下面，我们为你推荐了有关教师方法的名言，欢迎阅读，希望对你有帮助。
1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
5.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
7.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
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有关学习方法的名言
1、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
2、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
4、从善如登，从恶如崩。
5、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
6、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
7、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
8、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
9、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
10、尺有所短，寸有所长。
11、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
12、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
15、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
16、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。
17、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
18、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
19、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
20、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
21、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
22、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
23、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
24、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
25、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
26、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
27、要做学习的主人，莫做老师的奴隶。
28、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
29、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
30、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
31、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
32、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
33、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？
34、人生没有失败，自信创造精彩。
35、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
36、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
37、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
38、休息休息，脑子生锈。
39、吾生也有涯，而知也无涯。
40、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。
41、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
42、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
43、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
44、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
45、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
46、人生是没有毕业的学校。
47、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
48、学不可以已。
49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之。
50、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
51、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
52、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
53、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
54、知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。
55、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
56、劳于读书，逸于作文。
57、科学的事业就是为人民服务。
58、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
59、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
60、察己则可以知人，察今则可以知古。
61、不经历风雨，怎能见彩虹？
62、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
63、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
64、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
65、略翻书数则，便不愧三餐。
66、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
67、游手好闲会使人心智生锈。
68、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
69、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
70、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
71、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
72、宁为玉碎，不为瓦全。
73、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
74、不渴望每天能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
75、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
有关方法的名言警句
1、万事离不开方法，世界离不开秩序。斯威夫特
2、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法，无过于他描绘他人的态度。利希脱
3、建立和巩固友谊的最好的方法，莫过于互相信赖地闲谈心事与家常。约翰洛克
4、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
5、有时保守秘密最好的方法或许是对它是秘密这一事实保密。亨利泰勒
6、成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。陈安之
7、任其事必图其效；欲责其效，必尽其方。欧阳修
8、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。韦斯利
9、锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。爱德华兹
10、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
11、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
12、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
13、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
14、在这个世界上，只有两种出人头地的方法：自己的辛劳或别人的愚蠢。德琼拉布鲁伊尔
15、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
16、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉尼葛洛庞帝
17、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。陈安之
18、论说之出，犹弓矢之发也；论之应理，犹矢之中的。王允
19、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
20、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光
21、无以待之，则十百而乱；有以待之，则千万若一。苏辙
22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
23、要对别人隐瞒我们知识的局限，最可靠的方法就是不要越过那界限。莱奥帕尔迪
24、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥
25、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉
26、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
27、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
28、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
29、爱是一种精神疾患，没有好的治疗方法。泰奥弗拉斯托斯
30、世界上还没有一个方法，可以从一个人的脸上探察他的居心。莎士比亚
31、不存在任何方法，除非你才华横溢。艾略特
32、不入于法，则散乱无纪；不出于法，则拘迂王而以尽文章之变。魏际瑞
33、认识一位天才的研究方法，对于科学的进步，并不比发现本身更少用处。拉普拉斯
34、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯
35、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
36、永远不要离开义务和荣誉的道路，这是我们得到幸福的唯一方法。布封
37、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹
38、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
39、管理就是用合适的方法管人管事。余世维
40、思想必须以极端的方法才能进步，然而又必须以中庸之道才能延续。瓦雷里
41、如果他们懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。克劳迪安内斯
42、成功是很简单的事，只要方法正确。陈安之
43、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
44、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。拜伦
45、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文
46、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。孔子
47、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基
48、工作是使生活得到快乐的最好方法。康德
49、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明
50、每天闹钟一响，我就森森的觉得关机才是解决人生问题的最好方法！徐海星
51、比起任何特殊的科学理论来，对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。梅森
52、圣人知治国之要，故令民归心于农。商鞅
53、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。苏霍姆林斯基
54、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
55、节流的最好方法，就是善于利用时间，它直接影响我们实际的费用与利润。李奥贝纳
56、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
57、医治罪恶的正确方法是和它进行斗争。泰戈尔
58、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
59、成功者找方法，失败者找藉口。佚名
60、整体的解决方法始于单一个体的个别努力。李奥贝纳
61、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
62、我打破沉默的方法就是忘记自己，去倾听他人心底的沉默。柴静
63、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
64、不知哪条路通向大海的人应该找一条河流作他的旅伴。普劳图斯
65、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。韩愈
66、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
67、报仇的最好方法就是要比敌人活得久，活的好。李敖
68、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
69、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
有关教师名言
1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
8、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
13、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
16、每一个学生都是好学生。
17、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
18、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
19、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
22、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
23、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
24、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
25、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
26、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
27、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
30、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
33、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
34、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
37、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
38、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
42、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
43、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
45、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
46、捧着一颗心，不带半根草去。
47、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
49、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
51、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
52、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗
53、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
54、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
55、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
56、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
57、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
58、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
60、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
61、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
62、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
63、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
64、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
65、习于智长，优与心成。
66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
68、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
69、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
70、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
71、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
72、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
73、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
74、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
75、扬黄牛精神，做平凡工作。
76、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
77、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
78、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
79、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
有关学习方法的名人名言
1、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。佚名
2、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。佚名
3、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。臧克家
4、书是灵魂最好的麻醉剂。钱伯斯
5、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。──李大钊
6、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱
7、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
8、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思
9、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。诺瓦利斯
10、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
11、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
12、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》
13、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
14、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，郭沫若
15、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。梁启超
16、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚
17、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。费希特
18、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
19、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
20、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。巴尔扎克
21、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
22、读书贵有用；树德莫如滋。《对联集锦》
23、用心念书，是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
24、买书没有读书难，读书没有消化难。奥斯勒
25、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。歌德
26、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。刘过
27、神从创造中找到他自己。泰戈尔
28、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
29、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金
30、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。佚名
31、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德
32、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰
33、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。刘易斯托马斯
34、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
35、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。乌纳穆诺
36、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎读书》
37、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格
38、经验使我们恍然大悟地认识到，我们为什么常常不从经验中吸取教训。萧伯纳
39、我读书奉行九个字：就是读书好，好读书，读好书。冰心
40、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
41、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。圣西门
42、好读书，不求甚解。陶渊明
43、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约贝勒斯
44、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
45、知识是万物中的指路明灯。佚名
46、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
47、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
48、人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的艺术常常是经验的最后果实。尚福尔
49、读书使人心明眼亮。伏尔泰
50、热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。高尔基
51、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
52、当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫
53、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
54、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特
55、读书百遍，其义自见。《三国志》
56、感谢上帝，阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名，这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。朱尔勒纳尔
57、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊
58、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯
59、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。史美尔斯
60、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。弗培根
61、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
62、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
63、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。英国谚语
64、种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。别林斯基
65、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
66、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基
67、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
68、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。萧军
69、一个人的早期前面吃铁，后面防滑。金埴
70、很少有人搔抓自己经验的表面，更少有人对这些经验细细琢磨。兰多尔夫伯恩
71、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。加里宁
72、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。董璇
73、在读某些书时，我们的脑海主要为作者的思想所占据；而再度另一些书时，我们却沉浸在自己的思想里。爱伦堡
74、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。──加菲劳
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