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植物调查报告

  • 植物调查报告

    我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性,我们为了更好地陈述自己的工作。经常会需要我们去写一些报告,优秀的报告模板有哪些?在下文中您将学习到有关“植物调查报告”的全面知识,如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!

    植物调查报告【篇1】

    一、课题研究背景

    自然界中现在已知的植物,大约有利用和保护它们,必须对它们进行分类。植物的分类系统有人为分类系统(artificialsystem)和自然分类系统(naturalsystem)。人为分类系统仅就形态、习性、用途上的不同进行分类,往往用一个成少数几个性状作为分类依据,而不考虑亲缘关系和演化关系。自然分类系统或称系统发育分类系统(phylogeneticsystem),自纲、目、科、属、种。

    根据植物学家们的研究发现,许多的植物不仅可以作为药材,而且可以净化空气、吸附灰尘、吸收有害气体等,在环境保护和改善中起到了重要作用。我们学校当前正值创重之际,在校园环境方面应具有较高的要求,因此学校应着力改善并美化校内环境,这就得对当前校内植物的种类、数量、分布及生活状况进行调查、了解。

    通过对一些同学的调查所知,同学们对植物的了解甚少,名字不知道,更不用说它是属于哪一科的。对于植物的用途呢,他们所了解的就是老师所讲的它可以进行光合作用,制造氧气外,其他的用途也难说了。因此我们希望通过这次的活动,可以培养我们的调查和解决问题的能力,更多的了解植物,让更多的同学也来了解植物,爱护植物,让我们的校园更加的和谐、美丽。

    二、课题研究的前期准备

    1、确立研究课题(校园植物的调查)

    石旭第二组:唐菊、黄源第三组:冉陶、谢四川)

    3、请示学校领导对校园内植物的调查研究

    4、确定调查计划:

    20xx年10月14号,通过随机调查同学,提出问题。

    数量、分布及生活状况进行调查、统计。

    讨论、形成报告。

    三、课题研究的具体措施

    1、课题在20xx年9月底提出,我们在国庆节放假前确立了调查小组成员,并初步制定调查计划。通过对学校学生的随机提问所得结果,我们确立了课题实施计划。

    数量、分布及生活状况进行调查、统计,并带回不认识的植物的样品继续考证,对统计结果作了具体的分析。

    总结、形成报告。

    四、调查研究结果报告

    。灌木中数量最多的是木犀科的小叶女贞,其次是黄杨科的鹊舌黄杨。草本中麦冬的数量最多。最后结果校园植物种类(我

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  • 植物调查报告(必备九篇)

    励志的句子的编辑仔细挑选并整理了最新的“植物调查报告”,供大家参考。在日常工作中,写报告是很常见的事情。报告通常用于陈述事实,因此最好不要掺杂个人观点。那么报告的写作格式是怎样的呢?希望这些资料可以帮助你,祝一切顺利。

    植物调查报告【篇1】

    2.1外源物质对植物的影响

    2.1.1赤霉素对植物的影响

    赤霉素(gibberellins或gibberellic acid, ga)作为植物生长的必需激素之一, 调控植物生长发育的各个方面, 如: 种子萌发, 下胚轴的伸长, 叶片的生长和植物开花时间等。还是一个较大的萜类化合物家族,在植物整个生命循环过程中起着重要的调控作用。研究表明:ga可以促进植物的伸长生长[1-3],提高根部果糖二磷酸醛缩酶的活性[4],影响植物根部、叶鞘以及液泡膜的蛋白质表达

    [5-8]。ga还可以增加盐胁迫下植物幼芽的长度和干重、增加氨基酸乙酰丙酸脱水酶活性、减少总卟啉含量并提高类胡萝卜素的含量[9],可以缓解盐对植物的抑制作用。近年来随着植物功能基因组学的进一步发展, 有关赤霉素生物合成及其调控, 赤霉素信号转导途径, 以及赤霉素与其他激素和环境因子互作等领域的研究取得了较大的进展[10]。

    2.1.2壳聚糖对植物的影响

    壳聚糖是甲壳素经去乙酰作用后失去乙酰基产物的总称,因此又名脱乙酰甲壳素,去乙酰程度为65%~99%,一般以70%~80%最常见,化学名为(1-4)一2一氨基一脱氧-β一d一葡聚糖。壳聚糖分子的基本单位为氨基葡萄糖,属于葡萄糖结构单元组成的直链多糖,分子中含有羟基和氨基后,化学活性大大加强,溶解度也比甲壳素增大,它还是天然多糖中唯一存在的碱性氨基多糖。壳聚糖呈白色或灰白色,略有珍珠光泽,半透明的片状固体,主要有以下特征[11]:

    (l)不溶于水和碱溶液,可溶于稀酸。溶于稀酸时呈粘稠状,在稀酸溶液中,壳聚糖中1、4连结的苷键也会缓慢水解,粘度逐渐下降,因此使用时应该现用现配。

    (2)壳聚糖经过交联反应能形成与人工合成的鳌合树脂极为相似的鳌合物,有一定机械强度和重复使用性,鳌合金属离子的性能也大大改善。

    (3)壳聚糖具有良好的成膜性,涂抹后很快形成薄膜。成膜性可通过壳聚糖轻乙基化或轻丙基化大大改善。

    (4)壳聚糖通过络合反应和离子交换作用可吸附染料、蛋白质、氨基酸、核酸、酚、卤素等物质。壳聚糖可用作许多粮食、蔬菜作物种子的处理剂[

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  • 生物调查报告汇编

    汇报能够全面分析某个阶段的学习工作,从而提高自我。在生活中,汇报具有极其重要的意义。通常情况下,我们都需要撰写汇报,但在动笔之前,最好先参考一下相关的样例。如果您对于“生物调查报告”这个话题感兴趣的话,栏目小编推荐您阅读一下本文章,希望您喜欢其中的论述观点!

    生物调查报告 篇1

           2003年1月24日下午17时03分,某市卫生监督所监督五科接到消费者投诉,称其于2002年8月6日在西安藻露堂中医医院康泰乐科就诊,购买使用了该科推荐的康泰乐除疣搽剂(批号为020609,生产单位是某市咸阳中兴工贸有限公司),使用后效果与外包装及使用说明书上的宣传内容不符,有欺诈行为。在其外包装及使用说明书上有宣传疗效的内容:能识别并将皮下潜伏的hpv病毒拔出、消灭、根治;能彻底根除尖锐湿疣,不再复发。但使用完二盒,50天后复发,又使用二盒,仍复发。接到投诉后,监督五科及时派监督员在西安、咸阳等地进行了调查核实。调查情况如下:        1、经调查核实发现,康泰乐除疣搽剂(规格5g/瓶),生产单位是某市咸阳中兴工贸有限公司,卫生许可证号为(2001)陕卫消准字第1088号,此证于2002年5月16日到期。该产品曾于2002年3月11日由某丽彩生物科技有限公司申请办理转让手续,2002年6月5日又改为由咸阳中兴工贸有限公司申请办理换证手续,因其2002年7月11日才提供受检样品,已超过《消毒管理办法》和卫生部139号文件所规定的最后期限。        2、2003年2月24日,监督五科三名监督员对西安藻露堂中医医院进行了调查。西安藻露堂中医医院是一家民营医院,位于西安市小寨西路15号华雁大厦3楼,法人:宋毅,联系电话:(029)5396073。据该医院行政院长王巧茹女士讲,在2001年至2002年9月,西安藻露堂中医医院曾间断设康泰乐咨询中心,历时大约一年,患者是看了广告后去该中心就诊并购买康泰乐除疣搽剂。2002年9月,康泰乐咨询中心撤消。同时,该中心的人将康泰乐除疣搽剂的卫生许可证等有关资料带走。该中心的经营单位是位于某市军区干休所门球场附近的某丽彩生物科技有限公司        3、2003年2月27日监督五科四名监督员对位于西安市小寨西路省军区干休所内的某丽彩生物科技有限公司进行调查,未发现有关康泰乐除疣搽剂的资料及存货,据该公司人员讲,他们早已不销售康泰乐除

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  • 植物调研报告集锦(9篇)

    报告能够指明你该努力的方向,在平凡的学习工作中。我们需要写一份报告,你真正懂得怎么写好报告吗?非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“植物调研报告”文章,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

    植物调研报告 篇1

    一、研究背景:

    植物对环境有很大的保护和美化作用,然而城市里长大的我们对其种类和作用的了解少之又少。在每天经过的园林,我们常常只是单单地看看,至多给与好与坏,美与丑的简单评价,而没有去仔细了解它、各种植物的名字和园林设计的原理和方法。探究植物的生长习性、季节周期对园林设计有什么影响呢?因此,我们主要探究植物种类与园林设计的关系,来提高人们对植物的认识。

    二、活动目标:

    1、欣赏身边美景,了解植物名称、生长习性。

    2、了解园林设计与布局。

    3、了解各种植物在园林绿化中的作用。

    4、调动组员开展研究性学习的兴趣、培养组员科学实验的精神、增强组员的动手能力。

    三、活动实施的具体过程:

    活动方案设计:

    通过在户外某几个具有代表性的地点进行拍摄取景、作简图,将植物大致分布的位置标记在画纸上,对不知名的植物通过网上搜索而获知其名称习性,后通过电脑程序编辑还原指示图。

    预计结果:

    制作出指示图,方便以后的同学学习参考。

    预计可能出现问题:

    1、遇到不认识的植物需要更专业的指导和网上求助。

    具体实施步骤:

    1、现场进行具体考察,辨认植物的种类和形态特征。

    2、画简图,将植物大致分布的位置标记在画纸上。

    3、拍摄全景图,用电脑技术还原效果图,补充说明。

    4、撰写报告。

    5、班级分享成果。

    四、学生成果

    1、学校正门正面绿化效果图与植物名称

    2、学校正门背面绿化效果图与植物名称

    3、三岔路口绿化效果图与植物名称

    4、水生植物区绿化效果图与植物名称

    5、综合楼前学校绿化效果图与植物名称

    五、指导老师体会:

    本周学农的时间很短,原来和廖老师联系好的计划没有完全的实施。就是前所未有的为一首英文歌曲配技校观自然的图片。等下学期有时间在完成吧。这段时间对植物很感兴趣,也发现身边的校园环境在不断的改善,平静的校园里这几年增加了不少的景观。平时这些景观,没有具体去了解里面有什么植物,设计的原理,运用了什么样的技巧和美学原理、各种植物在园林设计中的作用是什么,开始关注后就有一大堆的东西跑了出来,于是就想挖掘这部分的资源带领学生去探究。在本周与学生交谈过程中发现有几个学生对绘画、植物很有兴趣,。

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