学生国旗下演讲稿小学

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各位老师，各位同学们：

早上好。

"关爱生命，促进发展"作为我校的办学理念，已广泛留存于我校的全体师生中。然而就如何真正理解"关爱生命"这一命题，却在许多同学中还存在着一定的偏颇。"关爱生命"它包含二层含意：自我关爱和互相关爱。就我们同学而言，理解"关爱生命"时，在明白自已所拥有权利的同时，还必须明白自身所需承担的责任与义务。"关爱生命"就要尊重人的生命，必须学会保护自己，学会关怀自己生理和心理的健康，同时更要尊重别人的生命，学会互相关爱，还要尊重大自然的各种生命（包括爱护校园内的花草树木，爱护学校的公共设施）；"关爱生命"就要创造生命价值，实现两个最大化（在校发展最大化和终身发展潜力最大化），学会做人，学会学习，把自己培养成为有良好个性品质和基本素养的人才。老师要关爱学生，学生也要关爱老师，关爱老师体现在两个方面：一是行动上的关爱；二是意识上的尊重。尊敬师长是中华民族几千来出色品质的传承，尊重老师，它包括自我内心的尊重，对老师人格的尊重，在课堂上对老师劳动的尊重，在课外对老师教育与管理的尊重。让每一位教师来关心和爱护我们的每一位学生，而我们的每一位同学都来关心和爱护你的每一位老师，在我们的互相关爱中，实现我校"卓越，和谐"的发展愿景。

随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入，"感恩"这一词汇正从我们的视野中逐渐消失，目前从中央到地方开展"感恩教育"已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教育中，"感恩教育"更是被作为德育教育的一块基石，而加以重视和倡导。倡导"感恩教育"就是要让我们每一位学生学会感恩——学会感恩老师，感恩学校，感恩父母，感恩社会。

在西方有"感恩节"，而中国的传统教育中有"施恩不图报"的观念。但是，对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心，的确是一种美德，对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。之所以要推出"感恩教育"，是为了改变现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态，让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。

教育专家曹华这样说道："感恩也是一种品德，"感恩"是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如

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小学生国旗下的演讲：我们热爱劳动

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！

今天我演讲的题目是《我们热爱劳动》。

劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，它改变了世界。

是劳动创造了财富。有了劳动，才有了繁华都市车水马龙的长街，广袤乡村五谷丰登的田野，节日夜晚缀满星空喜庆的灯盏，渔岛早晨挤破船舱鲜活的虾蟹……

是劳动创造了艺术。劳动是巴金**里曲折的故事，是沙翁戏剧中多变的情节，是国画大师黄胄笔下撒欢儿的毛驴，是著名指挥家谭盾手上流淌的**……

在我们的眼里，“劳动”两个字最光荣；在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到人们的尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

我们热爱劳动。在学校，我经常打扫桌椅，打扫教室，拣纸屑，保持环境清洁；在家里，我每天叠被子，摘菜叶，刷鞋，让忙碌的爸爸妈妈回家好好休息。

劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。有一天，我们将以合格的劳工身份加入共和国大厦的军队。

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，在这个阳光明媚的日子里，在这个充满活力的季节，我们迎来了一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。这是一个充满幸福和鲜花的节日，也是我们少年儿童最快乐的时刻。我首先祝同学们节日快乐，对为我们呕心沥血的老师们说声：“老师，您辛苦了!感谢你们让我们能拥有这黄金般灿烂的童年岁月。”

六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好节日! 所以在这一天父母、老师、社会各界，都会祝福你们。听到这样那样的祝福，你们一定倍感幸福，老师也替你们高兴，但老师很想告诉你们，在你们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈们的亲切关怀，校长，老师的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。所以儿童节时能为父母沏上一杯热茶，为校园捡起一片垃圾，为同学做出一次帮助，为关爱我们的全社会作些力所能及的事情，你们的节日

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敬爱的教师，亲爱的同学：

大家早上好!今日我讲话的题目是《享受学习》.老实说，有一部分同学坐在教师里是觉得受煎熬，教师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生.可是，我们要明白，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦.向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如初三毕业班的学生，每一天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每一天都要“头悬梁锥刺股”，每一天在“两点一线”忙碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复.中考，高考是我们平常所听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累.我们该怎样办我觉得仅有调整我们自我的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，想想在学习中，我们不是能够指点江山，激扬文字吗不是能够纵横驰骋上下五千年吗不是能够足不出户，知晓天下事吗书中自有我天地，书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢

同学们，天空是如此的湛蓝，而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的期望.如果我们能为此而感到自豪和满足，那我们的心境就会亮丽起来，我们的精神就会振奋起来.再看，我们的教学楼崭新壮观，我们的教师宽敞明亮，我们的教师博学多才，兢兢业业，而我们的每一个人又都是聪明健康，充满朝气和活力，正如伟大领袖毛泽东以往勉励青年人“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，像早晨八、九点钟的太阳，期望寄托在你们身上.”

“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”.同学们，学会享受学习的乐趣吧，愿我们一齐在欢乐中走向成功的殿堂!

我的讲话完了，多谢大家!

同学们：

时间转瞬即逝，转眼间，紧张的期末复习已经到来，再过几周时间就要进行期末考试了。和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。

在这期末复习最紧张的时刻，提醒同学们注意：学习是以时

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！

同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。

古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的希望；深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。

时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪明者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者创造时间。

所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，