羽毛球比赛广播稿

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以“篮”会友，今晚赛场见

——xxx与xxx举行篮球友谊赛

“健康生活、快乐运动”，为丰富员工业余文化生活，增强团队协作精神，促进沟通了解，增进相互友谊，20xx年03月17日晚上，xx与xxx在xx修基地举行了一场精彩的篮球友谊赛。

双方球员秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，个个激情满怀、斗志昂扬。随着裁判一声哨响，整个球场立刻气氛紧张，摩拳擦掌，比赛双方旗鼓相当、角逐激烈。xx球员配合默契，技术熟练；xxx也见招拆招，战术灵活。队员们个个发挥出色，三分球、挡拆、转移、突破、篮板球快攻、盖帽、声东击西妙传等出色球及配合不断出现,赢得场边观赛人员阵阵喝彩，“漂亮、好球”等声音不绝于耳。

经过40分钟的激烈比赛，参赛队员们充分展现技术、打出风采、拼出精神，表现出强大的团队合作能力，赛出了水平，增进了友谊。最终xx以62:60的两份优势取得本次篮球友谊赛的胜利。

赛后双方均表示篮球友谊赛是加深沟通、增进相互了解的良好方式，后续希望能联合举办更加丰富多彩的活动，以进一步推动双方信任合作关系。同时xx将本着“为员工着想、想员工所想”的原则，举办更多更好更丰富的文体活动，促进公司企业文化建设，增强员工凝聚力，激发员工的工作热情和创新活力。

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的'综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由系团总支和学生会主办的xx年"迎新杯"篮球赛于10月15日拉开了帷幕。此次比赛共有13个班级参赛，是我系目前为止规模最大的篮球比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！

此次"迎新杯"篮球赛采用抽签分组的方式，分为a、b两组。在小组赛中采用循环赛制，取各组前两名进入1/2决赛。球赛使各班之间有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中，秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我系学生良好的精神

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习习寒风、阵阵凉意阻挡不了——生和家长们对生活、对运动的无限热爱之情。为了活跃校园文化，增强身体素质，增进家校友谊， 1月1日下午——学在篮球场举行了“家校联谊”篮球赛。赛事在学校领导的高度重视和精心策划下有条不紊地进行。

此次家校联谊篮球赛分为教师组和家委组，共有18名队员参赛。队员们在正式比赛前做好充分的热身准备，在比赛的过程中，用汗水点燃激情，舞动着矫捷健美的英姿。熟练的运球，精彩的传球，宛若老朋友般默契十足，用满腔的热情谱写了一次次完美的进球，博得了在场观众的阵阵喝彩和热烈掌声。整个比赛扣人心弦，激烈有趣，呐喊声、加油声绵延不断，最终教师队获得比赛胜利。

“打造一所没有围墙的学校”是——学办学之初就树立的办学理念。家委会、义工队、义警队、亲子篮球队、家长兴趣班、家长版画班等等，家长多维度参与学校管理、彰显义工精神、保障校园安全，与家长的无缝隙亲密合作，已在——学的发展历程上留下了浓墨重彩的一笔。本次家校联谊篮球赛为家长和老师们提供了更广阔的发展舞台，进一步增进了家长与学校、老师之间的友好关系，增加了彼此的凝聚力。让我们继续期待，新的一年在家校合作的幸福之路上拥有的更多的精彩！

为了丰富ｘｘ公司ｘｘ项目部员工业余生活，增进与金新化工物资部的交流。20xx年5月23日，在我公司项目部领导组织下与金新化工物资部进行了一场篮球友谊赛。

比赛前，ｘｘ公司项目部与物资部所有人员作为的拉拉队早早就坐到了观众席上，我公司项目部的队员统一着装，个个激情满怀，为比赛积极做准备。双方的相关领导都亲自上阵，比赛以友谊第一，比赛第二拉开帷幕。

比赛开始以后，双方迅速投入比赛。随着队员左晃、右晃、过人、起跳、钩手，“球进了”！我们的队员首先占领主动权，为我们队赢得了可贵的2分。但对方也不甘示弱，几轮熟练的抢球、传球后，他们将比分扳平。就这样，双方队员在球场上奋勇拼抢，挥洒汗水，再加上双方拉拉队的助威呐喊声，比赛进行得相当激烈，我们队始终以略微领先的优势，带动比分交替上升。球场上，他们一会妙传，一会防守；时进时退，时缓时急；时而转身跳跃

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各位家长：

大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持,你们用行动向他们证明了你们是爱他们的。

孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利进行。

一、培养孩子良好的学习习惯。

说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是中年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯，但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳，作业经常不完成，拖沓懒惰，不喜欢思考。希望这些家长能引起注意，多操操心。

二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

请家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容。不要唯分数是问，分数只能作为评介孩子的一个参照，分数不能说明一切，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现

在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。

三、重视孩子基础知识的积累：

对于我们的孩子，如何立足他们今后的学习与发展，如何为他们的人生打下一个良好的基础，这是我们在小学阶段的根本任务。我觉得

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毛主席曾说过：“中国的未来需要的是青年，而青年的未来，需要的是坚实而强健的体魄，所以青年人要文明其精神，更要野蛮其体魄”，作为新时代的大学生，学习是主要的任务，但我们不能因此就忽略对身体的锻炼。没有强健的身躯，学问再好，能力再强，那也没什么用。因此，为了不断提高大学生竞技水平和身体素质，培养大学生健康体魄和健全人格、促进身心健康、推动校园文化建设、锤炼大学生意志品质、培养团队协作精神，丰富同学们的课余生活，增强同学们参加体育活动的积极性，加深城建系大一新生与铁道学院的联系，扩大城建系在校内的影响力，中南大学铁道学院城建系学生会于3月27号开展了以“强身健体，飞羽扬我青年朝气”为主题的系内活动。通过羽毛球联谊赛为同学们提供一个促进交流、增进友谊、相互提高的平台。

这次比赛每场为三局两胜制，每局十五球，三局比赛分别为男单，女单和男女混合双打（注：若两队前两局赛成2:0，仍进行第三局比赛）羽毛球赛共分四轮

第一轮：大一至大五五个年级共二十个队进行淘汰赛（研究生两支参赛队伍直接晋级第二轮）,取十只队伍进入第二轮。

第二轮：晋级第二轮的十二只队伍抽签分为abcd四组，每组三队，进行小组赛，取每组前两名晋级第三轮比赛。

注：若某组中出现战绩均为一胜一负的情况时，则进行混双加赛，一局定输赢，先进行抽签抽出任意两队进行一场比赛，其负者与剩余一队再进行一场比赛，失败者淘汰出局，剩余两队晋级。

第三轮：晋级的abcd四组的前两名进行半决赛，a组第一名与c组第二名为第一组进行比赛，a组第二名与c组第一名为第二组进行比赛（每组名次有第二轮胜负关系决定），b组第一名与d组第二名为第三组进行比赛，b组第二名与d组第一名为第四组进行比赛，比赛决出每组胜方晋级第四轮决赛。

第四轮：第一组胜者与第三组胜者进行比赛，第二组胜者与第四组胜者进行比赛，胜出的两队进行决赛决出第一名和第二名，告负的两队进行比赛决出第三名和第四名。

这次羽毛球比赛有很多的创新：1、在编制赛程的时候，由于报名人数的制约，将会造成比赛