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幼儿园假期教案
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幼儿园教育方案(篇1)幼儿年龄小,缺少防范心理,容易听信别人引诱而被拐骗,近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸,引起人们的深思,因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。
骗子常用的技俩
1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”××,你小时候我还抱过你呢。
2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。
3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。
4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。
孩子易走失的几大场所
1、商场
2、公园或广场
3、汽车站或火车站
4、游乐场
5、超市
6、大型晚会现场
家长须知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。
3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。
4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的电话。
5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。
7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。
教会幼儿自救能力
1、记住城市、小区、门牌号。
2、记住父母的名字、电话,单位地址。
3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。
正确教育孩子防拐骗方法
1、引导幼儿注意这样的人群:比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对指出为什么不对,正确的应该怎么做。
3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。
家长朋友们,生命可贵,安全无价!为了我们孩子的安全,让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。
祝愿所有孩子们健康平安!
幼儿园教育方案(篇2)活动目标:
1、能根据11只小猫的行为动作和表情,培养阅读理解和阅读预
查看更多>>根据您的要求,励志的句子小编找到了一些相关信息:“幼儿园教案课件”。希望本文能给您带来一些灵感,请您务必珍藏。通常,在上课之前,老师会准备好一份教案课件,他们都会认真地设计。值得注意的是,一份出色的教案课件应该跟上时代的潮流,并包含各种知识点。
幼儿园教案课件【篇1】一、游戏目标
1、体验音乐游戏的快乐,感受音乐的美,并创造性的表现美
2、能听辨出mi、sol、la,并能初步理解三个音在五线谱上的关系
3、能遵守游戏规则,提高合作能力.游戏材料小鸡,小兔.小鸟头饰若干.狼头饰一个,花皮筋
二、小动物找伙伴游戏过程
1、老师与幼儿共同讨论,根据小鸡,小兔.小鸟的体型.特征,确定它们代表哪个音
2、幼儿自选小动物的头饰,进行游戏
3、教师连续弹三个音,最后停在一个音上,戴着与这个音相应头饰的小朋友找与自己同类的小伙伴抱在一起.
4、违反游戏规则停玩一次
三、动物找家游戏过程
1、教师将花皮筋在地上拉成五线谱状,并将三个音的卡片放在相应的地方,引导幼儿观察三者之间的关系,说说:谁的家最高,谁的家在中间,谁的家最矮
2、说明游戏规则:幼儿根据听到的音乐自由表现,音乐停,小动物迅速站到自己的家内
3、游戏进行两遍后,提高难度.由教师扮演狼,音乐一停,狼就要出动.提醒幼儿快速反应,否则就会被狼抓住.
4、引导幼儿相互讨论,分配角色,商定规则,教师可以提供帮助和配合,幼儿自由游戏。
幼儿园教案课件【篇2】【教材分析】
幼儿已经学过3和4的组成,对组成的含义有了一定的理解,对组成中互补互换的关
系也有了初步的了解,知道3和1合起来是4并初步推测1和3合起来也是4。本次活动应着重激发幼儿自主学习的兴趣,为幼儿提供操作机会,引导幼儿思考归纳。同时,可以将营养搭配的理念和方法透到活动中去,鼓励幼儿掌握运用5的组成来解决早餐搭配的实际问题。
【活动目标】
1.掌握5的4种分合方法,理解互补、互换的关系。
2.能主动运用5的组成搭配早餐,会书写数字5。
3.感受数学活动的乐趣。
【活动准备】
1.大食谱1张(大食谱中的食物金额应与当地条件相符,贴近幼儿实际生活)5的组成数字卡片和点子卡片各1套。
2.小食谱、练习纸、笔幼儿每人1套,盘子若干。
3.2-5的数字卡片若干,价格与大食谱一致的早餐食物卡片若干。
4.“幼儿学习材料”一一《我健康我快乐》
【活动建议】
1.请幼儿观察大食
查看更多>>伴着我们工作的不断优化,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,什么样的范文比较高质量?以下是由小编为你整理的《幼儿园教案模板(热门)》,相信你能从本文中找到需要的内容。
幼儿园教案模板(热门)
幼儿园教案模板是幼儿园教师制定教学计划和教学内容的重要工具,能够帮助教师系统化地组织教学活动,促进幼儿全面而有序地发展。在幼儿园教育中,选择合适的教案模板可以更好地指导教师教学,并提高教学质量。
一、教案模板的基本要素
1. 教学目标:明确指出本课程的目标和核心内容,帮助教师理清教学重点和难点。
2. 教学准备:包括教学资源的准备、教学环境的布置和幼儿在学习之前的启发。
3. 教学过程:按照一定的教学步骤,详细描述教师的教学活动和如何引导幼儿参与学习。
4. 教学评价:通过观察和记录幼儿的学习情况,对教学效果进行评价。
5. 拓展应用:为幼儿提供相关的拓展活动和延伸应用的机会,帮助幼儿深入理解所学内容。
二、热门幼儿园教案模板
1. 主题:秋天的果园游玩
教学目标:通过游玩果园,让幼儿认识不同的水果,了解秋天的特点和变化。
教学准备:演示水果图片、水果模型、果园环境布置、果园参观安排
教学过程:
(1)引导幼儿观察和讨论水果图片,引发幼儿对水果的兴趣。
(2)带领幼儿参观果园,让幼儿亲身体验采摘水果的乐趣。
(3)在果园中,通过观察不同的水果树和水果,教师讲解水果的特点和种类。
(4)带领幼儿品尝不同的水果,并让幼儿描述水果的味道和口感。
(5)在回到幼儿园后,通过制作水果拼盘,巩固幼儿对水果的认识和记忆。
教学评价:观察幼儿在果园游玩中的表现,记录幼儿对水果的描述和认识程度。
拓展应用:利用果实的形态、颜色等特点,进行水果的分类游戏,增加幼儿对水果的辨识能力。
2. 主题:手工制作感恩卡片
教学目标:通过制作感恩卡片,培养幼儿的创造力和表达能力,感受“感恩”的情感。
教学准备:色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料
教学过程:
(1)通过故事或歌曲,引导幼儿理解“感恩”的意义。
(2)教师演示手工制作感恩卡片的步骤和方法,并引导幼儿跟随操作。
(3)让幼儿自由发挥创造力,制作自己的感恩卡片。
(4)鼓励幼儿在卡片上表达他们对父母、老师或朋友的感恩之情。
(5)幼儿分享自己的感恩卡片,互相欣赏和鼓励。
教学评价:观察幼儿制作过程中的专注程度和作品的
查看更多>>随着生活水平的提高,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文能够运用到我们生活的方方面面,范文的撰写要注意哪些方面呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园音乐教案(精华)”,仅供你在工作和学习中参考。
幼儿园音乐教案(精华)
音乐是幼儿园教育中不可或缺的重要内容。通过音乐的艺术形式,可以激发幼儿的情感、培养语言表达能力、提高集体协作意识等。因此,编写一份精心设计的幼儿园音乐教案至关重要。以下是我总结的一份精华音乐教案,旨在帮助教师们实施有效而富有趣味的音乐教学活动。
一、教学目标
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 发展幼儿的音乐表达和创造能力。
3. 锻炼幼儿的听力和观察能力。
4. 培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。
二、教学内容
1. 音乐欣赏:通过播放不同类型的音乐,调动幼儿的情感,培养他们的音乐欣赏能力。可以选择一些经典儿童歌曲、民歌、古典音乐等。
2. 音乐创作:通过使用简单的乐器或身体语言,引导幼儿进行音乐创作,例如,利用小鼓和铃铛教孩子演奏节奏乐曲,或者鼓励幼儿编写自己的歌曲歌词。
3. 舞蹈表演:引导幼儿跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作,提高他们的身体协调能力和形体意识。
4. 合唱表演:通过教授儿童歌曲的歌词和旋律,指导幼儿进行合唱练习,并在班级或活动中进行表演。
三、教学方法
1. 游戏化教学:通过有趣的游戏和活动,激发幼儿的学习兴趣,增强他们的参与度。
2. 多媒体辅助教学:使用投影仪、音响等多媒体设备,为幼儿展示音乐欣赏、舞蹈表演等内容,提高他们的观赏和听力能力。
3. 小组合作学习:将幼儿分为小组进行合作学习,通过演唱、舞蹈等活动培养他们的合作意识和集体荣誉感。
四、教学过程
1. 提前准备:教师根据教学计划,准备好需要播放的音乐、乐器和其他教学材料。
2. 引入活动:通过唱歌、讲故事等方式引入音乐教学活动,吸引幼儿的注意力,激发他们的兴趣。
3. 音乐欣赏:播放音乐,引导幼儿听音乐,表达自己的感受。可以让他们用肢体语言、画画等方式表达对音乐的理解。
4. 音乐创作:使用简单的乐器或身体语言,让幼儿跟随音乐的节奏创作简单的音乐作品。可以设计一些游戏,通过模仿动物声音等方式进行乐曲创作。
5. 舞蹈表演:教授简单的舞蹈动作,并配以适当的音乐,让幼儿进行舞蹈表演。可以分组进行比赛或展示。
6. 合唱表演:教授儿童歌曲的
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