电影卡特教练观后感(篇一)
在第三期年轻人才培训班上，我们全班观看了一部美国影片，名叫《卡特教练》，个人认为是非常的经典，是一部经典的团队励志的影片。
许久没有被一部电影如此打动。好的故事，紧凑的剧情，不乏趣味，更多感动瞬间，重要的人生感触。我相信不是每一个人都喜欢打篮球，所以也许很多人都不知道这部以篮球为主题的电影，但是我相信每一个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动。
跟《放牛班的春天》一样，《卡特教练》也是一个拯救迷途羔羊的故事，卡特教练开始执教高中篮球队，在那里他的职责就是让他们打球，不要惹事生非即可，但是，这并不是简单的事情，阻碍重重。然而，卡特教练坚持了，尽了自己最大的努力。最后他不仅带领这个球队走向了成功，更带他们以优秀的成绩毕业，从玩世不恭到积极向上，卡特教练完全改变了他们的生活以及生活态度。
在卡特上任之初，这支球队犹如一盘散沙，队员之间相互推诿、谩骂、猜忌，甚至大打出手，没有上进心，文化成绩很差。卡特对症下药，采用铁腕政策，道德影响与体罚训练双管齐下，培养队员的团队意识，相互尊重，极大的加强训练的强度。在后期，队员的面貌焕然一新，篮球队正正的拧成了一股绳，友谊的光芒重燃，这为球队赢得众多比赛打下基础。电影讲述的已经不仅仅是一支篮球队伍由失败走向成功的过程，而是一个团队蜕变的过程，一个优秀的领导者，如何通过科学的管理，利用标新立异，且行之有效的管理方法，打造具有凝聚力的高效团队的`过程。我想这才是电影真正要告诉我们的。
电影卡特教练观后感(篇二)
新员工培训过程中看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影，它取材于美国一个真实的故事。
“4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，可是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，可是你们成为了男人。为了这个，我要感激你们”
整部电影最大的冲突就是卡特教练期望他们能进入大学，而整个里士满的人都只期望看球队取胜而不关心孩子们是否还有未来。卡特教练关掉体育馆强迫球员学习文化的做法激起校方和学生家长的极大不满，在这场交锋中，最终学校董事会以4:2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。球员看到卡特教练说：“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”这个片段让我看到了从个人到整个团队成长。
正如《灌篮高手》中所说：不完美的，才是青春。在受邀参加全美高中生联赛的第一场比赛，他们就遭遇了最强的球队和球星，可是全队团结一致奋勇拼搏，差点实现了大逆转。虽然惜败结束了赛季征程，可是他们赢得了对手以及整个社会的尊重，并且球员们最终都进入大学继续学业，卡特教练的计划最终得以实现。
观影后，全组成员进取地对电影发表自我的看法。大家认为：卡特教练承受了来自各方面的压力，但为了给孩子们一个光明的未来，他始终没有放下自我的坚持。努力去做自我认为正确的事，有些事情不是看到了期望才去坚持，而是坚持了之后才能看到期望。一个人的成绩代替不了全队的成绩，对于一个团队，重要的是发挥每个成员的本事与优势，胜利不是一个人的胜利，而是团队的每个人为了目标去奋斗，取得成绩！对一个团队来说，具有共同的目标是最重要的，每个人为此而奋斗，才会有凝聚力。
经过《卡特教练》这部电影，我们对于团队精神与个人价值实现有了更好的理解。
电影卡特教练观后感【篇三】
很久没好好的欣赏一部这样励志、让人深思的电影了。今日借助公司这样一个平台看了这部《卡特教练》。让我久久难以平复内心的动荡
我想如果公司不要求写这篇观后感我会写吗?……我想如果在看之前就这样问我、我的回答应该是这样的：“写屁，直接网上下载一篇观后感上缴ok了”但看完这部片后……虽然时隔7年没写过观后感、作文之类的东西但此时写的欲望却更加强烈了。
这是一个教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。
1999年的1月4日，1篮球教练卡特(塞缪尔l杰克逊饰)的名字登上了《纽约时报》，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。
除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依然坚持自己的观念
在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。也在告诉我，作为一名电工我所要学习不仅仅是技术层面上的东西。还有着很多的东西需要去学习去改善。否则我早晚也将被这社会所淘汰。
在卡特教练训练学员时有着这样的一条规则3：:00开始、2:55就算迟到。这是为什么呢?这样的一条有什么样的意义存在呢?――这条是在告诉我们对时间要有观念，为将要开展的训练早做准备。套用经典网络用语“机会永远是留给有准备的人”。
电影卡特教练观后感(篇四)
前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。因为是根据真实的故事改编，所以电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。
卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一起做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。
但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3 （按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动），并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能达到要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。
卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，因为很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能接受这个结果。
令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们可以砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”
最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。
尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，通过这部电影更让我记住了以下几点：
1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众理解。
2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。
3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。
电影卡特教练观后感【篇五】
周六午时公司组织了各位伙伴们一齐观看了《卡特教练》这部电影，这部电影主如果围绕着一位篮球教练经过自我独特的方法让一支年青的高中篮球队伍渐渐走向成熟、成功的过程。在这位篮球教练的精心带领下，队员们不只收成了精湛的球技、团队的无限配合，并且也让世人改变了对体育专长生专长出色但理论常识薄弱的看法。虽然在最后一场比赛他们仅以一分之差输给他们，但其实他们已是最大的赢家，由于这个过程他们每一个人都重新认识了自我！
经过观看了这部电影，我的收成还是颇丰的，主要总结以下几个方面：
1、卡特教练刚接手里士满这支球队时，以往对球员们说过尊重自我就等于尊重其他人，是的，假如一个人连自我都尊重不了自我，那还如何去尊重其他人呢！所以大家应当从自己做起。
2、当卡特教练的儿子放弃了非常不错的在校学校，而毅然选择了整体水平都比较差的里士满高中时，卡特教练就对儿子说：“既然自我做了决定并想承担后果，其实也是成长的一部分。”这句话也透示着大家当下也应当掌握主动地去承担，由于没迈出、行动，就没成长。
3、遵守纪律才能有所作为，以后才会有更多的谋生机会。各科学分需到达2、3以上、比赛前需统一穿着西服佩带领带、所有课程都需学习且上课都要坐在第一排等，这只不过在电影里面的合同资料，而联系到大家此刻工作生活，也有相应的规章规范，也仅有大家自我去认真的去落实，大家的价值也才能得以达成。
4、一支团队里，只须一人在拼命，所有人都要去拼命，一个队员的胜利，也就是大家大伙的胜利。当今社会已是一个以团队建设的进步势态，单枪匹马已是过眼烟云，所以大家要融入到团队，与团队的成员们互合适合、互相协作，一齐把事业塑造成功！
5、成功的背后，不能离开辛勤努力的汗水和坚持不懈的信念，胜不骄，败不馁，直至到最后关头，也不放弃自我的梦想。
逝者如斯夫，不舍昼夜，所以趁大家此刻还年青，多学习多创造多担当，让大家的生活愈加有意义。