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  • 学习方法的古代格言

    学习方法的古代格言

    1、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

    2、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

    3、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基

    4、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图

    5、外国语是人生斗争的一种武器。马克思

    6、有志者,事竟成。《后汉书》

    7、读书,人才更加像人。严文井

    8、学无止境。

    9、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。吴运铎

    10、谚日:积财千万,不如薄技在身。使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。颜之推

    11、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫

    12、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

    13、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。《管于》

    14、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。《礼记》

    15、士欲宣其义,必先读其书。王符

    16、张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。《礼记》

    17、登山则情满于山,观海则意溢于海。

    18、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。朱熹

    19、书给人以优点,人从书中得益。陈伯吹

    20、静以修身,检以养德。

    21、知识就是力量。培根

    22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子》

    23、《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。《后汉书》

    24、开卷有益。赵光义

    25、不学而求知,犹愿鱼而无网。葛洪

    26、聪明在于学习,天才在于积累。华罗庚

    27、壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

    28、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗

    29、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁

    30、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。马克思

    31、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金

    32、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉

    33、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。陶宗仪

    34、贵有恒,何必三更起、五更眠。

    35、不入虎穴,焉得虎子?《后汉书》

    36、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。荀子

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  • 关于学习方法的励志名言【三篇】 人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。整理关于学习方法的励志名言【三篇】,以供大家参考,感谢大家的阅读与支持!

     

     篇一:学习方法重要的名言

     1、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

     2、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基

     3、称赞削弱了勤勉。塞缪尔约翰逊

     4、懒人老是找不到给他干的活。沃维纳格

     5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

     6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

     7、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。培根

     8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

     9、所谓天才,就是努力的力量。德怀特

     10、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废茅以升

     11、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的鞭策。埃尔温怀特

     12、博观而约取,厚积而薄发。苏轼

     13、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁

     14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

     15、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西

     16、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。鲁迅

     17、游手好闲的人最没有空闲。瑟蒂斯

     18、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫

     19、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。塞缪尔约翰逊

     20、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。卡夫卡

     21、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。芥川龙之介

     22、不入虎穴,焉得虎子?《后汉书》

     23、上帝保佑起得早的人。

     24、休息休息,脑子生锈。

     25、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。爱迪生

     26、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素

     27、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚

     28、如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了。懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美

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  • 关于学习方法的格言

    关于学习方法的格言

    1、知之为知之,不知为不知,是知也。

    2、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。《盐铁论》

    3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    4、发现千千万,起点是一问。陶行知

    5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦

    6、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。谚语

    7、积累知识,胜过积蓄金银。 欧洲谚语

    8、假设始终先于知识。洪堡

    9、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹

    10、强学博览,足以通古今。欧阳修

    11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

    12、怀疑是知识之钥。谚语

    13、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利

    14、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

    15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙

    16、学习中要荡起乐学和巧思的双桨,倡导书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

    17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

    18、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。培根

    19、工欲善其事,必先利其器。孔子

    20、知不足者好学,耻下问者自满。

    21、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知

    22、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。礼记

    23、思则睿,睿则圣。周敦颐

    24、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。海森堡

    25、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

    26、学而时习之,不亦说乎?孔子

    27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹

    28、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

    29、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

    30、经验是最好的教师。 谚语

    31、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

    32、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润

    33、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。尼泊尔谚语

    34、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

    35、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。鲁迅

    36、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

    37、读书百遍,其义自现。《三国志》

    38、读书不思考,等于吃饭而不消化。波尔克

    39、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

    学习方法的名言警句关于勤奋 查看更多>>
  • 学习书法的名言

    1、形者,其形体也;神者,其神采也。 2、有功无性,神采不生;有性无功,神采不实。 3、书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者可绍于古人。 4、高韵深情,坚质浩气,缺不可以为书。 5、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。 6、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。 7、凡临古人始必求其似,久久剥换,遗貌取神。 8、且一食之美,惟饱其日,倘一观而悟,则润于终身。 9、不泥古法,不执己见,惟在活而已矣。 10、成形结字,得形体不如得笔法,得笔法不如得气象。 11、书画之妙,当以神会,难可以形器求也。 12、古人作书,于联络处见章法;于洒落处见意境。 13、吾书虽不甚佳,然自出新意,不践古人,是一快也。 14、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。 15、正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。 16、学书易少年时将楷书写定,始是第一层手。 17、故有笔法而有生动之情,有墨气而有活泼之致。 18、所谓神品,于吾神所著故也。 19、书道只在巧妙二字,拙则直率而无化境矣。 20、初学书类乎本,缓笔定其行势,忙则失其规矩。 21、只学一家,学成不过为人作奴婢;集众长归于我,斯为大成。 22、古之善书者,必先楷法,渐而至于行草,亦不离乎楷正。 23、笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。 24、临摹用工,是学书大要,然必先求古人意指,次究用笔,后像行体。 25、凡临古人书,须平心耐性为之,久久自有功效,不可浅尝辄止,见异既迁。 26、石刻不可学,但自书使人刻之,已非己书也,故必须真迹观之,乃得趣。 27、盖法高于意则用法,意高于法则用意,用意正其神明于法也。 28、夫心合于气,气合于心;神,心之用也,心必静而已矣。 29、书画清高,首重人品,品节即优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。 30、书肇于自然,自然既立,阴阳生焉。阴阳既生,形气立矣。 31、学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。 32、学古人书,须得其神骨,魄力气格,命脉,勿徒貌似而不深求也。 33、学术通于学仙,钟神最上,钟气此之,钟形又此之。 34、学书须步趋古人,勿依傍时人。学古人须得其神骨,勿徒其貌似。 35、学一半撒一半,未尝全学;非不欲全,实不能全,亦不必全也。 36、作书须自家主张,然不是不学古人;须看真迹,然不是不学碑刻。 37、作书起转收缩,须极力顿挫,笔法既得,更多临唐

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