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编写童话故事作文【篇1】
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小领巾，预备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去，忽然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊！谁来救救我！”
正在打羽毛球的小熊和小猴闻声了，连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救出来？”小兔着急地问。
小猴说：“你先别着急，可以把你手中的领巾给我一下吗？”“好吧！”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干啥呀！”“等会儿你就知道了。不外需要你的配合。”小熊说：“可以呀！我们一定要把小兔救上来。”
“小熊你把领巾捉住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地捉住领巾的另一头，向枯井里爬去。“放！放！放！好了！”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有难题就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。
编写童话故事作文【篇2】
从前，有一只小狗名叫汪汪，他非常聪明，就是有一些骄傲。有一天，他听说在飞风村的唯一一棵枫树下有宝藏，他便起身去向飞风村进发。
半途中，汪汪来到一片树林，他准备先坐在大青石上休息一下，再赶路。汪汪刚坐下来的'一刹那，突然从草丛里跳出一头野猪，直向汪汪扑来，汪汪招架不住，被野猪抓住了。汪汪想：我这么聪明的小狗，死掉太可惜了。汪汪灵机一动，想起这里有一只大老虎，好像可以帮我，可是我和他有旧仇，怎么办呢?算了事到如今只能这样了。
汪汪可怜兮兮地对野猪说：“野猪大哥，我瘦骨伶仃的，不好吃，我带您去找只肥羊吃吃，好不好?”野猪想了想，觉得有道理，说：“好，你再前面带路，我再后面跟着。”
汪汪带着野猪来到老虎洞口，汪汪对野猪说：“野猪大哥，您在外面等着，我把肥羊叫出来。”“别耍什么花招!”“野猪大哥，就算我耍了花招，我和一只行动缓慢的肥羊怎么能斗得过您呢?”汪汪笑着说。野猪放心了，这才让汪汪进洞。
老虎看见汪汪，想起以前总是被汪汪耍了的旧仇，气不打一处来，怒气冲冲地对着汪汪说：“你来这里干什么?”“大王先别发火，今天我是来给您送美餐的。”汪汪指了指洞外，“您请看。”老虎看到了野猪，一下子就扑了过去。汪汪趁此机会就逃跑了。
后来，汪汪来到飞风村，从唯一的一棵枫树下找到宝藏，那是一块大石头，上面刻着五个大字，“勇气与智慧”。
编写童话故事作文【篇3】
星期日的上午，小猪在池塘旁边的泥巴里玩了一个上午，等到玩累了，才走出泥巴，把自己搞的脏兮兮的。去公园散步，有一大群蚊子和苍蝇纷纷围着小猪。走着走着，它遇见了小老虎、小狗和小兔子。小猪对它们说：“和我一起玩吧！”大家捂着鼻子说：“我们才不跟脏兮兮的小猪玩呢！我们只跟干净的小猪玩！”
小猪听了，急忙跑回家去洗澡了，它用澡盆接了一盆温水，脱下衣服，跳到了澡盆里，它先用肥皂把身子全部洗了一遍，洗完后看着干净的自己，开心极了，连忙穿上了干净的衣服，去和小朋友玩去了。
出了门。小猪就去找小朋友玩了，一会儿，就找到它们了，对它们说：“我可以和你们玩吗？”小朋友们看见干净的小猪异口同声地说：“可以。”
它们玩得可开心了，一会儿荡秋千，一会儿捉迷藏……
编写童话故事作文【篇4】
大森林里，住着一只美丽的小兔子。它很骄傲，而且还不爱刷牙。
小兔子在森林学校里是尖子生，每次考试都得第一名，于是它非常骄傲。当其它小动物来祝贺它的时候，它总是不屑一顾，还说：哼!我才不需要你们这些垃圾来祝贺我呢。小动物们都非常生气。小猴说：以后咱们不和它玩了，考了个第一，就谁都瞧不起了，这样的第一也不是真正的第一，成绩虽好，做人不及格。
骄傲的小兔子回到家里，从来不帮助妈妈做力所能及的事，总是饭来张口，衣来伸手。这些妈妈都能原谅它，但不能容忍它饭后不刷牙。妈妈多次劝它，它总是不听，还振振有词地说：天天刷牙很麻烦，不刷牙也没挡住我吃饭，妈妈实在是太唠叨了。过了些日子，小白兔吵着说牙疼得要命，疼得它总是哇哇乱叫。兔妈妈给它讲道理，是不刷牙导致牙生病发炎才会这样。
这回小白兔听了妈妈的话，把好多的坏习惯都改正了，成了一名讲卫生又不骄傲的好兔子。小朋友们，让我们都来做一名有着习惯的好孩子吧。
编写童话故事作文【篇5】
糖心醒来了，迎来了新的一个早晨。她伸伸懒腰，期待着这一天的到来……
糖心立下了目标：“我一定要努力学习魔法，让桃心班获得德萨斯杯第一名，我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师！”她暗暗发誓道。
糖心今天碰到的第一个老师就是轰隆隆老师，他负责同学们的魔法实践课，糖心今天的第一节课便是魔法实践课。
在魔法实践课上，第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊：有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践，都激动的说不出话来。
经大家的要求下，轰隆隆老师上了两节课，这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了，是参观了一下。
第二节课，轰隆隆老师让大家做起实验，大家都惊叫起来！
轰隆隆老师交给了大家一个简朴的魔法：只见老师挥动魔法杖，嘴里念着：阿布拉卡西嘭！一本书就变成了一盆植物！大家都赞叹道：“好棒哦！”
只有轰隆隆老师微微笑道：“这只是个最简朴的魔术，只要你们心里想把什么物体变成什么，就会实现的！”大家听到了，纷纷动起手来。
当然，糖心又是学习最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也来帮助她，使她智慧过人。
痛快又好玩的一上午就这样过去了，糖心恋恋不舍的离开了实验室，在她看来，这个上午是夸姣的，你觉得呢？有福必有祸，今天下战书便不这么顺利了，想知道糖心发生了什么事吗？请继承收看下一集。
编写童话故事作文【篇6】
在一个偏僻的冷巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根烛炬。
有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，整理时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对烛炬说：“你看我的用处多大！你呢？”烛炬奉劝他说：“电灯哥哥，你不能太骄傲了……”“哼”还没等烛炬说完，电灯就扭过头，不理睬它了。
正在这时，停电了，整个屋子变的一片漆黑。男主人慌忙寻找烛炬，终于男主人找到了烛炬，并点燃了。烛光照亮了房间。男主人兴奋地说：“还真亏了这根烛炬！”接着又心满意足地写论文去了。电灯看了，羞愧地说：“对不起，烛炬弟弟，你让我知道了一个道理：人不是十全十美的，人有优点也有短处，要吸取别人的优点，改正自己的短处。”
从此以后，电灯和烛炬友好相处，互帮互助，就像太阳和月亮一样轮流为人们带来光明，得到了别人的尊敬。
编写童话故事作文【篇7】
一天上午，小猴在教室里上课。羊老师正在讲台上教同学们做数学加法题，小兔认认真真地听讲，可小猴呢，他坐在座位上东张西望，一会儿对着后面的小猪做鬼脸，一会儿看着窗外飞过的小鸟发呆，老师说了什么，他一点儿也没听进去。
晚上，小猴在做作业时，发现自己一题也做不出来，他左思右想，只好去小兔家请教：这几道题该怎么做呢？我想了半天也没做出来！小兔看了看，说：咦，这道题羊老师不是讲过了吗？哦，你上课肯定没有认真听讲，所以才做不出来呀小兔的话让小猴哑口无言，他的脸羞得通红，就像熟透了的大苹果。小猴心里后悔极了，明天一定要认真听讲，不能开小差了！
第二天，小猴在课堂上认认真真地听老师讲课，小松鼠找他讲话，他理都不理，窗外飞过美丽的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻开作业本开始写作业，做好了语文做数学，不一会儿就都写好了，今天的作业可真简单啊，认真听讲真有用！
从此以后，小猴上课都专心听讲，积极发言，到了学期结束的时候，羊老师发给他一张奖状，小猴心里乐开了花。
编写童话故事作文【篇8】
一天，风和日丽，小猴子来到果园里，带了一个大袋，准备去摘食物吃，它看见树上的香焦长得像一只弯弯的小船，它摘了一大串香 焦放在袋子里。小猴子看见了紫莹莹的葡萄，顺手又摘了一大串葡萄放在袋子里。小猴子又看到了树上那红彤彤的苹果，馋得直流口水，于是就又摘了几个苹果入在袋子里。
小猴子接着要去菜园里摘一些蔬菜。于是，小猴子在菜园里摘了几个茄子放在袋子里。还摘了一种红红的弯弯的东西就回家了。
回到家，小猴子把摘来的东西按顺序排到自己前面，它第一眼看到的就是那个红红的东西，看起来一定很好吃，于是小猴子高高兴兴地拿起那个东西往嘴里一塞，“啊!”小猴子大叫：“哎呀，辣死我了。”
小猴问：“妈妈，这是什么东西?这么辣!”妈妈笑着说：“傻孩子，你吃的是辣椒，所以这么辣!”
编写童话故事作文【篇9】
星期天，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。
小马家的稻谷大丰收了，马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了，一路上边跑边欣赏风景，感觉越跑越轻松。突然，背后传来了小兔着急的叫喊声：小马小马，快停下，你的米袋破了一个洞，大米都洒下来了，你后面都出现了一条米路了！
小马连忙转过头一看：啊，我的天呀，我的大米呀！这可怎么办呢？小马急得都快要哭了。
小兔安慰道：别急，让我们一起来想想办法吧。这时，小兔一摸口袋，有办法了！我有手帕可以用我的手帕当绳子，把洞口扎起来。
小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来，就像给米袋扎起了小辫子一样，看上去真可爱。
小马连忙向小兔道谢：谢谢你，小兔，没有你的提醒和帮助，米要漏光了！
小兔乐呵呵地说：不用谢，再见，我要去地里帮妈妈收白菜了。
那好，让我送你一程吧！小马诚心诚意地要求。
小兔骑上了马背，它们有说有笑地出发了。
好朋友相互帮助真快乐呀！