养成良好习惯演讲稿

您是否对撰写主题演讲稿有疑惑呢？如果我们想要自身的演讲更加顺利，演讲稿需要通过自身经验和故事来丰富观点，演讲稿是保持演讲思路连贯和有序的必要工具，您可以从下面的内容中了解更多关于“一个好习惯演讲稿”的信息，相信您在本文中有所收获！

我爱看书的习惯还有一段故事呢！有一次，三维学校下课休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然徐老师提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾一样字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看书，这下可要出丑了。我们都答应了。接着xxx就说：我先来开头！

用行舍藏， xxx一开口就给后面的xxx来了个下马威。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对他来说只是小菜一碟，他不假思索的出了个藏头露尾。轮到xx，她琢磨了一阵，想不到什么，就然我来接了。正当我困窘得不知如何是好时，xxx说：心这个字，我来帮你吧！接着就说：心急如焚。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在少之又少，以至我知道的成语只是寥寥无几。

自从这次我出了丑后，回到家我就开始看书了，通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的快乐，也使我的作文水平 突飞猛进！

伟大的文学家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书籍是全世界的营养品。所以说我们也要多看书哦！养成自己的好习惯！

是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导我们的行动，默默影响着我们的一生。

大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧，他是中国的文坛巨匠，他的很多作品还被选入语文课本中呢。。知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理，修补，使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯，帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。

我这里还有一个故事：19xx，一位11岁的美国男孩踢足球，不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元，这在当时是一笔不小的数目，他向父亲求助。父亲说：我先借给你，

按照平时学习工作的要求，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否需要一些实用的范文呢？有请阅读小编为你编辑的良好心态演讲稿汇编，希望能对你有所帮助，请收藏。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《用阳光心态，让生命绽放》。

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”，初夏的早晨，在这美丽的校园，感觉是多么美好！初夏是丰收的时节，也是实现梦想的时刻。让我们祝福高三的学哥、学姐们20xx高考再创佳绩，梦想成真。同学们，在人生的考场中，有着阳光般心态的人，不彷徨，不退缩，意志坚定，能始终铭记“盛夏不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，才能抵达成功的彼岸。

“轮椅上的总裁”——李创利，是一位先天性脆骨症患者，身体骨折30多处，成天靠轮椅生活。在深圳通过艰苦创业，获得事业上的成功，他的目标是建100所希望小学，成为一名优秀的演讲家。唐琳，性格开朗、活泼，20xx年被评为“全国最美中学生”，尽管此生只能在轮椅上度过，但凭着超人的毅力，考入了理想的大学，还创造了许许多多人生奇迹。例子举不胜举，他们虽身残，却志坚，之所以能冲破人生的黑暗与阴霾，让自己的生命无比地绽放活在阳光下，就是因为他们都有着阳光般灿烂的心态。

作为肢体健全的我们，如何拥有阳光般的心态呢？让我们从以下几个方面去努力：

1、善待身边的每个人。我们相聚校园，本身就是一种缘分。要好好珍惜，学会感恩、欣赏、给予。为了一点小事，出口伤人，甚至大闹一场，既伤害他人，又损坏自身形象，冷静想想，根本不值。

2、学会改变自己。我们或许改变不了环境，但可以改变自己；改变不了事实，但可以改变态度；改变不了过去，但可以改变现在；不能控制他人，但可以掌握自己。心情不好时，可在余晖中去操场跑跑步，也可以找个好朋友说说话，也可以让老师帮助谈谈心。请记住：这个世界上总有人在等着你，想要帮助你，你值得努力，作更好的自己。

3、善于发现生活中的美。在阳光明媚的日子里去亲吻阳光，轻嗅花蕊，放目远眺则心旷神怡；善于发现别人的长处，感恩别人的帮助，汲取正面能量，则坦荡豁达。人生真正的美好不是因为它已经美好，而是因为它内心一直保存着一个美好，并且坚信和向往。

4、树立伟大、美好、无私的梦想。我们身体可能会残疾，家庭可能会贫穷，但是却会因梦想而飞翔、因梦想而伟大。宝中学子，当心怀报国志，学会

口号在日常生活中具有不可替代的作用。一个高质量的口号必须能够凸显产品的优势，同时也可以促进全员参与和贡献，使得我们更加全面发展。小编在这里分享了一些习惯养成标语的收集和整理，希望能够为你提供帮助，欢迎收藏！

1、情人当然爱的人长而深不问。

2、无论谁都要美丽的活着再荒唐的青春也不必打扰。

3、开车走路逛公园，不乱扔也不乱吐。

4、饭后半小时刷牙。（饭后半小时，在刷牙前，将釉质上的保护涂层钙和磷去除，这样就不会伤害牙齿了。）。

5、“如果跑得离你更近一点，需要多长时间？”“你不叫我停下来吗，傻瓜？”

6、谢谢你编造了一段连我听到都会大吃一惊的过去。

7、人人守法，社会有序;你我礼让，社会和谐。

8、过马路走斑马线，斑马线前让行人。

9、有时候失望到了一定程度却会对开一朵花的名字无动于衷。

10、总有一个人教你长大，然后他一个人离开。

11、习惯正逐渐将我们的生活僵化成某些固定的模式，我们的思想正在失去自由，成为平静、无拘无束的时间流动的奴隶。

12、你从来不叫我的名字但你的名字已经被我的习惯叫了。

13、遵守社会公德，维护公共秩序。

14、给时间一剂毒药，让我恢复原来的样子。

15、好习惯是人类在其神经系统中储存的道德资本，它的价值不断增长，其乐趣贯穿人的一生。

16、让微风吹乱头发，反正老奶妈看到的是丝袜。

17、饭后半小时刷牙。（进食半小时后，刷牙前将牙釉质中的钙、磷等保护层释放出来，以免伤害牙齿。）。

18、有些事让我无能为力，比如倒数计时熬夜成瘾，疏远你。

19、记住，你现在的讽刺是你以后最大的遗憾。

20、人多车多耐心等，老弱不便让优先。

21、无论如何，认为以某种方式做过某事的人不会再做同样的事是一种误解。如果他做了，他还会再做一次，而且他已经做过了。凯撒rapevez。

22、不是每一个打动你时光的男孩都会温暖你的岁月。

23、公共交通礼让有序，公共场合和谐有序，公共环境整洁有序。

24、随身携带纸巾。（衡量一个人是否有能力成为一个绅士，要看他是否有随身携带纸巾的习惯。）。

25、我们在同一片天空呼吸，最后跨越时间的距离望着你。

26、替换使用的物品。（不要问我你的运动鞋在哪里，因为它们不在我放它们的地方！）。

27、人让车，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让人，让出一份和谐。

28、每天用冷水洗脸。

良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是非常大的，苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育的小学阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。在二十一世纪的今天，独生子女的教育问题已经成为一个不容忽视的大问题。孩子们把在家里同家长的“小皇帝”式的交流方式搬到班级中，表现出行为习惯差，道德感薄弱等等，这就使学校的道德教育面临更严峻的考验。在学校里，班级是学生学习、成长的“土壤”，班主任是班集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人。因此，在学校的养成教育中，班主任具有举足轻重的地位和作用，是养成教育的“总编导”。作为小学的班主任，我认为，应当担当好以下四个角色。

一、班主任是学生良好行为习惯的塑造

“行为”简单的说就是一个人的所作所为。在现代心理学中，“行为”是指有机体在环境影响下产生的内在心理和生理变化的外在反应。在人类社会生活中，人们的后天的习惯行为对先天的本能行为具有制约作用。因而在人类社会中，就出现了一定的社会规范，用来制约人类的活动。小学的班主任是学生的启蒙老师，和学生接触最多的也是班主任，我们应当做良好行为习惯的塑造者。

先哲朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成的教育应从学生的认知特情出发，按照先入为主的规律。班主任在每学期开学的第一周定为常规养成教育宣传周。向同学宣读《学生日常行为规范》。以及学校的规范。并根据本班的特点，增补制定适合本班的班规。以小组为单位组织学生联系实际逐一进行认真的学习、讨论。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时，注重让学生明确怎么做，为什么要这样做，以及如何去做。使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。尽管培养良好的行为习惯是一个长期的过程，不能寄希望开学的第一周、第一个月的宣传教育活动就一劳永逸，但毕竟通过开学初扎扎实实的养成教育，可使学生指导、熟悉校纪班规。多数学生能够在教师的提醒、引导下，逐渐地由“他律”发展为“自律”。