励志的句子的编辑非常喜欢这篇“关于编故事的作文”文章，觉得非常值得我们一读。需要的朋友请务必前来查看。作文是一种传递知识和感情的方式，让读者有更深刻的认识和体验。通过写作，我们能够更好地传递和传播正能量。在写作文的时候，要注意使用生动的语言，内容要具体详实。
关于编故事的作文 篇1
在刚刚过去的这个冷冷的冬季，你知道吗，那个我所不知名的女孩。我就突然地无可救药地喜欢上了孙燕姿的那首《遇见》，就是在那个天气冷得让我的手发抖的时候，我就那么不可理喻地喜欢起她来了，那个短短头发高高瘦瘦的女子，瘦削的嗓音，和她那令人迷醉的面容。杨感到不可思议，曾经沉醉在校园民谣的忧伤中的我，怎么会喜欢那首那么流行的歌曲来了呢？我说我不知道。其实我蛮喜欢听着音乐去逛街，东溜西窜，走了半天，然后发现什么东西也没买。
“遇见你是我最美丽的意外”燕姿在唱。
寒假开始了。中午，我身子懒懒地蜷在沙发上。把电视打开，定定地看着屏幕里的男男女女吵来吵去，很吵闹的。老爸从里房出来，说你应该出去走走。我必须是一个听话的孩子。于是关上电视，很从容地走出去。世界还是很吵闹。随随便便走到一个报刊亭，铺天盖地都是那种我从来不看的报纸，我想我还是一个高中生，于是，问，有没有高中生看的杂志？老板是一个中年女子，看起来很和气，她用着不太标准的普通话说这有一本适合你们看的，接过一看是一本高中版的《创新作文》。那时匆匆忙忙跑来一个人，后来我发觉她是一位女孩，老板还有《创新作文》吗，很有亲和力的声音。像某个预言家所说的那样，毫无征兆地，故事开始了。那位中年女子找了一会儿，说就剩下这个同学拿着的这本了，那时我还是装低着头看这本杂志，旁若无人般。她说话了，很着急地。哎呀，怎么办呢，我都找过几个报刊亭了，都没有了。这时我真想不出难道这本杂志的魅力真的有怎么大吗，不过我想我并不很需要这本书，于是打算让给她。同学，这本书让给你吧。然后双手递过去。再然后不经意地看了她一眼，居然发现她是一个很清秀的女孩，梳这边分的瓜子脸，并不太高的身材，让我心跳加快。说了一声“谢谢”，然后纤柔的双手接过去，很开心，很真挚地看。这时我注意到她的胸前别带着贵高的校徽，然后她付过钱，很轻快地离开了。那个晚上，我头一次如此失落。
之后的那个寒假如此寒冷而漫长。在一个小雨淋漓的下午，我一个人坐在空空的屋子里，用一台陈旧的音响重复地放着那首燕姿的《遇见》。我想我是没有任何理由失落的，毫不掩饰，等待冷冷的风把眼泪吹干。我拿起电话拨下了杨的号码。
“嘟~嘟~嘟”
“喂”那头一个散懒的声音传过来。
我听得出那是你的声音，杨。我说，我们一起走走好吗。晚上好吗？杨说；于是，那个晚上，我们两个人一前一后地走，风很冷，可是我们两个人很郁闷，没有太多的言语。
第二天我就骑着自行车跑遍了这个城市，买到了一本很新《创新作文》。以后的日子，我都会把它真挚地捧在手里，细细的看，会很满足，很满足。在忘记了那个陌生的女孩的时间里，丢掉了一切思想包袱，很匆忙地学。于是成绩直线上升，杨仍然还是那般不可理解，问我，我说我有吉祥宝物在手，然后诡秘地笑。
虽然贵高就在我们学校旁边，那个陌生的女孩，你也许并不知道的，可我还是告诉自己不去找你。听着燕姿的《遇见》，我知道这也许是宿命。“遇见你是我最美丽的意外”燕姿的这句歌词应该是这个故事的最好诠释。
关于编故事的作文 篇2
继续写木偶的故事。继续用700字写木偶的故事
由于木偶拥有人类的所有表情，他在宽阔的马路上快乐地行走。阳光照在他身上，温暖舒适。
小红狐大摇大摆地在路上走着，突然“哎哟！”随着一声，小红狐被撞倒了。“谁不长眼睛，活得不耐烦了？寻找死亡！”小红狐狂叫起来。
“对不起。”小木偶心虚地说。小红狐抬头一看，原来是个木偶。当他起床时，他轻蔑地撇着嘴。“原来是一块整天白日做梦的碎木头！”
“是你！”小木偶也发现被撞倒的是小红狐，于是生气地说：“别太瞧不起人了，快把背包还给我！”
小红狐昂着头骄傲地站着。他看到木偶的帽子很好看，二话没说就抓起来了。
“小红狐，你不还我背包，还抢我帽子。太多了。赶紧还给我！”木偶愤怒地抓住狐狸毛茸茸的尾巴。
这时，熊警官走过来，把他们分开。
“你这块破木头，早上还没教够呢。现在我在偷小红狐狸的帽子。”熊警官对着木偶大喊。
“我没有偷他的帽子。帽子是我的！”木偶一边哀求，一边伤心地哭了。
小红狐又开始演大戏：“熊警官，不要相信他。他很狡猾。帽子是我的！”他虚假地抽泣着。
木偶突然想起了什么，对熊警官的耳朵耳语道：“警官，你去看看。这顶帽子上一定有个小洞——上次我被你扔出去的时候掉在地上的帽子破了个洞。问小红狐这顶帽子有什么特别的标志？”
熊警官一听，有道理。问小红狐他的帽子上有什么特别的记号。
"折痕？"
“错！”
“灰尘？”
“错！”小红狐猜了好几次，都猜错了。
熊警官接过帽子，很快发现了一个小洞。现在他知道小红狐一直在说谎。他要带红狐回警察局。但就在这时，傀儡替红狐求情：“放了他，警官。只要他能改正错误，我就原谅他。”
小红狐惭愧道：“傀儡，我待你如此，你却以德报怨。真的对不起你！”
“不要紧，我们做好朋友吧！”一个熟悉的表情出现在木偶的脸上。
就这样，小木偶和小红狐成了一对好朋友。他们形影不离，不再争吵。
要宽容。宽容可以化解矛盾，宽容可以收获友谊。
关于编故事的作文 篇3
秋去冬来，生机勃勃的森林已经变得万籁俱。“歌唱家”青蛙哥哥在洞里呼呼大睡了“活泼精灵”松鼠妹妹也回到洞里吃松果了；平时神龙见首不见尾的蛇大哥更是没有踪迹了……而那只几次被狐狸骗走肉的乌鸦呢？他正在为做窝的事烦恼呢！
事情是这样的：在一个天高云淡的秋天，一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚。突然，一阵狂风刮过，把乌鸦的窝刮出了一个大洞。乌鸦本想“做一天和尚，敲一天钟。”你看，现在天气冷了，乌鸦能不为做窝的事烦恼吗？
乌鸦绞尽脑汁思考后，决定请森林里双手最灵巧的百灵鸟来帮忙搭建一个窝。说干就干，乌鸦立即飞向百灵鸟的家。“咚咚咚！”乌鸦透过明亮的窗户往里看了看。咦？怎么没人？对啦！百灵鸟一个月前不是去找她姐姐了吗？看来，乌鸦的“健忘症”还真是名副其实呀！乌鸦想，明天找远房亲戚聪明的杜鹃帮忙。“好！就这样办！”说完，便飞回家了。这天晚上，秋风习习，把站在家门口的乌鸦冻得浑身发抖，双脚紧缩在一起。
第二天，乌鸦急忙飞去找杜鹃。从东飞到西，到了杜鹃家，乌鸦已经满头大汗了，“杜……鹃，你……你在家吗？”“在，你进来吧！”“咳咳咳！乌鸦妹妹，你找我有什么事吗？”乌鸦看杜鹃生病很严重，也就没把窝的事说出来。乌鸦回答说：“没事，我就是来看看你。”……
这天晚上，乌鸦依然站在家门口。可是，天有不测风云，今天，北风呼呼地吹，冻得乌鸦直发抖。不一会儿，下起了大雪，在这样风雨交加的夜晚，大家都在做着珍馐美味般的美梦。而乌鸦呢，雪无情地打在她的身上，风不停地从她的身上刮过。乌鸦认为自己快要死了，闭上了绝望的双眼。
第二天，乌鸦醒来后发现自己竟然没死，她赶紧翻开皑皑白雪，找出树枝，把洞补上了。
乌鸦虽然这次大难不死，但是她明白了一个道理：一个人不能只靠别人，只有靠自己，才是最有希望的。
关于编故事的作文 篇4
看了之后觉得《伊索寓言》是一本由各种寓言组成的，寓意深刻的书。它通过故事中动物、植物和人之间发生的事情反映了我们现实生活中的一些真相，其中两个寓言给我留下了最深刻的印象。
先给大家讲讲《牛和青蛙》的故事：故事讲的是一头牛去水池喝水，踩死了一只小青蛙。其他小青蛙回家告诉妈妈，妈妈尽力振作起来，问小青蛙：“这四足动物有这么大吗？”小青蛙说：“别高兴了。你不可能像那个怪物一样大。你会胃胀的。”这个寓言告诉我们，小人物永远比不上伟人。之所以喜欢这个寓言，是因为它教会了我不要高估自己，要根据自己的实际能力去做一件事，才能做好。
再来说说《驴、公鸡与狮子》的故事：一只公鸡和一头驴住在一起，一头饥饿的狮子袭击了这头驴。公鸡叫时，狮子害怕地跑开了。驴看到了，心想，狮子没什么大不了的，连鸡都怕。过去之后马上。狮子跑到远处，听不到公鸡的啼叫，就突然转身吃了驴。这则寓言说明：不要低估敌人，知道自己有多能干，不要在强大的对手面前逞强。之所以喜欢这个故事，是因为它和上一个寓言一样，告诉我们如何正确评价自己的能力。我觉得我完全有能力考我们班的第一。我几次考试失败的原因是我没有注意到自己的缺点，比如乱涂乱画、考试粗心、考试粗心、计算粗心、态度不正确。考试的时候没有提醒自己不要犯以上错误，所以每次考试都有不注意的地方，导致考试不及格。现在我已经下定决心要改掉自己的错误，努力取得好成绩。
真的觉得《伊索寓言》里的故事很小，但是可以和我们的生活比较，指引我们，让我们知道做人的道理，让我们以后不要犯错。希望同学们有时间看看《伊索寓言》。
关于编故事的作文 篇5
每个人心中都有一些难忘的事情，因为这些事情，每个人的生活是多姿多彩的。我也有我多姿多彩生活和故事，并且让我也得到了一些启示。现在，我愿意把我的'故事分享给你。
记得那时候我很小，只有十岁。我与哥哥以及爸爸妈妈到乡下来探望姥姥和姥爷。我和哥哥来帮老爷劈柴，看着哥哥一下一下的劈着木柴，我也想试一试，也劈了几下，可这几下一次也没劈住过，我气得用力把工具扔在地下，心想：“怎么老是劈不住呢？”哥哥似乎看出了我的心思，过来说：“我来帮你吧！”“不！”我迅速拿起工具，再次劈柴，可结果还是与之前一样，看着那些柴火，我感觉似乎在嘲笑我，说：“你连我的劈不了，将来可怎么办呀！”我急的快哭出来了。这时，哥哥过来抓住我的手，往劈柴的地方一劈，一下就开了。我高兴得合不拢嘴，就在那时，我也明白了一个道理，团结的力量是伟大的，势力单薄的个体一旦凝聚起来，就会变成一道功不可破，无坚不摧的巨大力量。
还有一次，我去看电影，可人实在是太多了，我打算先去吃些东西，因为一会儿人可能会更多，但也可能会更少。当我吃完东西回来时，发现我前面的人刚好进了电影院，而且人比刚才还多，在那时，我明白了：机会只留给那些有准备的人。
在我丰富多彩的生活中，同时也有所感悟，那么，你的故事呢？
关于编故事的作文 篇6
报告！报告！请五年级所有班级的老师到办公室开会。报告完毕！
YA！全班二十九人全部兴高采烈，老师对我们怒目相向，但嘴角却在偷笑。突然间听见安静！班长开始训话。你们以为老师不在就可以开菜市场吗？我看你们一定要吃一颗安定剂！喔！老师不在，班长可威风了！后来班上好像一个安居乐业的小镇。
过了不久，班上二十七人忍不住了，有的人东倒西歪、睡姿百态，睡得津津有味，口水直流，快把班上变成游泳池了；有的人变成了八卦电台长，聊起了八卦，真是货真价实的大喇叭，什么秘密都骗不了他；有的人不由自主的走到台上，说谁要跳舞的，Comehere.Baby！大家跳得生龙活虎，像是一群舞林高手。还有人见不得别人好，吃醋的说：喔！打情骂俏，谈情说爱！谈你的大头！同学毫不留情的回击。母老虎可千万惹不得！
欢乐声打败了秩序和班规，班长怒发冲冠变成了维苏威火山，简直就快要爆发了。
说到耍白痴，有的人开始翻眼皮，装疯卖傻；有的人开始跳起舞，好像在起乩，逗得大家笑翻了；还有的人开始偷写作业，把今天所有的作业如秋风扫落叶般都写完了，班长一看见，马上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活该！
别班的老师听见了，跑得比飞机还快，一下子就进了我们的教室，喔！不！是菜市场！马上训斥说：如果你们再这么吵，我就会跟你们老师把这件事说得一清二楚，你们就完蛋了，你们最好把皮绷紧一点。大家吓得脸都变色了，吓得快屁滚尿流，马上噤若寒蝉。
大家再也不敢出声。过了不久，老师回来了，老师说：是不是很吵？班长好像有苦难言似的。老师说：一定是！班长就笑一下，突然间，隔壁班的老师来了，一番耳语，老师也生气了，今天晚上作业加三样，我们完了。因为很吵，所以被罚了，让大家都熬夜。我想这就是老师不在的时候，大家得意忘形，乞丐讨黄莲自讨苦吃的后果。
关于编故事的作文 篇7
关于作文的故事
学生小明的书包里面有很多的作业，等到晚上夜深人静的时候，书包里的作业门竟然开始讨论了，这是怎么回事呢?
晚上，从小明的书包里发出了一连串的议论声，叽叽喳喳，争论不休，原来是小明作文本的标点符号在说话了。
省略号东寻西找的说：“唉，原来我有六兄弟，可是现在只有五个了，还有一个不知跑哪里去了?”
从字慌忙说：“我的朋友呢?我的朋友呢?我们本来是双胞胎的，可如今也只剩下我一个了。”
大字也高声叫开了，“这个小孩是谁家的?总是抓着我的手不放。”
这是，不远处传来了一阵哭声，小字伤心的说道：“我的士兵呢?我的士兵呢?在我左右的几个士兵都不见了。?
大家聚在一起，互相安慰，商量着如何惩罚一下粗心的小明，最后大家决定：“既然小明不重视我们，总是让我们缺胳膊少腿的，那我们大家就集体出走。”
那些字一气之下，都离家出走了，结果，第二天的早上，老师一看小明的作文本竟然一个字都没有，狠狠的批评了小明，小明也知道自己错了，从此以后小明改掉了粗心的毛病。
关于作文的故事点评
原来之所以这篇作文会一直在讨论，是因为主人小明在写作文的时候不仅用错了标点符号，还写错了很多的字呢，后来大家竟然集体离家出走了。这个故事告诉我们，在写字的时候一定要细心，不要三心二意的乱写哦。
关于编故事的作文 篇8
昨日，是一个坏天气，天上奏着交响曲，狂风暴雨，电闪雷鸣，令人十分的畏惧。我经不住狂风暴雨的折磨，倒在湿冷冰凉的大地中昏昏睡去
清晨，那只硕大无朋的独眼散发着温暖的光芒;草地上，花儿小巧玲珑的舞蹈着，令我着迷。水中鱼儿快活的游来游去，令我怦然心动，天空中，鸟儿欢快自由的歌唱着，叫我全身愉悦，身心舒畅。
我想去追小鸟，想去捞小鱼，想去闻花儿的香味可我发现，自己动弹不得，我想喊，却怎么也喊不出来，从湖面的倒影中啊!我竟然变成了一颗参天大树!我是多么的生机勃勃，多么的枝繁叶茂的!周围的一切是多么的矮小，星星离我却很近了，我突然感到异常的兴奋。因为，许多小动物都可以在我的身上安家。
在一个清净之夜，鸟儿们早已进入甜甜的梦乡，但，树下却热闹了起来。
从远处走来了一群形形色色的人，有带着音响跳广场舞的大妈，有下象棋的老爷爷，有工作累了出来散步的少年们老爷爷们在棋盘上开始了激烈的斗争。他们各自拿出自己的看家本领。听，棋盘上乒乒乓乓的声音多么的清脆，没走一步都是这么的干脆利落。是老顽童对童年的流连忘返，你看，他们笑的多么么灿烂啊!就连那皱纹都折射出一道道耀眼的光芒。连在我身上安家的蝉也被这些老顽童的童心所捕获，为这群老顽童们唱出最动听的歌，为他们喝彩，为他们加油!
在夜深人静之时，一只小鸟无家可归，我利用风的一臂之力将这只可伶的小鸟收进了一个温馨舒适的港湾，这只可怜的小船只终于回到了港湾。
当我即将入睡之际，叮叮叮，闹钟响了，原来是一场睡着土地上做的梦啊!
关于编故事的作文 篇9
遇见你是我最美丽的意外燕姿在唱。
寒假开始了。中午，我身子懒懒地蜷在沙发上。把电视打开，定定地看着屏幕里的男男女女吵来吵去，很吵闹的。老爸从里房出来，说你应该出去走走。我必须是一个听话的孩子。于是关上电视，很从容地走出去。世界还是很吵闹。随随便便走到一个报刊亭，铺天盖地都是那种我从来不看的报纸，我想我还是一个高中生，于是，问，有没有高中生看的杂志？老板是一个中年女子，看起来很和气，她用着不太标准的普通话说这有一本适合你们看的，接过一看是一本高中版的《创新作文》。那时匆匆忙忙跑来一个人，后来我发觉她是一位女孩，老板还有《创新作文》吗，很有亲和力的声音。像某个预言家所说的那样，毫无征兆地，故事开始了。那位中年女子找了一会儿，说就剩下这个同学拿着的这本了，那时我还是装低着头看这本杂志，旁若无人般。她说话了，很着急地。哎呀，怎么办呢，我都找过几个报刊亭了，都没有了。这时我真想不出难道这本杂志的魅力真的有怎么大吗，不过我想我并不很需要这本书，于是打算让给她。同学，这本书让给你吧。然后双手递过去。再然后不经意地看了她一眼，居然发现她是一个很清秀的女孩，梳这边分的瓜子脸，并不太高的身材，让我心跳加快。说了一声谢谢，然后纤柔的双手接过去，很开心，很真挚地看。这时我注意到她的胸前别带着贵高的校徽，然后她付过钱，很轻快地离开了。那个晚上，我头一次如此失落。
之后的那个寒假如此寒冷而漫长。在一个小雨淋漓的下午，我一个人坐在空空的屋子里，用一台陈旧的音响重复地放着那首燕姿的《遇见》。我想我是没有任何理由失落的，毫不掩饰，等待冷冷的风把眼泪吹干。我拿起电话拨下了杨的号码。
嘟~嘟~嘟
喂那头一个散懒的声音传过来。
我听得出那是你的声音，杨。我说，我们一起走走好吗。晚上好吗？杨说；于是，那个晚上，我们两个人一前一后地走，风很冷，可是我们两个人很郁闷，没有太多的言语。
第二天我就骑着自行车跑遍了这个城市，买到了一本很新《创新作文》。以后的日子，我都会把它真挚地捧在手里，细细的看，会很满足，很满足。在忘记了那个陌生的女孩的时间里，丢掉了一切思想包袱，很匆忙地学。于是成绩直线上升，杨仍然还是那般不可理解，问我，我说我有吉祥宝物在手，然后诡秘地笑。
虽然贵高就在我们学校旁边，那个陌生的女孩，你也许并不知道的，可我还是告诉自己不去找你。听着燕姿的《遇见》，我知道这也许是宿命。遇见你是我最美丽的意外燕姿的这句歌词应该是这个故事的最好诠释。
关于编故事的作文 篇10
每天早晨我戴红领巾的时候，就会想起一年级加入少先队的情景，那是多么让人难忘呀！
还记得我是第一批入少先队的，那时心里比快要当上总统还要激动。当我走上主席台时，感到了无比的自豪。五年级的哥哥、姐姐们手上拿着崭新鲜艳的红领巾走向我们，认真地给我们戴上。我热血沸腾，恨不得立刻大喊：“我是少先队员啦！”妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，戴上了红领巾就要严格要求自己，做一名光荣的队员。”我的心早就飞向了外面，想立刻去做好事。
加入少先队的下午，我正摆弄着胸前的红领巾。突然阳光下，一个白晃晃的东西在草丛里引起了我的注意。我连忙捡起它，小心翼翼地捧着它，原来是一枚1元硬币！“哇，如果拿这一元钱买一个同学们做梦都想得到的弹子橡皮（那时候家长哪会给一年级小朋友‘钱’呦。），肯定会被同学们羡慕死的。”我暗暗的笑道。可是，就在我回家的路上，胸前的红领巾飘了起来，我立马想到：现在我是一名少先队员了！我迅速朝学校奔去，把一元钱交给了闻老师。闻老师和蔼地摸了摸我的头，说：“真是一名好少先队员！”我开心极了，蹦蹦跳跳地出了校门。
除了这件事外，我还在公交车上主动让过座，扶老奶奶过马路，帮爸爸妈妈捶过背、洗过衣、烧过饭等。
红领巾一直陪伴我，时时刻刻的提醒我要做一名合格的少先队员。以前的我是个乳臭未干的小顽皮蛋，而戴上红领巾以后，变成了正义活泼的小男子汉了。同学们，红领巾也给你们留下了许多美好的回忆吧？
篇六：我与红领巾的故事
刚入学的时候，我看到那些大哥哥大姐姐身上都带着红领巾，也想带，可是心里很纳闷，想：那是什么东西，为什么那些大哥哥大姐姐们要带呢？后来我问老师，听老师的讲述才知道，原来那是红领巾啊！
叮铃铃，叮铃铃，是上课铃声。老师手里拿着课本，走进教室，正当老师准备上课时。广播突然响起，里面说：请各班的班主任带着一年级生，速速到操场集合。请各班的班主任带着一年级生，速速到操场集合。。。。。听到这话，老师立即带着我们到了操场，我们排好队，接着一个严肃又慈祥的声音响了起来，毋庸置疑，这个声音当然就是我们尊敬的校长。然后，校长说道：“请各班的班主任，挑选10个学生，做为少先队员。”听到这话，我又兴奋又苦恼，兴奋的是我终于可以戴上红领巾了，苦恼的是我成绩不好，写字不好，纪律也不遵守。老师会选上我吗？
果然不出我所料，我没被选上，当我看到一些大哥哥大姐姐帮那些少先队员带红领巾的时候，心情非常失落，但我还在鼓励我自己，想：兰雨霏，这次带不上，下次一定能行的。几个月后，大哥哥大姐姐也帮我们戴上了红领巾，当时我有一种说不出来的自豪感，因为我想到了我终于也是少先队中的一员了。看到我和那些少先队员一样了，我也是少先队员了，想到这里，我心里顿时欣喜若狂。
揉成一团，扔到沙发，妈妈见此情形，连忙制止了我的行为。批评了我几句，就跟我讲起了红领巾："红领巾是少先队的标志，是用烈士的鲜血染成的，它不是一块普通的布，你一定要珍惜呀！”听到这话，我的脸立马涨红了，说：“我以后不会了。”“还有以后？”妈妈问。我。说：“没有了。”妈妈这才点了点头。
从那件事情之后，我才真正明白到了红领巾的含义。我爱红领巾！种说不出来的自豪感，因为我想到了我终于也是少先队中的一员了。看到我和那些少先队员一样了，我也是少先队员了，想到这里，我心里顿时欣喜若狂。
揉成一团，扔到沙发，妈妈见此情形，连忙制止了我的行为。批评了我几句，就跟我讲起了红领巾："红领巾是少先队的标志，是用烈士的鲜血染成的，它不是一块普通的布，你一定要珍惜呀！”听到这话，我的脸立马涨红了，说：“我以后不会了。”“还有以后？”妈妈问。我。说：“没有了。”妈妈这才点了点头。
从那件事情之后，我才真正明白到了红领巾的含义。我爱红领巾！
关于编故事的作文 篇11
这个修正带是我五年级上学期的时候老师奖励给我的。
那次，是一周一次的评选最佳今日班长，我是被选中的一员，不是往常那样只需要选谁当今日班长的同学了。就因为这个，我十分紧张，也十分害怕。也许因为之前有一次，我参加今日班长评选时，一个人也没有选我，使我十分尴尬，还让我把这件事深深印在了自己的脑海里。于是好多次评选今日班长都是逃避着，本找各种理由不参加。这次也不例外。可当老师发现少了一个今日班长时，问了同学。我装模作样地学做，其他同学答着老师的话。却不料这次同学们居然知道那个没有上讲台，和其他四名今日班长站在一起。这几位今日班长中，只有我是无精打采，低着头的。另四名今日班长个个精神抖擞，抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。我已想到了最后的结果是怎么样的，总之就是又没人选，又是尴尬无比。
要投票了，我的心怦怦直跳，整个身体充满了紧张。接着，老师的一声令下。投票开始了，先投的就是我。老师默默地数完票后，先停了几秒，这几秒可把我吓得心都要被揪起来了。以为自己又是零票。紧接着，老师说：“一、二、三……十四。”我有十四票？我难以相信！最后我的票数最多，是本周最佳今日班长。老师奖给了我一个修正带。这个修正带就是我用到现在还没用完的修正带，也是我用得最久的修正带。
这就它背后的故事。
关于编故事的作文 篇12
中国灿烂的古代舞蹈文化是由无数历代舞蹈家们辛勤的创造性劳动所作出的贡献。但是在漫长的奴隶社会和封建社会中歌舞伎人的社会地位都十分低下。在奴隶社会是乐舞奴隶，他们的存在是为奴隶主寻欢取乐的，奴隶主死了，还要为奴隶主殉葬。在封建社会，歌舞伎人虽然不再称为乐舞奴隶，但是这种奴隶的身份和命运并没有什么大的改变。他们仍然是供人玩乐的工具，“可以像货物一样买卖，或作为礼品相互赠送。当伎人年老色衰时，又往往被人抛弃，到处飘流，无所依归。有时歌舞伎人又成为了统治阶级政治斗争的牺牲品，甚至毫无理由的被处死。”
中国古代的舞蹈历史，毕竟是古代舞蹈家们所创造的，我们绝不能忘记他们对祖国舞蹈文化建设的功绩。中国几千年的舞蹈文化史，有着难以数计的歌舞伎人，其中多是历代著名的舞蹈家。如春秋战国时代的西施、旋波和提谟，汉代的戚夫人、赵飞燕， 晋朝的绿珠和谢尚，南北朝的张静琬、孙荆玉、潘贵妃、张丽华、艳姿，唐朝的安叱奴、武廷及、关盼盼、肖炼师、韦氏、灼灼，宋代的菊夫人、严蕊，元代的三圣奴、妙乐奴、文殊奴，清代的魏长生、裕容龄等。介绍几位有代表性的著名舞蹈家，和他们创作和表演的代表作品。
一、西施，是春秋时代著名的宫廷舞人。越王勾践为向吴国复仇使美人计，把西施送给错庸好色的吴王夫差。夫差得西施后，终日沉溺在歌舞和酒色之中，不理朝政。据记载，为西施表演《响屐舞》，夫差在御花园的一条长廊中，命人把廊挖空，放进大缸，上面铺木板，取名“响屐廊”。西施脚穿木屐，裙系小铃，在婀娜优美舞姿中时，木屐踏在木板上，发出沉重的“铮铮嗒嗒”回声和裙上小铃清脆欢快的“叮叮当当”声相互交织，别有一番迷人的风味。吴王为西施所迷，荒废了政务，民不聊生，怨声载道。越王勾践趁机发兵打败了吴国，夫差被迫自杀。
二、赵飞燕，原名宜主，汉代的著名舞人。为阳阿公主家的婢女，她聪明伶俐、身材窈窕，学习歌舞时精心、刻苦，所以出人头地。由于她的舞姿特别轻盈，故人称“赵飞燕”。后被汉成帝看中，召入宫中，封为“婕妤”(女官名)，数年后立为皇后。
赵飞燕，身轻若燕，能作掌上舞。相传汉成帝为赵飞燕造了一个水晶盘，令宫人用手托盘，赵飞燕则在水晶盘上潇洒自如地舞蹈，由此可见其舞蹈的功力。还有一个传说：“汉宫中有个太液池，池中突起一块陆地，叫瀛洲，洲上建高榭(音谢。是修筑在高土台上的敞屋)，高达四十尺。赵飞燕穿着南越进贡的云英紫裙，碧琼轻绡(音肖，薄纱)，表演歌舞――《归风送远之曲》，成帝以文犀箸(或作簪)敲击玉瓯(音欧。玉瓯是玉盆或玉盂)打拍子，冯无方吹笙伴奏。歌舞正酣，忽然起了大风，飞燕随风 扬袖飘舞，好像要乘风飞去。成帝急忙叫冯无方拉住赵飞燕。一会儿，风停了，赵飞燕的裙子也被抓皱了。从此宫中就流行一种折叠有皱的裙子叫“留仙裙”。据传汉成帝怕大风把赵飞燕吹跑，还特地为赵飞燕筑起了“七宝避风台”居住
三、杨玉环，唐代著名的舞蹈家，她生得丰满艳丽，是盛唐典型的美人。她音乐素养很好，会演奏多种乐器，歌舞尤为出色。据传她除了擅长表演《霓裳羽衣舞》外，她跳的《胡旋舞》也有很高的舞蹈技艺。唐代大诗人白居易所写《霓裳羽衣歌》记述了这个舞蹈给予他的深刻印象，其中“飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。小垂手后柳无力，斜曳云欲生。”描写了《霓裳羽衣舞》的舞蹈动态美和感人的艺术魅力。天宝四年，唐玄宗封杨玉环为贵妃，自此对她宠爱到极点，她的全家也都当上了大官，他们自由出入宫廷，十分专横跋扈。天宝十五年，“安史之乱”起，唐玄宗逃往四川，杨贵妃同行。当时潼关失守，人们对唐玄宗穷奢极欲引起的战乱非常愤慨，路过陕西马嵬坡时，六军不发，逼迫唐玄宗下诏令将杨贵妃缢死。