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学校教导处工作计划

学校教导处工作计划

  • 中学教导处第一学期工作计划书(必备)

    在平时的学习生活中,对于各类范文的需求不断增多,一篇好的范文能够提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下内容是小编特地整理的“中学教导处第一学期工作计划书(必备)”,更多信息请继续关注本网站。

    中学教导处第一学期工作计划书(必备)

    尊敬的校领导、各位教职员工:

    大家好!首先,感谢各位的辛勤付出与支持,使得我们教导处在过去的学期中取得了一定的成绩。回顾过去,我们取得的成绩离不开大家的共同努力,也离不开领导的正确指导。目前,我们已经步入新的学期,为了更好地完成学校的工作任务,我代表教导处向大家提出第一学期工作计划书。

    一、加强学生思想教育

    学校作为学生成长的重要阵地,教导处应当在思想教育上发挥更大的作用。本学期,我们将继续组织各类主题班会和心理辅导活动,加强对学生的思想引导,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。同时,要加强对学生的心理疏导和心理健康辅导,预防和化解潜在的心理问题。

    二、推进德育活动

    德育是学校教育的重要组成部分,也是培养学生成长的基础。我们将继续组织学生参加各类志愿者活动、道德讲堂等德育活动,培养学生的品德修养和社会责任感。同时,要加强对学生的法律知识教育,提高他们的法治意识,培养他们遵纪守法、明辨是非的能力。

    三、加强学生管理

    学生管理是教导处的核心工作之一。我们要建立健全学生档案管理制度,定期对学生档案进行审核和更新,确保学生信息的准确性和完整性。同时,要加强对学生的纪律教育和管理,建立严格的纪律考勤制度,确保学生的纪律性和守时性。

    四、促进家校合作

    家校合作是学校发展的重要支撑。我们将积极主动与学生家长进行沟通,定期召开家长会,听取家长的意见与建议,解答家长的疑虑与困惑。同时,要加强对家长的教育宣传工作,提高他们对学生教育的参与度和责任感。

    五、提高团队建设

    团队建设是教导处工作的基础,也是推动工作的动力。我们将加强团队的凝聚力和协作能力,通过定期的交流和培训,提高工作人员的专业素养和业务能力。同时,要加强对新成员的培养和引进工作,注重知识的积累和经验的传承,确保教导处的工作连续性和稳定性。

    以上就是中学教导处第一学期工作计划书的主要内容,希望大家在新的学期里能够团结一心、积极工作,共同为学校的发展贡献力量。谢谢大家!

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  • 教导处工作计划第二学期2500字精选

    按照公司对于工作的要求展开工作,工作计划在我们工作中是不可避免的。工作计划不能够假大空,必须要贴合实际,具体的工作计划有什么用?在此,你不妨阅读一下教导处工作计划第二学期,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    教导处工作计划第二学期【篇1】

    xx-xx学年第二学期教务处工作计划

    一、指导思想:

    新的一学期,学校教导处将认真贯彻教育局教研室xx年工作要求,围绕学校的工作思路,树立追求“育人为本、质量立教”的理念,着力抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为基本点),坚持 “科学、规范、精细”质量管理理念,规范管理,提高质量,以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,聚焦课程建设,追求有效教学,打造活力课堂,关注教师专业发展,推进素质教育,全面落实各项教育教学工作。

    二、工作目标:

    1、教学常规管理进一步规范化、精细化,将常规细节落到实处;

    2、抓好教学质量监控工作,使教学质量稳步提高;

    3、规范教研组活动流程,提高教研组活动的有效性;

    4、关注青年教师的专业化发展,加强对青年教师的课堂教学监控,加大随堂听课力度;

    5、严把教学质量关,做好培优补差工作,争取教学质量再上新台阶;

    6、进一步开展片区校际联动教研,在活动中提升教师的专业素养。

    三、主要工作及措施:

    (一)重视课程实施,加强教学常规建设

    1、加强对执行课程计划的管理

    继续贯彻教育局规范教学行为的管理意见,坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,科学安排学校课程计划。按照市教育局文件精神,设置校本课程,合理安排三类课程,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识,自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”,保证正常的教学秩序。

    2、加强教学精细化工作的管理。

    强化教学 “五环节”的科学管理,严格执行“学校教学精细化管理实施细则”,课堂教学要返璞归真,规避课堂作秀的不良习惯,强调备课、上课、作业、辅导、评价“五环节”的一致性。进一步加强教学规范,正确把握教学基本要求,有效转变教师教学方式和学生学习方式,加强作业设计的研究,切实减轻学生过重的课业负担,扎实提高课堂教学质量。倡导启发式教学和体验式教学,激发学生的学习主动性和创造性。

    3、加强拓展型和探究型课程管理

    任课教师要严格按照课程自觉完成拓展型和探究型课程的教学任

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  • 教学副校长工作计划

    大多工作计划要表达出自己在对工作上的目标、完成方法、完成时间等,一份规范的工作计划应该怎么编写呢?编辑细致地筛选为大家整理出了最新的“教学副校长工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    教学副校长工作计划【篇1】

    (一)加强学生干部的培养,促进学生全面发展。

    1、好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。

    2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。

    3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习,操行实行一月一评。期末根据学生表现,将评选十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬。

    4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力。

    5、继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处。

    (二)切实抓好常规管理,落实到位。

    1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

    根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》,《环境卫生管理制度》,《升旗制度》,《学生日常管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任月考制度》,《优秀班级评选条件》,《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性。

    2、做好后进生的转化工作

    做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

    ①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况。

    ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平。

    ③,对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分。

    3、抓好班级文化建设

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  • 小学教导处工作计划第二学期2500字精选

    随着人类社会的不断发展,我们时不时会需要用到一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,值得参考的范文有哪些?以下为小编为你收集整理的小学教导处工作计划第二学期2500字精选,不妨参考一下。希望你喜欢!

    小学教导处工作计划第二学期【篇1】

    一、指导思想:

    以学区20xx年研训工作计划为指导,以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点,以“有效学习”与“有效教学”的研究为核心,以校本教研的有效开展为载体,紧紧围绕《永嘉县教育教学质量提升行动计划实施方案》为核心,加强教师培养,强化质量管理,为全面提高本学区小学教育教学质量服务。

    二、工作要点:

    1.结合我校实际情况认真学习《温州市第二轮“促进有效学习”课堂变革实施意见》,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。深度学习、教学常规、作业优化、学习评价等角度聚焦课堂变革,探索课堂变革的多样途径。积极参与课堂变革项目研究。以“作业优化行动”为主要研究项目,开展点上研究、面上推进,完善课前、课中、课后等各个环节,优化作业设计与布置、批改与诊断、反馈与总结。积极参与相关的课堂变革专题研讨活动,。逐步转变教学理念,以新的教育理念指导我们的教学实际,继续开展一学期每位老师上一节研讨课。

    以“学为中心”、“有效学习”的课堂变革实验为契机,积极开展金溪片学科课改研讨会、主题教研活动,有效性课堂教学调研与学科教研组综合教学调研,转变教的方式和学的方式,切实提高课堂效益,有效提升教学质量

    重视培养学生综合能力,促进学生全面发展。积极组织老师们参与学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程的开发与建设,延续以往的方式将拓展课程做到精细,努力让每个孩子学有所得,在精品课程建设的培训和评比工作这方面学校还需努力加强,迎头赶上。

    2.

    进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,杜绝学生流失。

    3.加强各科教学活动,发挥校本研训在教师专业发展中的主阵地作用,为提升教师专业素养提高教师课堂教学能力服务。切实提高教师课堂教学水平,全面提升教研组发展水平。积极组织教师开展富有成效的培训活动,切实提升培训效度,不断提高教师的课堂教学能力与个人专业素养。同时配合县教师发展中心建立教研组考核评价制度和激励机制,加强检查、督促和评价,积极参加20xx年小学学段先进教研组和优秀教研组长的评选活动,并鼓励教师

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