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幼儿园总务工作总结

幼儿园总务工作总结

  • 幼儿园总务工作总结2500字

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    幼儿园总务工作总结2500字 篇1

    东景幼儿园20xx学年度第一学期总务工作总结

    我们全体后勤工作人员在上级部门的关心指导下,在园长的正确领导下,在同事们的共同努力下,本着全身心服务于幼儿,服务好一线教师的思想,努力加强自身的政治、业务技能学习,提高服务质量,克服了后勤工作中点多、面广、任务繁杂等一系列困难,任劳任怨、认真工作,努力进取。保障了幼儿园其他工作的顺利进行。

    一、一学期工作回顾:

    (一)、 重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。

    本学期在园领导的重视下,我们加强了对后勤人员的政治思想教育和业务学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出工作中存在的不足和问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的政治思想提高了,业务技能更加娴熟。后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

    (二)、 珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。

    幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

    1、安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园教职工始终将幼儿的生命和健康视为第一。每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的卫生安全检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,并督促门卫把好大门关。结合健康活动,要求各班老师重视对幼儿的安全知识教育和安全演练工作,不断提高幼儿的安全意识。

    2、幼儿健康管理方面。幼儿教育保教并重,因此保育工作不容忽视,我们力争把保育工作作细做实。为做好传染病防控工作,我们发放了告家长书,让家长们意识到预防传染病的重要性,掌握预防一些传染病的知识,并配合幼儿园做好预防工作; 认真做好每天晨检工作,并做好每天到园幼儿登记,同时对缺勤幼儿班主任每天做好跟踪记录,准确地了解孩子的身体状况,把好幼儿安全健康入

    园、离园这一关。空气流通能有效地进行空气消毒,因此我们十分重视并做好

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  • 幼儿园总务工作总结模板

    励志的句子精选专题推荐:“幼儿园总务工作总结”。

    幼儿园总务工作总结 篇1

    本学期全体后勤工作人员在上级部门的关心指导下,在园长的正确领导下,在同事们的共同努力下,本着全身心服务于幼儿,服务好一线教师的思想,努力加强自身的政治、业务技能学习,提高服务质量,克服了后勤工作中点多、面广、任务繁杂等一系列困难,任劳任怨、认真工作,努力进取。保障了幼儿园其他工作的顺利进行,现将本学期所做工作总结如下:

    一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识。

    本学期在园领导的重视下,我们加强了对后勤人员的政治思想教育和业务学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出工作中存在的不足和问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的政治思想提高了,业务技能更加娴熟。后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

    二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平。

    幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

    1、安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园教职工始终将幼儿的生命和健康视为第一。

    具体做法:每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的卫生安全检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,并督促门卫把好大门关。结合健康活动,要求各班老师重视对幼儿的安全知识教育和安全演练工作,不断提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于领导重视,制度规范,本学期无一例意外伤害事故发生。

    2、幼儿健康管理方面,由于h1ni甲型流感的突发,本学期在教师紧缺、没有保健大夫的情况下,有园长负责,班级老师协助,认真做好每天晨检、午检工作,并做好每天到园幼儿体温测查和登记,同时对缺勤幼儿进行追踪登记记录,把好幼儿安全健康入园、离园这一关。做好外来人员入园的体温测量及登记工作,根据上级部门要求,设立了留观室,每天做到零报告,园长亲自检查、督促各项预防工作的落实情况,保育员加强班级消毒和通风工作,努力把各班的发烧和感冒幼儿控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。由于园领导重视,教职工负责,杜

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  • 幼儿园园务工作总结实用

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    幼儿园园务工作总结(篇1)

    又是一年岁末总结,伴随着孩子与老师的成长与进步,幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取,以走发展之路为办园要求,从园务、教学、后勤三方面立下管理目标,围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程,扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育,不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取,现总结如下:

    一、园务管理方面

    1、强化师德要求,加快业务提升,建立优质教师队伍

    我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,在园内弘扬尊师重教氛围,并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准,严要求,按照规定穿着园服、园鞋,不佩戴夸张首饰。说话礼貌,态度和蔼。在持续良好师德形象之外,还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响,坚决做到不体罚、变相体罚幼儿,不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

    2、加强团队建设,注重文化管理,提升群众凝聚力

    团队建设直接关乎到学校的发展,同样的一块铁,能够锯融消损,也能够百炼成钢;同样的一支队伍,能够庸碌无为,也能够成就大业。因而,我园十分重视团队管理,透过多种活动与策略,激发教职工敬业爱岗的精神以及用心上进的工作作风。园内开辟“星光灿烂”评星榜,对予在省、市、区活动以及园内各项技能比赛中获奖的教职工给予加星,并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能比赛中,我们常要求教职工以年级组方式参赛,注重年级组内小团队的合作互助意识,从而才能构成融洽和谐的大群众。

    暑假期间,我园还对《员工手册》进行了新的修改与完善,做到让员工一本在手,熟知园内各类章法和规则。另外,在每日的晨会上还推出“一句话经典分享”活动,每一天有一名教师分享,并联系实际工作介绍分享理由。做到提升自我,辐射影响他人。

    在本学期末,我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨,如何优化一日工作,做到不单是越优越小,更要越优越好!保证保教工作质量的同时,提高工作效率。老师们纷纷响应,用心总结工作中

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  • 幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结

    随着生活水平的提高,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你也许正需要一些范文作为参考,小编陆续为大家整理了幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结,不妨参考一下。希望你喜欢!

    幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结【篇1】

    在孩子们的欢声笑语中新的xx年来临了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

    一、思想方面

    积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循教师的职业道德要求。

    二、生活方面

    在日常活动中,我能够配合班上的老师搞好教育活动,并认真组织幼儿,我在上课时,注意幼儿的安全,并讲解正确的使用方法示范给幼儿,保证幼儿在户外活动的时间。

    在日常活动中,我能够配合搭班老师搞好教育活动,并能够配合老师组织好幼儿的xx日生活。每次,在活动前,我先考虑幼儿的安全问题,并提供适合他们的教学用具,活动后及时清点人数和物品,避免其他活动的安全事故发生。

    三、工作方面

    我并没有因为自己是老师而感到高高在上,本学期,我觉得自己在教学方面还应该更加努力,也让幼儿学会自我照顾。在这里,我要再一次感谢我们班的柳老师,是柳老师给了我一个班级的空间,感谢柳老师和柳老师给我的指导,感谢柳老师。

    四、家长工作

    一个班的工作能否得以顺利开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

    1、主动亲切地与家长沟通。

    我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

    2、定期进行家访、电访。

    这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

    3、让家长参与到我们的工作中。

    在主题教学活动中,我开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果

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