【#句子大全# #朗读者第六期开场白#】其实不管工作还是生活中，大家不会发现身边的优美句子，句子可以带给我们莫大的心理慰藉，好句子可遇而不可得呀？有请阅读小编为你编辑的朗读者第六期开场白，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小编本次为大家带来精彩的句子。
朗读者第六期的主题是眼泪。眼泪的味道是五味杂陈的，那么你的眼泪中又包含着什么呢?下面为大家带来朗读者第六期开场白!
朗读者第六期开场白
睹物思人，
会"感时花溅泪，恨别鸟惊心"，
有情人之间难免"执手相看泪眼"，
"为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉"，
这是对故土家园最深沉的告白…
眼泪，
像一条永不干涸的河流，
滋润我们的生活。
眼泪是一种直接传递感情的载体，
它表达着我们的内心情感与心路历程。
眼泪，
就像一条河流，
滋润着我们的生活。
本期节目，随朗读者，一起感受那些美好的眼泪吧!
朗读者第六期评论：令我感动的朗读
前不久，我看到了一个来自于《朗读者》节目的表演，表演者是老戏骨斯琴高娃。听完这段朗读后，我涕泪肆流，内心似被极重的东西猛的敲击，久久不能平静。
被朗读的文章是贾平凹先生的《写给母亲》。在她深厚真实引人无限回味的声音中，在她满怀深情、娓娓道来的感情中，在她时而凝重又时而似波涛袭来的面目中，我动容了，甚至呆滞了。那一刻，我外婆的脸庞在我的眼前浮现，让我静默、深思……
我自两岁起就被外婆介绍了城市生活，她认为孩子就应从小打下基础，接受良好的教育。我现在还时不时的感叹她这超前的意识，因她只有小学三年级的文化水平。她就这样的把我接走，一接就是二十年。
在我的心中，外婆就是我的母亲，是最疼我爱我的人。她会因为了培养我的自立能力而在放学后故意不接我，但她却在后面偷偷的跟着我;她会在我不愿读书时，用她那蹩脚的自学汉字在墙上工工整整的写上“为中华之崛起而读书”几个大字;炎热的夏天，她走了五里地把菜扛了回来，只因省下坐车钱给我多买个大桃子……我的外婆让我健康的成长，让我享受着她用她最大“本事”为我争取的美好生活。而在我大学毕业正式参加工作后，外婆开始云游四海，去她一直想去的地方。其实我深深的明白，她一定不愿撒手。我记得她每次临行前的眼泪，那是来自她对我深深的牵挂啊!
伴随着斯琴高娃细腻情感的流露和满脸泪水的流淌，贾平凹先生的文字将我的心扎的一钝一钝的疼。我的外婆，我要用“心”去陪伴她，像《写给母亲》中的：“或许，母亲在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里去了”。而我，不想在与外婆有着世界上最遥远的距离时才幡然醒悟，不想丢失了外婆用她的全部心血为我浇灌的那颗“感恩之心”。
朗读已毕，余音袅袅，情意绵绵。这五分钟可能会是我一生最为感激的五分钟!
这时候，我突然打了个喷嚏，我猜，可能是外婆又在想我了，又想着怎样与我分享她那些所瞧的美景呢!
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朗朗读者第七期开场白
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我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。朗读者第七期的主题就是关于人生的告别，下面为大家带来朗读者第七期开场白!
朗读者第七期开场白
告别是一种心情，告别也是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;
秋天的落叶是对炎热夏的告别;
雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;
山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;
“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;
每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。
告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!
朗读者第七期：告别
每次看朗读者，都会被拉回到别人的故事里，去感知别人的人生，然后思考……大抵千年百年人们都在做着同一篇文章，生离死别!
看到这一期的朗读者的读者厅，有太多西安的元素在里面，在陕西省图书馆门口，陕西历史博物馆门口，大雁塔北广场，西北工业大学，还有母校西安交通大学，这些太熟悉的地方，总是勾起人无限的怀念……
这期，大姚还是那么美，曾经西安人的媳妇，爱的轰轰烈烈。现在身为人母的她却显的平静和知性，可能这就是老天安排角色升级以后的馈赠吧!印象最深的还是王蒙先生追悼亡妻，他18岁开始给妻子写情书，而现在"山盟虽在，锦书难托"。听到都觉得那时候的爱情怎么这么美好，一封情书，一个人，就坚定的走了一辈子。看着自己深爱的人离去，这样的生离死别恐怕只有经历过的人才有发言权吧!但是王蒙老师平静地说，他这个年龄见过太多亲人的离世，努力让自己抱着一颗平和的心态去面对。我觉得可能这就是为什么自己总喜欢和长者交流的原因，他们总是回首回去，却不带有一丝痛苦。在不经意间就教会你很多看待问题的态度和方法。突然特别怀念王蒙老师年轻的那个时代，总是从各种途径看到，听到很多那个时代的故事，物质匮乏，人们的精神却如此的饱满和真诚。有时光机的话，我一定要穿梭回去看看??
关于告别，我还是最喜欢海子的那段诗:我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。 也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。所以，人每一天都在和自己的过去告别，但是希望的是，一路上，能遇到越来越好的自己。
第九期朗读者开场白
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家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣。下面为大家带来第九期朗读者开场白，欢迎欣赏。
第九期朗读者开场白
家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。
莫尔说，为了找寻想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了。
而中国古人则推崇，欲治其国者，先齐其家。
家是个人通向外界的重要的纽带。
在今天的这期节目里，最让我们有感受的是作家梁晓声的那句话：
“每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园”。
家，真的是一个充满内涵，又充满温暖的词。
第九期朗读者潘际銮的励志事迹
颠沛流离的少年
1927年12月24日，潘际銮出生于江西九江的铁路职工家庭。抗日战争前，家庭经济条件虽然清贫，但一家人和和睦睦，他像许多孩子一样无忧无虑地生活着，贪玩、淘气，但学习却是非常的认真和努力。从小就有着强烈求知欲的潘际銮，小学只读了一年便跳级升入三年级，三年级后又跳级到五年级。
1937年，就在潘际銮快读完小学时，抗日战争爆发了。由于日本的侵略，九江告危，父亲只得领着一家人匆匆收拾了几件简单的行李，爬上了一辆到南昌的火车，后在赣南的泰和县暂时安家。到泰和后，潘际銮没有插班入学，但他利用半年的时间，自学了小学五、六年级的全部课程。1938年秋天，他在100多人的考试中以第11名的优异的成绩考入泰和县立中学。这时，九江已经沦陷。
在泰和住了不到一年，潘家被迫再度逃亡。一家人背着铺盖和饭锅，一路走了3个月，过着难民的生活。他们一路上躲过了数次日本战机的轰炸，到达株洲时，潘际銮和表哥都得了伤寒病，父亲只得背着儿子上路。在路上既无医院也无药，也许是父母的细心照顾，也许是年轻旺盛的生命力，潘际銮奇迹般地战胜了病魔。
1939年，全家在昆明安顿下来，在一个由城里搬到乡下躲日本飞机轰炸的学校读书。家离学校大约有二三十里路，要翻过3座山梁，然后沿着河边行走。有一次潘际銮和哥哥全都掉进洪水里，两人在河里沉浮好几里，直往下游冲去，最后多亏几位赶猪的农民将他们救上来。
战火很快烧到了西南边陲。滇缅铁路停工后，父亲、姐姐相继失业。1942年秋天，父亲又在昆明附近安宁县的兵工厂找到工作。姐姐则被介绍到很偏僻的易隆县郊外公路旁的一家汽车修理厂做职员。少年潘际銮跟着姐姐在汽车修理厂做临时工，干点抄抄写写、登记账目之类的事物。潘际銮有一个办公桌，他就把课本放在抽屉里，领导来了就合上抽屉，领导走了就打开抽屉看书，这样他自学高中一、二年级的书，他回忆说当时觉得读书很有趣味。
1943年春天，潘际銮考入政府为照顾回国华侨子弟办的中山中学，插班进入高中第二学期。潘际銮是以各门功课第一的优异成绩考进该校的。学校虽然不要学费、免费食宿，可是食宿条件极差。
1944年秋天，潘际銮被保送进西南联大。抗日战争胜利后，他又到了清华大学机械系学习。
求学哈工大，与“焊”结缘
新中国诞生后的第二年，教育部决定选派一批优秀青年教师到哈工大进修俄语，为全面学习苏联、改革教育做准备。潘际銮由清华大学推荐，于1950年秋天来到了哈工大。一到哈工大，他立即投入了紧张的突击式的俄语学习。仅半年的时间，潘际銮已经能和苏联的老师、学生用俄语熟练地交流了。这时的哈工大已被确定为学习苏联教育经验的重点大学，教育部又决定把潘际銮这批俄语进修生全部转为研究生，在苏联专家的指导下进行深造和研究。
“在哈工大读研究生期间，导师指导我如何做研究，我理解了应该怎样去研究一个问题，怎样自己把问题搞清楚，怎么做学问，这些都是在哈工大学习的。”潘际銮的导师是焊接专家普洛霍洛夫，他是前苏联莫斯科鲍曼工业学院教授，是当时苏联派往哈工大50多位专家中唯一的一位教授、博士，在焊接的理论和实践上都有较高的造诣。潘际銮一生从此与焊接结下不解之缘。
潘际銮知道焊接技术是一门新兴的先进技术，国内还是一片空白，这门发展中的技术一定会在新中国的未来经济建设中发挥重要作用，精通焊接技术的高级人才是国家迫切的需要。因此，他主动报名攻读焊接专业。当时自愿学习焊接专业的研究生一共有6个人，师从普洛霍洛夫。当他报名学习焊接时，一些清华、北大的老师开玩笑说：“你专门到哈工大去学焊洋铁壶、修自行车有什么意思呢?”这反映了当时人们对焊接的看法。
普洛霍洛夫指导潘际銮选择的研究方向“焊接中的热裂纹”是焊接技术中一个前沿问题，也是在国际上一直存在争议的问题。在普洛霍洛夫指导下，潘际銮利用纯铝制成条状试件，对金属的脆性温度阶段内的强度、塑性和温度、变形速度等因素的关系进行了深入的实验研究。普洛霍洛夫是一位很重视实验并善于进行实验的导师，而潘际銮也充分发挥自身的动手能力和实验才干。没有现成的拉伸设备，他用一台旧车床改装成符合要求的拉力机。为了使试件温度均匀并不会由于自重而断裂，他巧妙地把铝试件平托在一个铜模上，收到了良好的效果。通过实验，他不仅进一步验证了某些关于金属变形和断裂的理论，而且获得了一些很有价值的重要发现。
一方面他比较深入细致地观察到了金属塑性在脆性温度阶段及其附近的变化规律，打破了过去传统的概念(即笼统地认为当温度达到脆性温度阶段时，金属的塑性与强度均将急剧下降，直至为零)，从而丰富了普洛霍洛夫的理论。另一方面他的研究证明了金属在脆性温度阶段的力学性能不仅取决于其化学成分，而且取决于其应力状态、形变速率。
潘际銮同普洛霍洛夫从理论上进行了较深入的分析和总结，初步形成了描述焊接中金属热裂纹形成机理的物理模型。潘际銮和普洛霍洛夫建立的这一理论，考虑了所有可能的因素，包括机械因素(变形、应力)及冶金因素(脆性温度范围及塑性)等，并对这些因素之间的关系进行了科学分析。运用这一理论，就有可能在各种焊接中预测裂纹产生的可能性。1953年，潘际銮在整理总结这些实验研究成果的基础上，完成了他的研究生毕业论文《焊接中金属的晶间层断裂问题》。现在，哈工大博物馆里还存有他当年的部分实验报告原件。
“哈工大是我国焊接专业的发源地，是焊接学者的摇篮，是我们中国焊接事业的起点。”采访中，潘际銮不时地说起类似的话语。在潘际銮研究生学习阶段，1952年哈工大决定成立焊接专业，潘际銮被任命为焊接教研室代理主任，他与4位同班学焊接的研究生田锡唐、陈定华、周振丰、徐子才开始建设焊接实验室，讲授本科焊接课程，在我国高等教育界创建了第一个焊接专业。1955年夏天，潘际銮和清华大学派去哈工大进修的教师一起返回清华，又在清华大学建立焊接教研组，潘际銮被任命为焊接教研组主任，成为我国第二个焊接专业和焊接教研组的建设者。就这样，中国的焊接人才队伍慢慢地壮大起来。
科研创新，“焊”为祖国
“我目前主要有3个研究方向：核电站的焊接问题、高速铁路的焊接问题和爬行焊接机器人。”潘际銮年迈的身体里跳动着一颗年轻的心，86岁高龄却依然从事着我国最尖端的焊接技术研究。“搞科研就要扎扎实实”，做研究，潘际銮讲求脚踏实地、一丝不苟，而且重视解决实际生产中的问题。
20世纪60年代，他率领一支由教师、工人、学生组成的队伍，承担了由清华大学设计建造的核反应堆的焊接工程任务。为了完成这项任务，他组织教师学生从研制氩弧焊装备和工艺开始，到研究铝的焊接冶金问题、工艺装备设计制造，一直到生产，前后花了3年多时间，终于成功完成了核反应堆的焊接工程任务，这在我国属于首创。为了解决反应堆中的燃料棒和控制棒焊接问题，他又在没有任何资料的情况下，研究成功我国第一台电子束焊机。
70年代末，潘际銮和同事们研究电弧传感器，首次建立电弧传感器的动、静态物理数学模型，并研制成具有特色的电弧传感器及自动跟踪系统。80年代，他研究成功新型MIG焊接电弧控制法“QH—ARC法”，首次提出用电源的多折线外特性，陡升外特性及扫描外特性控制电弧的概念，为焊接电弧的控制开辟了新的途径。
1987年至1991年，潘际銮在我国自行建设第一座核电站(秦山核电站)时担任焊接顾问，为该工程作出重要贡献。2003年，他研制成功爬行式弧焊机器人，属国际领先水平。
在长期的焊接科研与教学中，潘际銮也十分注重理论的探讨与总结，除了在国际国内学术会议发表演讲外，还撰写了大量专著，代表著作有《现代弧焊控制》、《焊接中热裂纹》、《焊接手册》等。他发表论文200余篇。
潘际銮获得了很多荣誉，如国家技术发明奖一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中国焊接终身成就奖、全国五一劳动奖章、全国优秀科技工作者、北京市特等劳动模范等。谈到这些荣誉，他认为，“那只是奋斗的结果，绝不应是奋斗的目标!”他始终认为，只有当自己的创造发明获得成功，给社会带来巨大的利益时，才会享受到人生的真正幸福。
正是有了这种淡泊名利、治学严谨的科学作风，他才能够顺利完成核反应堆设备焊接任务、创造新型焊接电弧控制法的先进技术、研制成功爬行式全位置弧焊机器人及激光焊缝跟踪系统……几十年来，在新中国乃至世界焊接技术发展的历程上，都深深地印着潘际銮的足迹。
采访最后，潘际銮说：“我有4句话：第一句是与人为善，助人为乐;第二句是己所不欲，勿施于人;第三句是海纳百川，有容乃大;第四句是坚持真理，不做违心事。这是我做人的信念。”他把这4句话送给广大学子，并希望学子们能继承和发扬哈工大的优良传统和学风，在未来的事业中知难而进、敢于攀登，为祖国、为人民做贡献。
第一期朗读者开场白
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遇见，有撩人心弦的遇见，有欢喜的遇见，有糊涂的遇见，也有决定一生的遇见。下面为大家带来第一期朗读者开场白。
第一期朗读者开场白
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心玄的遇见。
这位妹妹，我曾经见过。这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见。
幸会，今晚你还好吗?这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。
遇到你之前，我没有想过结婚;遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
第一期朗读者朗读书单
第一位朗读者是濮存昕，他朗读的篇目是老舍的《宗月大师》。
老舍著
《老舍散文：又是一年芳草绿》
北京联合出版公司
老舍跌宕不凡的人生，充满了曲折与不凡。他的人生总会与你产生共鸣，他的笔下总有万般心绪涌动，或活在当下。这本散文集典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷。
第二组朗读者是几位无国界医生。他们朗读的篇目是20xx年诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦的作品《答案在风中飘扬》。
(美) 鲍勃·迪伦著 徐振峰，吴宏凯译
《鲍勃·迪伦编年史》
河南大学出版社
作为艺术家，鲍勃·迪伦是半个世纪以来的领军人物;作为音乐家，他的影响力无出其右。然而作为一个人，他从来都像个逃犯，总是设法掩盖自己的踪迹，通过一个个让人头晕的化名、化身，一个个传奇故事和彻头彻尾的谎言来迷惑他的观察者们。本书是他历时三年在打字机上亲手敲出来的回忆录，记录了自己生命中种种非凡的时刻——初到纽约，签约哥伦比亚，遭遇创作瓶颈等等。
第四位朗读者是一对结婚二十六年的夫妻，他们朗读的篇目是《朱生豪情书》。
朱生豪, 宋清如著 朱尚刚整理
《朱生豪情书全集》
中国青年出版社
朱生豪、宋清如，一对才子佳人，柴米夫妻。他们因为诗而相知相许，在译莎苦旅中相濡以沫。酱米油盐醋，点横撇捺竖，他们的生活平凡而又充满诗意。十年苦恋，半个世纪的等待，一对诗侣短暂而又永恒的爱情绝唱。308封情书，封封感人肺腑，句句动人心魄，字字刻骨铭心!
第五位朗读者是世界小姐获得者张梓琳。她朗读的篇目是刘瑜的《愿你慢慢长大》，收录在《成长，请带上这封信：他们致孩子》这本书。有30位名人写下的亲子家书集。
刘瑜、张泉灵等 著
《成长，请带上这封信：他们致孩子》
人民文学出版社
每一封信，都饱含睿智与爱。
面对大众，他们是镁光灯的焦点;
面对孩子，他们是最平凡的父母。
他们用世间最珍贵最绵软的爱写就的一封封家书，不仅是送给下一代的脉脉叮咛，
更是一颗颗坦荡炽热的心走过遥遥岁月的回响。
他们甘愿最大程度地还原本真之心，掏出沉淀半生智慧的肺腑之言，
为孩子细数成长的酣畅与迷茫，生活的刁难与馈赠。
三十封信，万千种爱，一个心愿
——孩子，遵从内心，成为最好的自己。
第六位朗读者是许渊冲先生的学生和好友，他们朗读了许先生的几段翻译作品。
威廉·莎士比亚 著, 许渊冲 译
《莎士比亚全集:奥瑟罗》
外语教学与研究出版社
《奥瑟罗》为“莎士比亚全集·英汉双语本”系列中的一本，由英国皇家莎士比亚剧团和外语教学与研究出版社合作推出，根据皇家版《莎士比亚全集》翻译而成，英汉对照，讲述威尼斯公国勇将奥瑟罗与元老的女儿苔丝梦娜相爱，却在阴险的旗官伊阿戈的不断挑拨下，出于嫉妒掐死了自己的妻子，后来得知真相而拔剑自刎。
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