章玩转语文。

星期五：主要复习科学，复习科学书18——24面。2.、看一章十万个为什么。

二、周末的。复习计划：

周六时间安排：

早上7：30—8：30写家庭作业，听读录音20分钟。

9：00—11：30复习6—7课的英语单词

下午2：30—3：30复习科学。

4：00—5：00默写所有古诗词，听写5—6单元的生词。

晚上7：00—8：00复习数学，做一面练习题。

周日时间安排 ：

早上8：00—10:00上书法课。

10：30—11:30写家庭作业，听读录音20分钟。

下午2：30—3：30听写7—8单元的生词。

4：00—5：00 复习8—9课的英语单词。

三、考试目标：

1.语文的基础题尽量不扣分，我的目标是95分以上。

2.数学计算题一定要用草稿纸算，我的目标是95分以上。

3.英语听力题和选择题最好不要错，我的目标是95分以上。

4.科学的判断题一定不能错，我的目标是95分以上。

我计划安排我的作息如下：

周一

早上：6点起，6点20到讲学堂进行早读，7点到教室早读。

中午：带回午饭，利用不长的时间抓紧时间休息，准备下午的课。

晚上：5点半到图书馆，复习一天学过的知识，安排英语作业时间；整理数学作业。9点离开图书馆到实验楼学到10点(加上英语听力)

周二

早上：6点30起，7点准时到教室，做吉米多维奇

中午：12点回宿舍，准备午休，13点半到图书馆自习到15点

晚上：5点吃晚饭，洗澡，6点准时到图书馆

周三

励志的句子编辑为您挑选的“小学期末评语”将为您带来全新的思考方式，你对于写评语评价有什么好方法吗？在学习或者工作的过程中，评语评价已经渗透到了各个领。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

1. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

2. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

3. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

4. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

5. 你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

6. 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

7. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

8. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

9. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上

1、知识改变命运，勤奋创造未来。

2、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

3、想法产生看法，看法产生做法。

4、决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。

5、言行一致是成功的开始。

6、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

7、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。

8、不为失败找理由，要为成功想办法。

9、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。

10、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。

11、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。

12、严谨治学，诚信为人。

13、谨记考试纪律，切莫因小失大。

14、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

15、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴。

16、刻苦学习，认真做人。

17、不是不可能，只是还没有找到方法。

18、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

19、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

20、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。

21、善用内在潜能，你就是走运的人。

22、全力冲刺，笑到最后。

23、尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会。

24、重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。

25、努力吧，飞向属于自己的明天！

26、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

27、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。

28、观念决定思路，思路决定出路。

29、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

30、严肃考风考纪，树立优良学风。

31、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

32、提倡诚信做人，纯洁校园风气。

33、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

34、成功一定有方法，失败一定有原因。

35、并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺。

36、我是最棒的，我一定会成功。

37、谁笑到最后，谁笑得最美！

38、小事成就大事，细节决定成败。

39、做人低三分，做事高三分。

40、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。

41、百分之的希望，百分之努力！

42、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

43、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

44、以仔细心做答，端正之心做人。

45、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。

46、所向披靡贺兰断，中考一战画宏图。

47、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。

48、借力，吃力，不费力。

49、灰心生失望，失望生动

怎么才能将范文写得全面呢？开始书写时，我们可以先看看相关的范文。学习模仿范文写作框架可以轻松掌握科技写作技巧，小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为《语文期末学习计划》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

一、指导思想：

根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的统一教学方案，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。

二、学情分析：

通过一个学期的学习，学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容 ，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感受其内涵。

但因为学生接受能力差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，怕吃苦，依赖思想严重，学习方法不够科学。特别是习作能力有待提高。从整体来说，动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，出现不具体、不生动，没有个性的张扬，公式化较严重。

二、复习时间 ：6月21日—7月2日，在校复习2周。

三、复习形式： 分单元复习——归类复习——综合复习

四、复习内容：

1、掌握本册要求写的165个生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。

2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

3、学习常见的构段方式，进行分析自然段、逻辑段、学习归纳课文的主要内容等方面的练习。

4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

6、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。

五、复习措施：

（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣，

（3）优帮差，加强合作与督促。

（4）辅差工作不放松。

（5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知