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质量提升工作计划
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学习提升计划(篇1)没有计划的生活是盲目的,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。下面我们来看看个人综合素质提升学习计划,欢迎阅读借鉴。
素质应包括道德素质、知识素质、潜力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:
1、提升道德素质
道德素质一般是指在道德品质方面上所具有的修养。作为一名石油企业炼制操作人员,务必要有高尚的职业道德素质,作为企业员工要敬业爱岗,要有无私奉献的献身精神,要有全心全意为企业发展服务的精神,我在今后的工作中务必要加强职业道德的学习,将兰州石化也已构成的职业道德文化落实到工作中,使自己具有高尚的道德素质。
2、认真学习提升文化素质
文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三方面。作为一名石油企业炼制操作人员,要有系统全面的专业知识结构,专业知识还应具有较强的基础性,以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长,又要广泛涉猎,既要精通一门岗位技能,又要研究与之相关的理论科学知识。在2009年我要努力学习石油炼制科学知识,系统地掌握石油化工基本原理,用理论指导工作实践,并把工作实践上升为理论,以不断提高自身素质水平。结合兰州石化建立“五型班组”活动,合理安排继续教育学习的时间,增长知识,拓宽知识面,跟上时代的步伐,我会珍惜每一次的学习机会,并充分利用所学知识。为兰州石化发展服务。
3、掌握较强的潜力素质
石油企业员工的潜力素质,除了掌握一般实际操作潜力,还要求具有开拓潜力,这种开拓潜力包括三个方面的:第一,具有解决问题的潜力。这就包括解决常规问题的潜力,还要有解决突发问题的潜力。第二,具有创造潜力。第三,具有不断适应企业发展的潜力。应对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪,企业不断在改革和创新适应新的形势,石油企业员工要具有不断适应企业发展的潜力素质。只有提高自身素质才能适应企业发展,我要做到:虚心请教,取人之长,补己之短。苦练基本功,多读书,勤做笔记,长期坚持自我学习,提升自己的素质潜力,并用心参加车间、班组组织的各种潜力培训,找出自己的不足,不断提高自己的潜力。
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学习提升计划 篇1一、指导思想
牢固树立把德育工作放在首位的思想,贯彻《加强对未成年人思想道德建设的若干建议》的重要精神,在具体的工作中以“培养学生良好习惯,为学生的终身的学习和发展奠定坚实的基础”为方针。围绕建设和谐校园环境,内引外联,盘活资源,按需所学,共同提高的培训理念,打破常规的培训方式,在全校教师、班主任中开展通实培训,开创人人会当班主任,人人会做班主任工作的局面。同时以此为契机加强教师、班主任队伍建设,提高工作水平,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。坚持以强化行为养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,开创德育工作的新局面。
二、培训的原则:
1、点面结合原则,对全体教师、班主任分层次,分阶段地进行培训。
2、理论联系实际,指导教师、班主任在实践中学习班主任工作理论,用科学理论指导班主任工作。
3、循序渐进的开展培训,使教师、班主任系统地掌握班级管理工作的基本技能。
三、培训工作要求:
1、通过培训,提高教师和班主任的师德修养,明确贯彻《加强对未成年人思想道德建设的若干建议》的重要意义,提高贯彻《加强对未成年人思想道德建设的若干建议》的自觉性。
2、通过培训,提高教师和班主任的工作能力,提高教师的辅导艺术,围绕学校的工作中心开展工作,教会教师、班主任找准学生工作的切入点,在设计活动时,处处能体现“新”的特色。针对中学生心理生理特点开展具有中学生特点、富有时代气息的体验教育活动,提高学生参与的主动性。
3、组织教师、班主任相互交流工作经验、活动体会,通过班团队活动和班会课观摩,学习,提高教师、班主任的工作水平,建立一支高素质的德育工作队伍。
四、培训的步骤与方法
步骤:理论学习→实践研究→总结提炼。
方法:
1、内引外联,盘活校内资源。
2、全员培训和分层培训相结合,教师、班主任两个培训层面同时进行。
3、由政教处组织全面培训。
五、培训的内容
1、教育学,心理学原理。
2、《中学德育大纲》,《班主任工作考核细则》及其它有关文件、法规。
3、组织经验交流、报告会、班会课观摩等。
4、撰写论
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年度安全质量工作计划 篇1为落实医疗核心制度,确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成,拟定本年度医疗质量与安全工作计划:
一、 强化思想认识,持续发展:
科主任、护士长继续抓好质量管理工作,落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议,护理管理小组会议,医疗安全小组会议等,规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作,以提高医疗技术水平,促进科室持续发展。
二、明确科室医疗、主要工作指标,努力完成
1、 病床使用率≥92%
2、 平均住院日≤14天
3、 入院三日确诊率≥90%
4、 术前平均住院日≤3
5、 入出院诊断符合率≥95%
6、 住院危重病人抢救成功率≥85%
7、 手术前后诊断符合率≥90%
8、 临床与病理诊断符合率≥90%
9、 三基考核合格率=100%(80/100分)
10、 门诊病历书写合格率≥90%(90/100分分以上)
11、甲级病案率≥90%,无丙级病历
12、 医疗设备,仪器完好率≥90%
13、 急救仪器,药物完好率=100%
14、 抗菌素使用范围80%,抗菌素限制使用率
15、手术720台
三、完善科室医疗质量考评工作,实施规范化的质量管理,制定考评标准,每月由质控员进行检查,做好总结反馈工作。
1、参照二级医院评审标准及三好一满意的评审标准,对科室的每月工作情况,认真评分,结果与奖金挂钩。
2、健全、落实各种医疗制度,要求各种制度执行记录规范,项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度,入院48小时内主治医师查房,一周内主任查房,术前,术后上级医师查房,重病人随时请上级医师查房,病重自动出院请上级查房,重病人值班医师查房后作好病程记录。加强知情谈话制度管理,非手术病人入院内72小时谈话,手术前、中、后谈话,植入谈话,危重时随时谈,特殊诊疗操作、治疗、用药谈话,输血同意谈话,麻醉前同意谈话;严格执行病例讨论制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接班制度等。各科每月召开会议,对存在问题分析,整改,持续改
查看更多>>友情对话需要言之成理,才能有效地沟通,如果我们有一个对自己的工作产生重大影响的发言。发言稿可以让我们更好地处理演讲中的主题与重点,如何才能高效率地写好一篇发言稿?由编辑为您整理这篇文章名叫《提升质量发言稿》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
提升质量发言稿 篇1各位领导,各位同仁:
xx一中今天的崛起,历经艰难。回首20xx年前,一中教学质量严重下滑,优质生源流失,全县中考成绩前300名学生到市里上学的近200人!尤其是20xx年,高考成绩跌至谷底,全市重点高中学校倒数第一!百姓的无情指责,领导的严厉批评,一中人脸面全无,尊严尽失!
知耻而后勇。20xx年,县委政府为打破这种困局,调整了一中的领导班子。新班子带领一中人,痛定思痛,以壮士断腕的决心,奋力作为。历经七年,终于换得了今天的浴火重生。学校连续六年被评为xx市“高中教学质量先进学校”。
先后被南开大学、吉林大学、同济大学、xx大学等授予“优质生源基地”。全市高中教学质量排名,由20xx年的倒数第一,一跃进入“xx市高中四强”。今年的升级级考试,20xx级总分平均分文理科均居全市第一。高考一本上线率、本科上线率均居县区高中学校第一,高考提升积分排名位居全市所有高中学校第一。
更值得一提的是,20xx年中考入学成绩571分、全县第85名、全市第1857名的王xx同学以701分被北京大学政府管理学院录取,这是继郭xx之后,xx一中又一名同学考入北大。
飞速提升的教学成绩,吸引了周边县区、市直优秀学生慕名前来就读,各地市、县区兄弟学校也纷纷来我校参观交流。
七年的蜕变之路,我们主要做了如下努力和尝试:
一是公平公正,制度立校。
我们先后出台了46项规定,建立起过程管理、考核评估、竞争激励和奖优罚劣等机制。老师工作实行积分制,按照“德能勤绩”的要求,分解指标,进行量化。根据所教班级、学科成绩,换算为个人得分并进行排序公示。公示结果无疑义后,印制成册,人手一本。老师们不仅能看到自己的得分排名,也能看到别人的得分排名。得分排名套制度,就能清楚得多少奖金,能否被提拔晋级,将被评为哪一级模范等。利益分配公开、公平、公正,极大地调动了干部教职工的工作积极性,形成了靠制度管人,按程序办事,以能力定位子,用业绩发票子,讲功劳,不讲苦劳的良好氛围。坚决让优秀者政治上吃香、经济上沾光、社会上有声望!
二是阳光财务,廉洁治校。
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