优秀班主任评选方案

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金风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我能获得全乡优秀班主任这个光荣称号，我感到无比的荣幸。

作一名普通的一线教师，在社坑小学已经整整工作了一个年头。人们常说一个好老师就是怎么样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的微笑给给予我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。 这几年，是基础教育课程改革大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向优秀教师请教，积极研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐形成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。，

面对将来我们将接受更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆，明天才会更加灿烂!我相信，在安义教育这块沃土上，在上级政府领导的关心和支持下，我乡将涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为安义教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献。

我本是一颗不起眼的小草，今天却独树一帜的站在这里，并不是我有多优秀，而是实小这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的实小领导和我的同事们表示深深的感谢!谢谢大家!

一、统一认识，制定安全管理对策。

每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告老师。管好主要时间和主要地方，即我带领值勤学生轮流分工在课间对教室、走廊、操场等进行监管。管好主要物品则是及时提醒，该怎样用和什么时间用。

二、培养骨干力量，形成班级核心。

培养小干部是一项艰巨而细致的工作，班主任要花更多的时间去引导他，我从以下几方面入手。

1、立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要

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理科高一下学期班级工作期末小结因为同学们普遍反映时间紧作业多，没有时间去消化学过的知识，没有时间去看错过的题。

为此在4月14日－16日，我走访了二十多位老师，然后推出了我班提高整体成绩的第一个小实验，因为没有的自习时间，所以实验是在牺牲不做部分作业和部分老师不理解的情况下进行的。实验小组共13人，起名为“创新学习小组”，每天小组成员都要跑步，每次的错题都要改正，而且都要过几天复查。

在4月24日时，我在网上找到了全国神奇式教育家魏书生的经验材料，我的实验马上进行了部分调整，而且让多数同学都逐渐地改变着自己的学习方式。

在5月份的考试中我班第一次获得了理班第一名。

在最近这次考试之前，我已经看出了同学们的进步，为了能让同学们更好地发挥自己的水平，我又找了几位有经验的老师，协商下一步的工作安排。老师们一致反映：法，的确是好法，但同学们没有时间，连基本的作业都难保质保量地完成，哪有时间去消化和复习。在几位老师的建议下，5月18日我向董事长递交了“增加自习，提高能力”的实验申请报告。

两天后董事长和高中部主任正式批准了我的报告。不久学校又为我班买了10盒空白录像带和近千元的教育理论书籍。

优秀班主任学年德育工作总结

随着社会的发展和进步，人们对于素质教育、德育教育的需求也越来越强烈。班主任作为学校德育工作的重要组成部分，承载着重要的责任和使命，应该始终保持一颗爱心，用心做好每一位学生的德育教育工作。在过去一年的德育工作中，我一直秉承着这一思想，努力完成各项工作，并取得了一定的成绩。

一、加强学生行为管理

作为班主任，加强学生行为管理工作是一项必要的工作。通过引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范，及时发现和解决学生的行为问题，营造和谐的班级氛围。主要做了以下几方面的工作：

（一）宣传家训教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。

通过班会、长学亭、阅读等多种方式，让学生深入了解家训典故和经典人物的家庭教育，明确传统美德的涵义和价值，并要求学生在日常行为中遵守家规家训。

（二）关注学生思想动态和行为习惯，及时发现和

1、再好的教科书，也无法代替教师本人的思想和卓识。 2、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。 3、捧着一颗心，不带半根草去。 4、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。 5、言有教，动有法，昼有为，宵有得，息有养，瞬有存。 6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 7、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 8、学如逆水行舟，不进则退。 9、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。 10、师道立则善人多，善人多则天下治。 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 12、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。 13、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。 14、现在偷的懒，都是给将来挖的坑。 15、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。 16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 17、给学生一片天空，让他们去创造。 18、错误在所难免，宽恕就是神圣。 19、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。 20、奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。 21、别让未来的你，讨厌现在的自己。 22、与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。 23、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。 24、没有疑问就等于没有学问。 25、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 26、活教育教人变活，死教育教人变死。 27、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 28、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 30、要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。 31、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 32、学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。 33、教书育人是教师的，既有苦，也有乐。 34、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 35、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 36、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。 37、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。 38、一心育幼苗，两肩担未来。 39、千教万教，教人求真。 40、让学生张扬个性，放飞想象的春天。 41、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。 42、人生如下棋，必须有远见方能

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尊敬的领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx初中xx班的班主任，很荣幸能够站在这里与大家分享我作为一名初一班主任的心路历程和心得体会。

作为一名班主任，我深知我肩负的责任重大。首先，我们要着眼于学生全面的发展，培养他们独立思考的能力和自主学习的习惯；其次，我们需要在班级管理上做好各种准备工作，营造一个积极向上、和谐融洽、让学生能够快乐学习和成长的班级氛围。

在我担任班主任的这段时间里，我一直以学生为中心，注重了解学生的切身需求，积极倾听他们的心声，做他们的贴心人和良师益友。我时常和学生谈心，倾听他们的想法和感受，及时发现问题并给予帮助和支持。

同时，班级管理是班主任工作的一个重要方面，从生活管理到学习管理，我一直严格要求自己，做到了严谨、公正、关爱有度，使得班级有良好的纪律和规矩。

在日常班级管理中，在不断探索中，我总结出了一些方法和经验：

第一，思想引导，树立正确的学习态度。班主任应该给学生带来头脑启迪和精神鼓舞，引导他们树立正确的学习观念，并通过班会、主题班会等形式，对学生进行以德育人、以学促德的思想引导。

第二，课堂管理，营造轻松的学习氛围。班主任要积极参与课堂管理工作，与任课老师密切配合，合理规划每一堂课的教学内容和教学进度，使课堂始终保持轻松、活泼、丰富的学习气氛。

第三，日常管理，提高学生自主学习的能力。班主任要注重学生的日常管理，从生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等方面进行悉心指导和培养，同时在学习上也要重视学生的自主学习能力的提高，让学生学会自主管理和自主学习。

第四，家长沟通，加强与家长的联系。班主任要积极主动地与家长保持沟通，了解家庭情况和孩子的成长情况，及时回答家长的疑虑，传达班级工作的成果和计划，提高学生、家长和班主任之间的沟通效率。

做好班级管理除了要有方法和经验，更需要有责任感和担当精神。作为一名初一班主任，我始终把“一切为了学生，一切为了班级”的理念融入到班主任工作中去，我坚信，只有这样，我们才能为更好的班级建设，更好的学生发展做出更多的贡献。

最后，我要感谢学生、家长和各位老师对我工作的支持和帮助