幼师月工作计划

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《幼师月工作计划小班》

一、工作目标

在小班里开创一个有趣的学习和成长环境，促进幼儿感官、思维、语言、身心等各方面的综合发展。在教学中注重细节，培养幼儿独立自主、感性认识及口头表达能力，让幼儿爱上学习、爱上生活。

二、工作重点

1、定期制定教学计划，做到教材安排、内容丰富、教学方法灵活多样，根据不同幼儿的年龄特点和个性，针对性开展教学活动，确保教育教学质量。

2、注重环境布置，以小班为整体，产生和谐、愉悦的氛围，鼓励幼儿发挥创造力，培养其观察能力和审美情趣。经常搭配假装游戏、角色扮演等多种教学模式，让幼儿走上轻松愉快又具有挑战的探索探究之路。

3、注重幼儿行为规范的培养，以多种方式引导幼儿养成良好的行为习惯。如：常与幼儿讨论、表演、模拟，让他们深刻体验优秀行为的好处，接受家园共同关于行为规范的约束。

4、加强家园联系，认真开展家长讲座、座谈会活动，及时向家长反馈幼儿的学习、生活情况，发挥好家长在幼儿教育中的作用。

三、主要措施

1、按照《全员育人》和《素质教育方案》等文件，牢固树立“幼儿为本、以人为本”的教育观念，积极探索富有特色的教育模式。

2、学习和运用现代化的教育媒介，如：幼儿音乐、数学、英语等课程的教具和多种参观教学方式，使孩子们在良好的视听氛围中快乐地学习和成长。

3、采取多元化的教学方法，注重探究、体验、创造、发现等教学模式，活跃教学氛围，提高幼儿的学习兴趣和效果。

4、加强师德师风建设和自身素质的提高。注重教育教学的质量和自身形象的塑造，全面提升幼师综合素质，做到带头遵守法律法规，做出模范榜样。

5、积极做好常规工作，如幼儿日常生活照顾、家园联系、活动记录（班级通信、幼儿手册等）等方面的工作。

四、预期成效

在幼师月工作计划的指导下，小班教育教学取得了显著成效，以下几个方面获得了明显的改进：

1、幼儿言语表达和思维能力得到了显著提高。

2、良好的教育规范引导了孩子们的行为自律，形成了自己的行为规范。

3、良好的教学活动氛围激发了孩子们的兴趣爱好，增强了他们的创造力和想象力。

通过本次幼师月工作计划的编制

我们为大家精心挑选了一篇题为“幼师月工作计划”的好文。为了使工作计划避免被外界干扰而有序推进，到了为下一阶段的工作计划做规划的时候了。工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通。为保留重要信息请务必收藏此页！

一、现状分析

大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。

大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。

二、目标生活

1.能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。

2.在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。

3.愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。

4.喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。

5.愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。

6.能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。

7.愿意学习做事，对自己有信心。

三、游戏

1.在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。

2.喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。

3.感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。

4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。

5.喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。

四、锻炼

1.喜欢参加集体游戏，愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操。

2.乐于在教师的带领下参与各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。

3.能够选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法，愿意和老师诉说。

4.玩时能注意安全，知道不愿离教师和本班的活动场地。

五、主要教学活动

1.儿歌：《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》

2.故事：《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》

3.音乐：《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》

4.美工：《漂亮的围巾——撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》

5.游戏：《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《

任务的执行需要有明确的时间表和进度安排，所以我们有必要为自己制定一个工作计划。编写工作计划有助于提高工作效率，因为记性不如记录，我们为您整理了这篇“幼师工作计划”，请继续关注我们的更新并收藏我们的网站，您将获取最新的消息！

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的应对每一位家长。

二、教育教学工作

期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。

用心认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。

三、发奋方向

本学期我制定了以下三个目标：

1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。

2、认真把小二班的教学、常规建设好。

3、踏实发奋地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自我，保证工作时刻，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。

五、家长工作方面

1、充分利用入园和离园的短暂时刻，积极主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭消息箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环

伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？在此，你不妨阅读一下幼师三月份工作计划通用，仅供参考，我们来看看吧！

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐

主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 特别提示：

四、三月的重要节日：

3月5日：学雷锋纪念日

3月8日：妇女节

3月12日：植树节

一、日常生活常规

1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。

3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。

二、教育教学计划

1、蒙氏教学

生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆

感官区：温觉板、重量板、触觉板

语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对

科学文化区：青蛙嵌板、观察植物

蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

2、韵语识字：一人大（四个阶段）

3、英语 hello good morning

4、手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

6、礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节

7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当

三、安全教育计划

1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。

2、户外活动、室内活