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痴迷书法作文【篇1】

采访记录作文900字书法艺术的痴迷者

他离开故乡,千里迢迢来到海小,他舍弃大把休息时间与学生们在一起练习书画,他一年如一日地辛勤的工作,换来获奖无数。他就是一名普通而却不平凡的海小教师张玲珑。

走进玲珑书画室,立刻就被浓浓的的艺术气氛所感染,淡淡的墨香,古色古香的桌椅,桌上的毛笔砚台以及那墨迹斑斑的毛毡,一切都使人感觉来到了艺术的王国。环顾四周,大大小小的书画作品有二十几幅,这些都是张老师和他弟子们的得意之作,潇洒飘逸的行书,厚重朴实的隶书,横平竖直的楷书,都深深吸引着大家的眼球。

不过最令大家惊叹不已的是那幅挂在墙台的《吞云吐雾山水间》,硕大无朋的山水画,看上去蔚为壮观,描写的是祖国的大好河山的壮丽,流畅的线条,明暗的处理恰到好处,看着这幅画,我仿佛能听到清脆悦耳的鸟鸣声和呼呼的风声擦耳而过。几座山峰,高耸万仞,像一把锋利的宝剑直播蓝天里去,险绝异常。沿岸山色空濛,犹如笼上了轻纱一般。挺拔翠绿的柳树更是栩栩如生真是令人身临其境,好一幅诗意盎然的水墨画。

张老师见我们对这幅画很感兴趣,便向我们进行介绍。于是大家都把目光投向了张老师,张老师文质彬彬,鼻梁上的眼镜以及优雅的言谈举止,让我们都觉得他才华横溢,全身上下都充满了艺术气息。刚一坐定我便迫不及待地向张老师提问了:张老师您每天坚持帮同学们训练,值得吗?

只见张老师沉思了许久,抬头看了看大家:没有所谓的值得与不值得,我只是觉得和喜爱书法的同学们一起训练,一起学习,一起探究书法的奥妙是一件令我和所有人愉快的一件事。张老师的一番回答深深的打动了我,也打动了在场的每一个同学,四周一片静默,都被张老师不追求名利,只追求自己喜爱书法的精神所折服。

接下来周子腾迫不及待的向张老师提出了自己的疑惑:张老师您办书画室的初衷是什么?

问的好!就连张老师也这么夸赞道:让更多的喜爱书法的同学,学习书法,了解书法,融入书法的世界,拥有一个好的环境。

之后钱天琪又提出一个问题张老师,如果你想放弃时怎么办?

当我放弃一段时间后,不经常练习手都生疏了,又会时时刻刻想着书法。就会情不自禁的挥笔题字。

我恍然大悟:这应该就是梦的执着吧!

很快我们的采访就接近尾声,张老师为我们挥毫题字,在他的眼睛里好无杂念,看到的只有对书法的挚爱,修德悟道这四个苍劲有力的大字出现在我们的眼前,每一笔一划都充满对我们的勉励。

我们带着满满的收获,依依不离开了书画教室,心中又油然升起敬佩之情。

痴迷书法作文【篇2】

我是一个学书法近十年的孩子,可以说我是在墨香中长大的。我与书法有一种解不清的情缘,被它的魅力深深的吸引,为之痴迷。

我痴迷,为书法中字形的千姿百态而痴迷,也许你认为书法仅是将字用毛笔写出来而已,但我告诉你,你错了。在书法中任何字形都是有学问的,就连最简单的一点也有千种风情。在楷书中,一点就像一滴水,上尖下圆,宛如一位江南女子般温柔贤慧;在隶书中,这一点可就摇身一变,成了一支带有少量墨迹的刷子,它不要循规蹈短,不要被墨汁充满的厚实,却要放荡不羁的自由,要与众不同的骄傲,像一匹烈马,永远追求着没有疆绳的缚束,自由奔跑的快乐。而在柳体中,这一点似乎如大自然攀上亲戚,一副发芽柳条使劲上长的样子,让人感到生命的震撼。字形在书法中的百姿千态,总是让人意想不到,却又回味无穷。

我痴迷,为书法的人性思想而痴迷。其实在书法中,并不是一个字只有一种写法,就像在装饰台前的手饰,即使都是钻石也会有不同的颜色、不同的形状。记得香港回归时,老师曾很有兴致地用毛笔写了一个归字,但这个归并不是老师平时教我们写的那种。疑惑之时,老师一语道破机关。原来我们平时所练的归出自落叶归根之词,有悲凉之意,而今天老师所写的归则有回归之意,充满着喜爱之情。其实,书法就像一个书架,每一个字都是一本字典,我们可以根据自己对字的理解寻找字的写法。书法就是这样神奇,总能给我新的惊奇。就像一首经典老歌,即使听了几十遍,但每当它再次响起,却总能唤起我们新的撼动。

我痴迷,为书法穿越时空的功能而痴迷。每当我练字时,书法就会成为一座桥,一座通往古代,让我与书法名家们沟通的桥。透过宣纸,我仿佛看见了王羲之正在他的墨池边洗笔,虽然已是寒冬腊月,虽然池水冰冷无比,但他仍坚持练字,屋内一幅《兰亭序》正安静地躺在桌上,字体的坚韧有力似乎预示着它将来的辉煌;猛然间,我仿佛明白了什么是书法的毅力;瞧,那个挥笔如风的人是谁,他为何如此用力,为何那么有激情?写完了,他将笔扔在一边,凝视着自己的作品,满意地点了点头,甩手走了出去,身后留下一幅被后世喜爱的草书。一瞬间,我明白了什么叫做书法的豪爽。是书法教会了我怎样取得成功,那便是充满自信,坚持不懈。

十年中,书法早已溶入我的血液,成了我生命中不可缺少的一部分,即使在当今如此发达的世界中,即使可以用电脑打字代替写字,我仍会铺开宣纸,倒一砚墨汁,拿起毛笔,再让墨汁慢慢浸入,在黄昏时分开始练字,与书法亲密接触。这将是一个永不会改变的习惯,因为书法使我痴迷。

痴迷书法作文【篇3】

我痴迷于大海,因为我是鱼儿:痴迷于天空,因为我是鸟儿:痴迷于山,因为我是树:痴迷于你,因为我是爱。

痴迷于给予,因为是希望。

细心观察,侧耳倾听,寻找着那些焦急的面孔,烦躁的话语,堕落的生活,唉声的叹息。救赎你,给予你,哪怕是一丝,总会感到心里非常安慰,经常把你错当成自己。你就像曾经的我,绝望,像一只折断了翅膀即将掉落的鸟儿,愿用自己一份力去托住你,因为自己摔下来过,那份痛,青春年少,不希望你拥有这份心碎的历史,就算是用橡皮擦出去我脑海中的记忆般,你脸上振奋的笑容总能让这份回忆渐渐淡去。

痴迷于给予,因为是温暖。

尽量去做生活里的太阳,本来黑暗的日子已经够多,不想再去冰冷到别人,于是,就想到了给予,也许,作为陌生人的我,能够给你一些温暖,让生活也享受一下阳光的沐浴,那被光抚摸的感受。

我痴迷于给予,给予希望,给予温暖,是因为曾经被给予过,被温柔对待过,所以也想这样对待别人。像夏目那样,对世界有着美好的期待,即使在经历过伤害与沧桑之后,仍然能保持内心的柔软,对朋友尽所能的体贴与关心。希望自己也能成为夏目那样的人呢。

花开过,悄然无息。

蝉声在,夏末静谧。

大海也痴迷于鱼儿,因为鱼儿让它不再孤寂:天空也痴迷于鸟儿,因为鸟儿让它不再单调:山也痴迷于树,因为树给了山生机:爱也痴迷于你,因为你制造了爱。

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