说到作文，它是认识社会和文化现状的一种重要方式。生活是作文的最佳主题和内涵来源。只有经过反复审阅，写出的作文才不会出错。写好一篇作文的关键是什么呢？看看本文，或许您会有所收获。
足球比赛作文 篇1
星期五下午，学校举行了一场足球比赛，两队分别是：致远分校和东坝小学。
比赛开始了，球先是东坝小学的前锋发球，一上来就开大脚，想要直接射门，却被我们学校的前锋，一个外国小男孩一撞，抢走了球，最后一路传球，离球门只有那么一丁点距离，却被东坝小学的守门员一脚踢出了界，东坝小学发球。
开第二球，只见东坝小学的守门员向左一晃，又向右一晃，才扔出了球，明显是在搞一个假动作，杨皓鸣似乎早已看出了破绽，在守门员发球时，他及时抢到球，并赶到门前把球一脚踢进了对方球门，1：0 （我们进了一球！）
同学们十分激动，操场上，鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，就在我们笑容满满之际，东坝小学的一个后卫，把球传给了前锋，球进了（1：1）！我们所有人都懵了，又都十分生气，这就是乐极生悲了，惨！
终于轮到我们发球了，我紧张到几乎忘了呼吸，因为这可是最后几分钟了，几乎就是最后一球啊！是我们胜利的唯一的希望了！杨皓鸣把球传给了前锋外国小男生，外国小男生又把球回传给了杨皓鸣，搞的东坝小学的'球员稀里糊涂的，然后杨皓鸣趁他们还没回过神，一脚开进了球门！（2：1）
我们赢了！我们赢了！我激动得一蹦三尺高，因为我们球队迎接了挑战，顶住困难，并且还战胜了它！
足球比赛作文 篇2
今天是周末，天气晴朗，爸爸带我们全家来到鹤城区六棵树足球训练场，他们单位要举行一场足球比赛。
只见爸爸和他的队员们换好球衣和球鞋，认真地做着准备活动。慢跑、压腿、拉伸、互相传球我问爸爸为什么要做这些准备活动，爸爸说：第一是练习球技，找回脚上的感觉；第二是活动肌肉，为了比赛时不要受伤。
对手也来到了比赛场地，比赛马上就要开始了。裁判宣布比赛规则，五人对五人制，比赛分为上下半场，以进球数分输赢。
比赛正式开始了，我方队员发球，传来传去，一不小心球传丢了，对方球员接住了球，他们利用我方队员的失误，快速地传球、射门，球进了，唉，开局不利啊。对方球员显然准备地更充分，他们配合的也很默契，再加上对方守门员的神勇表现，扑出了几个我们射门的球，上半场我们1:5暂时落后4分。
下半场比赛开始了，对方守门员表现依然很优秀，我心想：我们可能会输。由于比分领先，对方骄傲了，踢得不是很认真，放松了对我们的防守。一直落后的我们发起了反击，球传到我们队主力队员脚下，他靠着灵活的走位，熟练的技术，晃过防守队员，迅速将球传给我爸爸。爸爸一脚踢过去，球射中了球门边框，靠着反弹弹进了球门！耶，进球了！我大声欢呼。大家靠着努力拼搏和团队配合精神，球越踢越有信心，我们队连连得分。嘟，裁判员一声长哨，比赛结束了，我们最终以12:10赢得了比赛。
我激动地跳了起来，为爸爸和他的队友们感到骄傲。我问爸爸最终为什么会赢得比赛，爸爸说：我们队始终有团队精神，有不气馁、不放弃的拼搏精神，再加上对手骄傲了，所以我们就赢得比赛。
这场比赛也让我明白了一个道理：凡事要团结合作，拼搏向上才能成功，骄兵必败。
足球比赛作文 篇3
前几天，我们踢了一场精彩的足球赛。
对阵双方是我、赵昌盛、颜强、孔舒涵一队，王诚至、乔志、韩潇、李旭一队。“嘟！”随着一声哨响，比赛正式开始。先由赵昌盛发球，他踢了个“光速” 球，眨眼间到了对方前场，我拼命去追 ，努力得绕过3名防守队员，抢到了球，形成了单刀。守门员李旭见势不妙，弃门而出，眼睛瞪得像铜铃一样，冲着我扑了过来，大有把我撞飞之势。“狭路相逢勇者胜”，我岂能被李旭的气势吓倒，轻 轻一闪，一个扫射，洞穿了李旭把守的“铁门”。
该对方发球了，李旭并没有开大脚球，而是抛给了王诚至，他得到球后，左晃晃右晃晃，炫耀着脚法，好像在对我们x威。我跑到他跟前，他对我做假动作，可我只出了一脚就破解了他的“妖术” 。这时我看到门前无人盯防的颜强手指向空中，我心有灵犀，搓了一个高球，而颜强不负众望，一个狮子甩头，令李旭的球门再告失守。
比赛进入了白热化，双方你来我往，争夺的异常激烈。球在空中飞来飞去，我们跑得汗流浃背……
足球赛快要结束了，我一看表，还有五六分钟。我急忙带球从左路突破，长途跋涉，来到离球门还有几米远的地方，乔志、韩潇冲上来包夹，我轻而易举地晃过他俩，直接面对门将，李旭也扑上来 准备扑球，我见他出击过早，起脚打门，球划过一道优美的弧线钻入远角。进球之后，我还做了一个成吉思汗弯弓射大雕的庆祝动作……
一场精彩的足球赛结束了，我们以3：0完胜。
足球比赛作文 篇4
连绵的秋雨终于停歇了，难得今天是个艳阳高照的好天气。我们像是被放出笼子的小鸟，尽情地在灵芝坡的山野间撒着欢儿……
因为刚下过雨，路上的空气格外清新，不时会闻到一阵阵淡淡的花香。虽说：“一场秋雨一场寒。”可是，今天非但没有“寒”的感觉，反而像是依依不舍的夏天又回过头来刷了一把“存在感”，把我们一个个热的满头大汗。
下山之后，璞玉班在教室里下棋。老师把我们栋梁班的同学集合到了核桃园。“今天我来教大家踢足球！”听老师说到要踢足球，我们男生都兴奋不已，因为踢足球可是我们每个男生的最爱啊！
老师首先教我们学习了一些踢足球的脚法和规则，又教我们停球和扰乱对手视线的方法。通过学习和练习，我们对足球运动有了一些基本的认识。
“接下来我们进行一场比赛。规则是一个队员怀里抱三个球，从起点开始跑到对面的树旁，再跑回来，然后该队另一名队员接力。三局两胜，哪一队赢的多，哪一队就获胜。”老师宣布到。
第一局刚开场，我们队的第一个队员就以猎豹的速度冲了出去，到树旁一个“神龙摆尾”又跑了回来。第二位同学的速度也非常快，一眨眼的功夫，他便把球递到了我面前。求胜心切，我也不管三七二十一，迈开大步向前飞奔，可是一不小心一个球飞了出去。无奈，我又折返回去捡球，回头奋起追赶，但终因捡球耽误了时间，被对方领先一步赢得了第一局的比赛。
吸取了第一场的教训，在接下来的第二场和第三场比赛中，我在接到球后没有立即跑出去，而是先把球拿稳，再放开步子向前跑。最后我们反败为胜，一举赢得了后两场的比赛，取得了最终的胜利。
通过今天的趣味足球游戏，让我深刻理解了“欲速则不达”和“磨刀不误砍柴工”这两句话。一味只求速度快，一定会在过程中出差错，反而耽误了时间。而前期扎扎实实打好基础，看似慢人一步，却能迎头赶上后发制人。
足球比赛作文 篇5
“队员们，这是‘最后一战’了，大家要加油啊！”队长开始“战”前动员。“哦，加油！！”我们互相击掌，迈着自信的步伐向赛场走去。
“郎思源，李俊莹，站到中场，前锋往前走，后卫分开些！”守门员对裁判举手示意。邬老师已将我们的阵型安排好。一声哨响，比赛开始了！首先是我们的队长---小袁抢到了球，咦，不巧！ 球被对手抢走了！。哦！ 又被抢回来了！！刚开场的局面好复杂啊！！我迈开双腿，摆起双臂，跑去支援队长。小袁不知何时离开了求，向对方球门跑去，看来是要进攻了。 这时，我发现那只足球竟从对手的“魔爪”下滚了出来！ 我看准时机，用脚内侧对准足球，飞起一脚，奋力将球向小袁踢去。小袁用脚底停住足球，采用“人球分过”的方式避开了对方一名中场队员。“好！！”我不禁叫了出来！
“踢出去！”我猛然听到对方教练的大吼。情况不妙！果然，对方一名后卫从球的侧面飞速跑过去，擦过我的肩膀，乘小袁不备，一脚踢出界外。我不禁暗暗生气：“太过分了！”用踢球出界来拖延我们的进攻时间。不过，现在的局势也证明了我们还是有优势的！可后面的几分钟内，对手至少用了四次“犯规拖时”，使我们无法持续进攻。最后，这一场我们局面占优的比赛以零比零告终！
这是我人生第三场正规的足球比赛，让我记忆深刻！ 也让我体味到离成功只差一小步的惋惜！！
足球比赛作文 篇6
一、活动名称：
二、活动目的：
加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作，使同学们的体质得到发展，为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。
三、活动主办方：
四、活动时间：
__年10月28日-__年10月30日。
五、活动地点：
校足球场
六、参赛人员：
__级机械一班和__级机械二班全体学生。
七、活动简介：
本次活动目的明确，内容积极向上。
具体要点如下：
1、活动主题：“锻炼身体，增进友谊”。
2、严格把握活动格调：以高尚的道德情操锻炼身体，发扬优点，摒弃不足，表现出良好的体育道德。
3、评比安排：把握好评判方式，公平公正公开。
4、场地布置：校足球场放学时人流量大，要注意展板的摆放，避免影响交通枢纽。
以上是网小编精心帮大家整理的足球比赛方案征文精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球比赛作文 篇7
“哎！哈！”“咦”！什么声音呢？“哦”！原来我、姚小龙、李洋杰、李越、李小平和刘子豪正在踢足球呢！
我和姚小龙、刘子豪一组，其他人跟李越一组，比赛开始了，我把足球踢给了姚小龙，李越就像猛虎般猛扑了过来，但姚小龙一躲，李越就扑了个空，姚小龙立刻把足球穿给了我，我立刻把足球向前带 ，然后一个大脚，“嗖！”球迅雷不及掩耳之势向守门员李小平飞去，李小平由于没有接住，“耶！”1比0。
第二轮，他们对我们发起了猛攻，李越把球向前带，见刘子豪来了，就和他展开了激烈的肉搏战，不一会儿，刘子豪就被李越晃开了，李越接着向前带，我跑了过来，不挥吹灰之力，就抢断了李越的球 ，李洋杰像只小豹子似的跑了过来，这小子可是真够垃圾的，我一闪，就过了他，然后迅速一脚，“啊！” 没进！
第三轮，好不泄气的他们发飙了，李小平一个大脚传给了李洋杰，李洋杰迅速向前带，刘子豪可真不靠谱，居然站在那一动不动，我来了，李洋杰一个大脚传给了等候多时李越，李越立即一脚射门，“ 碰！”这球进了，1比1。
我们又来了七盘，最后的得分是5比4，我们赢了！这场足球赛真精彩呀！
足球比赛作文 篇8
今天，是我进入足球队的.第三周，教练告诉我们要踢一场比赛，我好激动啊！
首先，我们先分配位置，分配好了，就开始踢了，我是黄队的，我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站着，没事做，球也轮不到我踢，为什么轮不到我踢呢？哈哈哈！因为我刚进足球队不久，不怎么会踢，我们的前锋实力太强了，我只踢了一脚，比赛就结束了，最后，我们队以11:1的成绩胜了蓝队。
通过了这几周的训练和比赛，我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处：
一、有利于调节我们的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学习的兴奋点。
二、有利于我们团队精神的养成，足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。
三、有利于培养良好的礼仪礼貌，构建和谐校园，在足球比赛及各项足球活动中，学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众；还有一个最重要的是，自从参加了足球队，我变的更爱吃饭了。人也长高了，身体变的更结实了，妈妈可高兴了。
足球比赛作文 篇9
一个凉爽的夏天，公园旁边的一片空地上，几个同班同学展开了一场激烈的足球比赛。
只见守门员穿着黑色上衣，挽着白色的领子，戴着黑色手套，整个上半身色调深沉，严肃郑重。再看他的下半身，刚到膝盖的短款牛仔裤，脚上穿着棕色袜子和黑白相间的凉鞋。守门员的衣着打扮显得悠闲自得。他的右膝盖上绑着绷带，好像受过什么伤。他的一身装束，令人感到十分古怪，同时又让人感到场上的紧张和激烈。守门员弓着腰，抬着头，双手撑着膝盖，两腿分开，双脚呈外八字形，纹丝不动。他的五官拧在一起，十分专注。他的双眼像老鹰的眼睛，死死盯住场上的足球，随时准备腾空一跃，奔向足球；他的牙齿紧紧咬住嘴唇，显得紧张异常；他的额头渗出汗珠，黄色的头发湿漉漉的……渐渐地，汗干了，形成刻在脸上的一道道印痕。他脸上的表情凝固了，全神贯注地盯着前方的赛场，即便有人狠狠地拍他一下，他也不会有任何察觉。比赛进行到白热化阶段，观众也渐渐地多了起来。守门员身后的小男孩穿着红色的衣裤，上手抱在胸前，专注地看着场上。小男孩的左边还有其他观众——一大一小的两个小伙子，大的将手搭在小的肩膀上，脚下还趴着一只毛绒绒的小狗，小狗吐出长长的舌头，喘着热气，双眼一会看看主人，一会看看场上，仿佛它也紧张的要命；还有一个头戴绿色发卡的小女孩，她单手撑着腰，默不作声的看着比赛。观众时不时的齐声发出一些奇怪的声音“哎——”、“咦——”、“噢——”。
这真是一场紧张的让人透不过气的比赛啊。
足球比赛作文 篇10
周六，我们学校足球队要去袍江中学进行足球比赛。一大早，天还是蒙蒙亮的时候，我们就坐上大巴出发了。一走进校门，学校里彩旗飘扬，广播里传来激情昂扬的音乐。队员们个个穿着整齐而又崭新的衣服，精神抖擞地准备着要好好一露身手。
第一个环节是开幕式，全市所有的队伍都要一一走过主席台。于是，我们开始了漫长的等待。终于人群开始动了，总算轮到我们学校了。最前面是一个大姐姐，她举着一块写着“柯桥小学”的牌子，队员们和老师跟在后面，广播里传来介绍我们学校的声音。开幕式后进行的是三项足球测试，分别是颠球、带球绕杆射门、折返跑。
第一个项目颠球是我的弱项。队员们依次进行测试比赛，马上就要轮到我了，我的心怦怦地跳，仿佛马上要跳出来似的。轮到我了，我双手拿球向上一抛，在脚上颠了第一下，哇，有点硬!第二下、第三下……我一下颠了6个球。虽然不多，但我已经很满足了，因为发挥了我的正常水平。第二轮颠，我比第一轮放松了不少，一次性颠了12个，完美结束。
第二、三个项目分别带球绕杆射门和折返跑。这两个项目可是我的强项，因为都要用到跑，哈哈。我在绕杆比赛的时候，远远地听到王老师在边上喊：“贴着杆走!贴着杆走!”我听从了老师的指点，果然以小组第一的速度完成：8秒94!可惜的是女生组，有个别女生射门没有完成，但也不能怪她们，因为她们才刚刚开始踢球。
总之，今天的足球比赛可以用两个字来形容：完美!