学校总务主任述职

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尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

我是某高中的教务主任，今天我非常荣幸的站在这里，向大家述职述廉。回顾过去一年，在学校中得到领导、老师们的关心和指导，同时得到同事们的支持和协助，我在工作中取得了一些成绩。

首先，在教学管理方面，我们积极推行“以生为本”的教育理念，重视学生的全面发展，尊重学生的差异性。我们坚持以学生为中心，组织了各种有效的活动和讲座，以帮助学生全面发展。

其次，在课程建设方面，我着重关注课程的针对性、实用性和科学性，努力构建以创新为导向的课程体系。我们推广了创新教育，通过此课程教育，学生们的思维和素质得到了很大提高。

第三，在学科指导和支持方面，我们建立了学科指导小组，协调老师们的课程教学，提高了教学效果。学科指导小组定期进行课程开发和研究，锻炼了老师们的课程设计和教育研究能力。

第四，在师资培养方面，我们注重老师们的专业知识和教学能力的提升，在教研活动、课程培训、学科研究、教师交流等方面，我们加强了本校教师的培养。在这些方面，我们主动了解教师的需求，开展贴近实际的教育培训。

最后，在廉政建设方面，我们从自身做起，重视教学管理的公平、公正、公开，坚决制止违规行为，加强中心形象建设。我们始终认真贯彻执行学校领导的决策，严格按照《教师法》、《教育工作者廉政准则》、《反腐倡廉教育条例》等法律法规进行工作，以提高廉政意识为目标进行工作。

总之，在我担任教务主任的时间内，我们始终关注学生成长和老师队伍建设，努力推动学校建设顺利进行。我相信，在领导和同事们的支持下，在全体学生的共同努力下，我们一定可以取得更大的成绩。

最后，我要特别感谢领导和同事们对我的支持和信任，也要感谢每一位学生和家长的信任和支持。我将在今后的工作中，更加努力，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！

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尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：

我是某中学的初中教务主任，今天我在此向大家汇报一下过去一个学期的工作及述廉情况。

首先，我要感谢学校领导对我工作的支持与信任。在过去的一个学期中，我在职责范围内认真履行工作职责，始终以“学生为本，全心全意为教育”的宗旨，围绕学生的学业、品德等方面，积极开展工作，取得了一定成效。

一、教务工作

1.组建了以班主任为主的教研组，每周组织教研活动，参考各地优质教学案例，引入了前沿的教育理念和技术，为提高授课质量做出了一定贡献。

2.加强教师队伍建设，每月组织一次师资培训。同时，密切关注新教师工作，指导他们及时适应学校工作，提高教学水平。

3.严格执行教育部门有关政策与规章制度，规范学校教育管理，确保教学工作顺利进行。

二、学生管理工作

1.积极参加学生安全教育活动，如开展交通安全、防灾避险等知识讲座，并定期进行安全演练。

2.针对学生普遍存在的心理问题，开展心理健康教育，建立心理辅导室，每周开展心理辅导服务，有效缓解了学生压力。

3.开展校园文化建设活动，形成校园文化氛围，提高学生的文化修养和美育素质。

三、课堂教学质量

1.严格要求教师按照教学进度表和课标要求进行教学，做到知识清晰、讲解透彻、语言生动、思路开阔。

2.认真听取学生的意见和反馈，及时调整教学方法，激发学生学习兴趣和求知欲。

3.加强作业批改工作，及时反馈，及时发现并处理学生的思想动态。

四、述廉情况

在工作和生活中，我一直恪守为人师表的职业道德，勤勉学习，积极进取。在处理教务事务过程中，我崇尚公平公正，严格遵守学校纪律，坚持实事求是，不徇私情，从不利用职权谋取私利，维持良好的职业操守。

在述廉方面，我也深知自己责任重大，受人期望厚重。我认真读书、教学，以身作则，将职业规范倡导给每个同事，用实际行动来维护学校的形象和职业荣誉。

最后，我将继续认真履行初中教务主任职责，不断加强自身素质和能力，为学生的学业和成长贡献更多的努力和汗水！

谢谢大家！

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各位领导、各位代表：

光阴似箭，岁月如梭。从20xx年担任办公室主任以来，不知不觉，迄今已经第六年。六年间，本人坚持学习，小心求证，谨慎从事，大胆创新，全力以赴办公室各项工作，取得了一些成绩，积累了一些经验，也记取了一些教训。借此机会，感谢各位领导对我的包容和帮助，感谢各位同仁对我的爱护和支持！

办公室工作很大程度上是文字工作。学校计划总结、请示报告、领导讲话以及各类评估验收、各种大型活动、各类检查评比，都离不开大量的文字工作。搞过文字工作的人都深知其中苦与乐：一是要撰写的文稿比较多，我们曾经做过统计，办公室一年撰写的文稿字数不少于10万字，相当于至少20篇较有深度的论文字数；二是撰写文稿的时间基本在夜间。白天办公室事务繁杂，无法静心写作，唯有夜间，才能定心撰写，因此对于办公室人员来首，下班未必就能休息；三是文章不是无情物，下笔总有千斤重。写作的过程，往往是自我学习自我提升的过程，是真情抒发的过程，是理念阐发的过程。准确把握领导意图，紧密联系政策方针，坚持联系最新教育教学理念，这些无一不需要坚持学习，认真思考，做好积累。四是写得多不免讹误也多，回头再看自己的文字，有的确实不值一提，于是压力陡增，即使领导不批评，自己早已诚惶诚恐。基于以上四点，搞文字工作的人除非天生基因，极少有强壮之人，形容枯槁、头发稀疏，当为常态。但苦中

有乐，写文章好比生孩子，再丑的孩子，在落地时刻，父母总是欣喜的。所以，我做办公室主任最大的感受的苦中有乐，苦中作乐，苦为其表，乐在其中。

办公室是学校中枢部门，起着上传下达，左右沟通的作用，承担了繁杂的党务、政务、事务、会务等工作。事无大小巨细，头绪很多。在办公室主任岗位上，我逐渐懂得处理事情如何做到轻重缓急。20xx——20xx学年，办公室在校长室、党总支的直接领导下，主要完成了以下几件大事：一、进一步完善宣传制度，建立了一支素质全面、业务过硬的宣传队伍。去年，办公室组织召开了我校历史上第一次宣传工作会议，完善了宣传工作奖惩制度，有效调动了各部门宣传学校教育教学成果的热情，新闻的质量和数量均得

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各位领导、老师：

大家好!

我叫xxx，中共党员，20xx年9月参加工作，20xx年调入九中任教，次年任九中教导主任，任职至今已一年有余。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。

一、做人

九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特殊的情感。今天在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解，以及为人处世，都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里，都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。

在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。

在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的教师。

二、学习

作为一个教务主任，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的分量。

在教学上，为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学经验。在业务上，同办公室的罗太均主任，王国民老师，他们都有着多年的业务经验，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务能力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。

三、合作

教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。

在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下