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幼儿教师家长工作总结

幼儿教师家长工作总结

  • 幼儿教师家长工作总结八篇 幼儿教师家长工作总结 篇1

    家长是幼儿的第一位教师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。20xx年x月x号午时x点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和教师进取配合呢针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。

    本次活动是以ppt的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情景和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标,主题活动,经过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。

    我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自我由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后必须努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。

    经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。

    幼儿教师家长工作总结 篇2

    4月24日上午我参加了商业局幼儿园大二班的家长开放日活动!

    首先,感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会,感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日活动,教学内容丰富多彩,教学方式生动,文体结合,孩子们学习兴趣浓厚,效果很好,这些对我们家长启发也很大。我也深深到,每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水,做一个幼儿园老师真的不容易。

    开放日分为两大部分,室内活动和室外活

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  • 幼儿教师家长工作总结汇集

    如何写好范文?处理文档须加强对文档存储和传输的安全控制,范文的重要性已经越来越被大家所认可,我在这里为大家介绍一篇有关“幼儿教师家长工作总结”的文章。

    幼儿教师家长工作总结【篇1】

    家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台,为了让家长共同来关注教育、关注幼儿园、关注孩子,20xx年3月30日上午9:00我园召开了家长会,我班共30人,全部到齐,并且这次我们提前跟家长说了,请爸爸妈妈参加,本次家长会很重要,所以家长很重视。对于我班的这次召开的家长会,家长确实满意,开的也很成功,而且收获很大!家长、老师都是真诚的沟通,贴心的交流,真正做到了敞开心扉、开诚布公,针对家长们关心的话题、平常教育方面头疼的问题,进行了详细、彻底、面面俱到的解释和说明。

    我们这次家长会主要是说幼儿能力和习惯养成方面、阅读能力、平常育儿方面(特别提到了如何做到给孩子适宜的爱,让孩子自立、勇敢、坚强、具备处理事情的能力等等)。

    家长会中有的家长可能比较重视幼儿的数学、语文……这些方面,但往往忽略了一些最基本的东西。儿童的心智有很大的可塑性,对于他们幼小的心灵来说,优秀的品格、习惯与能力的塑造比知识和技能的获得更重要!因为品格和习惯是孩子一生成功的基础,而能力是一生成功的必要因素,我园为此也特别关注孩子的创造力、意志力、自制力、思辨力、专注力、亲和力、优秀品格的教育。培养健全的人格、优秀的品格、性格才是重中之重,而且我们知道幼儿的品格、行为、习惯一旦形成很难改变,所以希望能引起家长的重视、家长的共鸣。让咱的孩子通过在幼儿园的学习得到更多的收获和改变。咱们一起家园共育,抓住孩子形成性格、习惯的这段敏感期。我们把日常生活的各方面细节展现给家长,让家长和老师一起督促、引导孩子,让孩子从一点一滴做起,慢慢形成良好的习惯。这并不是老师迂腐,我们用心良苦只是为我们的孩子以后的成长和发展奠定坚实的基础!孩子是含苞待放的花朵、是祖国的未来、是家长和老师乃至整个社会的希望,我们必须从小抓起,让这些“小树苗”茁壮成长,直至长成参天大树,成为祖国的栋梁!

    家长们很认真,直竖大拇指,因为我们说的正是家长们平常最关心、最疑惑的问题。家长们的聚精会神、专心致志也让我非常感动,真正做到了心与心的沟通、心与心的交流、心与心的信任!感谢家长对教育孩子的重视、对幼儿园工作的支持,感谢家长对我们老师的支持与信任!此时此刻作为一个

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  • 幼儿教师工作总结

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    幼儿教师工作总结【篇1】

    卫生保健:

    1、保健工作。

    2、保育员培训。

    3、“”体检工作。

    4、关于幼儿心理健康教育。

    安全:

    具体措施与效果:

    是传染病的多发季节,保健教师在晨间检查中根据不同的传染病有针对性的为每个孩子进行检查,防止病原在我园蔓延。在日常工作中,严格遵守托幼机构消毒隔离工作常规要求操作,保育员们能将学习到的知识与工作目标相结合;与解决在工作中出现的新情况、新问题相结合;与职业道德自身素质建设相结合。

    为了更好地提高保教质量,为幼儿的健康成长提供有利的保障,我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20xx年5月22日,时思幼儿园举行了五月份保育员培训活动,此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法,和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的.预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。通过本次学习,让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中,应该如何保护我们的孩子们不受到伤害,使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

    幼儿进行常规体检,是为了幼儿的身心健康发展,同时也是保障幼儿身体健康的必要措施。20xx年5月23日,时思医院的医生们为我园幼儿进行了身高、体重、生殖器(男)、血色素检查、体格发育监测等方面的幼儿健康检查。检查过程中,医生们分工明确、态度温和,老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围。孩子们也表现得非常好,都能按老师的要求,有序的进行检查,使各项检查工作能够了顺利完。各项检查结果出来后,医生结合幼儿各项指标对每一位幼儿进行了综合健康评价,幼儿园也将及时的与各位家长反馈孩子的体检结果。关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,一年一度的幼儿健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。

    心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我、体验自我存在的价值,这样的人才能用

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  • 幼儿园家长工作总结

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文在我们的生活中随处可见,什么样的范文比较高质量?考虑到你的需要,小编特地编辑了“幼儿园家长工作总结”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

    幼儿园家长工作总结 篇1

    紧张而忙碌的一个学期结束了,我园家庭教育在市区两级家庭教育指导中心及园领导的大力支持下,家长的教育理念发生了很大的改变,家长的素质也得到了相应的提高,现将一学期的家长学校工作总结如下:

    一:家长不够尽责。

    有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母,两人工作都很忙,无暇顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

    二:父母操之过急,对学校教育、对孩子的期望值过高。

    许多家长给孩子提出了很高的要求,但这样做其实是拔苗助长,孩子会感到压力很大,学习起来反而有负担,所以家长对孩子的要求一定要适度。

    三:家长包办代替过多,忽视孩子在家里的学习习惯和生活习惯的养成。

    孩子的差异在本质上是由于家长对孩子习惯的培养方式不同而造成的。如有的家长极度关注孩子的数学、语文和英语的成绩,常常把别的孩子的好分数挂在嘴边,以此来“激励”孩子,但却不注重学习习惯和生活习惯的养成。

    而作为老师,又应当承担些什么责任呢?

    1:要尊重孩子家长,平等协商。

    教师要换位思考,体谅家长的爱子之心。教师因为是施教者,容易产生优越感,遇事爱坚持自己的观点,“好为人师”,这其实很容易影响与家长的关系。教师要将心比心,真心理解家长对孩子的关爱,考虑家长的利益,不过分计较个人得失。教师还要处理好幼儿家长之间的矛盾。在幼儿园时孩子之间发生矛盾、冲突是常有的事,常常是两个发生问题的孩子已经没事了,可家长之间却产生了矛盾。这时,教师要以一颗平常心对待每一位家长,以平等的态度对待每一位家长,在相互尊重的前提下,协助处理好家长之间的关

    系。

    2:教师要教育幼儿热爱和尊敬家长,帮助提高家长的威信。

    教师教育幼儿尊重自己的家长,是使他们认识是非的一个重要方面,教师要帮助幼儿发现家长身上的使他们感到自豪的品质,发挥家长在教育孩子中的作用。如果教师善于提高家长在自己孩子心目中的威信,也就提高了教师自己的威信,也就取得了家长对教师工作的真诚支持。

    3:教师可以适时适宜地通过幼儿这个媒介,向

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