在这个世界，沟通是我们生活学习的一把钥匙，很多人经常会分享和转发一些经典的网络句子，句子更能表现我们的感受，你平日分享给朋友的句子多吗？你也许需要"考英语经验总结(汇总8篇)"这样的内容，希望能为你提供更多的参考。
考英语经验总结(篇1)
第一部分：词汇选项，其实就是同义词，这一部分对我们没有一点基础的人来说，
第二部分：阅读判断，就是判断对错，对于我们没有任何基础的人，第一部分后面的基本就不用看，直接猜就行了，但是我还是在网上看到一些技巧，比如特别注意日期、数字、大写这个单词，然后对照原文去判断，要是这个都不想，也有办法，按照往年的真题，这道题A：B：C=3：2：2或2：3：2，也就是说，全选成A或B，就有机会拿3分。
第三部分：概括大意与完成句子，这部分更难了，但是还是有技巧，对于这一题，概括大意是看原文的段首或段尾，因为大意中心词一般在段首或段尾，找见能和选项对上的中心单词就选，单词对上的越多越好，要是找不见，那就注意看日期、时间、大写词汇这些词，再从选项里面找。完成句子也是在句首找中心词，和原文对照，然后符合程度越大的就选。要是万一有几个选不了，那就猜了。这一题，运气好拿4分没有问题。
第四部分：阅读理解，这一部分分值最重，但谁让我们一点基础都没有呢，但论坛却给了我们很好的帮助，职称英语教材每年都会有新增文章，各个类别篇数不同，理工B一般是两篇，A是一篇，所以A更好复习些，现在说说怎么靠论坛了，
理工B每年新增两篇中有一篇是必考的，论坛也会第一时间整理出来供大家下载，我是下载后对照着中英文看了好多遍，直到放开中文，光看英文也能大概知道每一句话是什么意思，最好是拿词典，把每个选项里面的词汇都查一下，知道是什么意思，为什么要这么做呢，因为每年虽然是原题，选项大概意思基本不变，但是还是有变动的，不做准备，稍微变几个单词你就晕乎了，为了15分，你还是花半个月时间好好记一下的好。后面两道，没有基础的不好答，就全猜了。这道题考论坛的帮助，运气好24分没有问题。
第五部分：补全短文，这一部分对每一基础的也是最难的，猜都每一办法猜，我去年是这么答得，选项里面最长的那个肯定是要选的，所以我所幸就都选的那个选项，也就是每个空都是那个最长的选项，这样就可以拿2分了。
第六部分：完形填空，这一部分和第四部分阅读理解一样，也是在新增文章里面，所以和第四部分一样的做法，就是看懂大意，但是比第四部分难的就是最好能躲背背，多记住些单词，因为这一题选项调整好好几道，也就是好几道都会调整填空位置，所以，也得在背阅读理解那半个月好好查查词典记记，只要你花功夫，这15分就拿到手了。
这样算下来，只要在论坛上好好学习，注重新增文章，61分是保证能拿得，那也就是说每一任何英语基础的人全考自己通过考试是很有希望的。最后祝大家都有一个好运气，顺利通过考试。最后说一句，工作中从不用英语，但评定职称的时候却要考英语。
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考英语经验总结(篇2)
有些学员考试时非常紧张，头脑一片空白、出冷汗或频频想上厕所，大部分学员会在开始答题后，因为注意力的高度集中而使怯场的心理状态自然消失，但还是有些学员会因为怯场而使实际水平得不到正常发挥。
应对策略：如果学员以前有类似状况发生，应及早去心理医生处治疗。容易情绪紧张的学员到达考点后，可以先找一个安静的地方放松几分钟，调节好心态再进考场。如果在考场上出现一片空白，学员不要急着往下做题，而是应该先平静下来。喝两口水、仰头闭目养神几分钟，深呼吸片刻。这时，学员不要看别人在做什么，而是调节好自己的心态。如果学员真正感觉到自己肚子疼或有其他不舒服时，则应及时向监考老师求助，而不要强自忍耐。
有些学员考试时会走神。这种情况容易发生在考试刚开始和考试结束前，
备考资料
有的学员一看到题目太难，会联想到自己考砸了的后果，越想越慌乱。有的学员则看试题简单，开始心猿意马对未来浮想翩翩。这样的情况很容易导致看错题目。
应对策略：首先要克服焦虑心态，其次要加强心理承受能力。学员不要因为考试快结束而掉以轻心，解题很顺利的时候，要特别看仔细题目。做完试卷后，有时间要再看一遍卷子，仔细检查前面题目的回答是否还有纰漏。
考试时遇到不会做的难题很正常。此时，学员不要过于执着。往往当完成考卷上大多数题后，学员紧张的神经就能平缓下来，从而使大脑正常工作，原先不能解决的问题迎刃而解。
应对策略：建议学员不要跳跃或颠倒，先解决好简单的考题，才能更有信心处理难题。可以暂且把一些难题搁下，并在草稿纸上做下记号，等解答完所有题目后再回头认真思考。在解答难题时，学员也不要紧张，可以先跳开题目本身，平静一下情绪，再来分析题干。学员也不要受别人的影响，应根据自己的答题速度进行。
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考英语经验总结(篇3)
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四、组长工作
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
考英语经验总结(篇4)
认识要明确---对于职称英语等级考试我们要有一个明确的认识，它从总体上来说并不难,我们应该把主要精力放在认识和理解上，因为考试的全部试题都是客观题目,只要求看懂，这样目标明确思想就能够放松，学习效率也就大大提高了。
教材要通读---这是考试的基本,什么考试也离不开教材的大纲要求。职称英语考试教材分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别，如果考生有时间除本类教材外，考生还可翻看其它两类的教材，其中一些题目涉及的知识可能对你有所帮助。进入环球职考书店>>>
专业文章莫多读.参加职称英语考试的朋友切莫把大部分的时间放在那些专业性很强的文章上。如专业词汇过多的文章等,这样阅读难度很大而且还达不到一个很好的效果。科普知识和人文类的文章比较合适。
复习时间要安排---每天保证至少2个小时的复习时间，现在据考试还有一段时间大家重点可以放在基础的词汇和语法上,到最后的考试复习阶段大家就要把重点放在做模拟试题上。(进入环球在线模考)如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行测试,掌握答题的规律，
而且每过一阶段就把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识,查漏补缺进行汇总。
翻查字典有讲究--- 依据职称外语考试的考场规则，考生应考时可带正式出版的
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考英语经验总结(篇5)
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的六年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本年度的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。以下是我本年度的工作总结。
一、政治思想方面
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的`头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本年度积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面
本年度我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四、英语组长工作
本年度我们全体英语教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
考英语经验总结(篇6)
职称英语考试已经进入了关键的备考阶段,以下是网校高分考友和大家分享的复习经验,应该可以让大多数人受益，
首先关于复习时间:
参加职称英语考试的朋友毕竟丢下英语太多年了，准备的时间长一点是必要的，我们并不赞成那些考前一两周搞突击毕竟那样风险太大了，弄不好要反复折腾几年才能通过。既然想过就不如一心一意的准备一次过了就好了。对于有些从来没有系统学习过英语的朋友，希望能够投入更长的时间。
首先要分析题型，职称英语考试共有6种题型：词汇选项题(15分)，阅读判断题(7分)，概括大意与完成句子(8分)，阅读理解(45分)，补全短文(10分)，完型填空(15分)。其中与阅读有关的题型所占分数最多，有四大题，35小题，共70分。
由上面的题型分析可知，阅读相关题目所占比重最大，所以复习重点应该放在提高阅读能力上，而阅读能力的高低却建立在词汇能力的基础上，所以在复习期间第一个非常重要的任务就是背单词，可以说词汇是一门语言的基础，在复习期间背单词不仅能够提高阅读能力，而且还能够提高对这门语言的整体理解、把握能力，这对于做其他部分的题目也是有好处的。
的确，对于那些年龄偏大的朋友来说，既有工作和生活的重担，又有记忆力减退的困难，因此背单词是他们最不喜欢、最抵触的方法。其实我也是背的极其痛苦，非常头疼。但是，事实就是这样，往往最痛苦的方法就是最有效的方法。当然，背单词的时候不需要非常深入，了解一个词的各种用法啊什么的，我们的目的很明确――认识就行，职称英语考试不会出太难的题目。同时我也强烈建议带一本字典去，遇到某些不认识的，而且对于理解文章非常关键的单词可以查一下，但是要适度，记住多数的单词还是要在复习的过程中掌握而不是现查的。建议字典不要太新，词汇量应该在八千左右，量太大的我们用不上，查起来也费时间，比较重要的一点是要有同义词。
其次就是做真题，
在这里郑重建议大家，有时间的话尽量做真题，一是因为模拟题和真题的质量完全不可同日而语，出一套真题的时间可以出十几套模拟题了。二是对于这种规范性的考试来说，考点或多或少都是有重复的。真题可以让你熟悉考点、也可以清晰地知道自己的差距还有多大。在考前两、三周的时间里，最好做完4至5套真题，锻炼临场感觉。做完反复翻阅，注意回顾。我当时一共做了5套，一套比一套好，那时基本已经不担心什么了。
很重要的一点是合理分配时间，先易后难，把有把握的、分数较高的题目先做完，困难的留到后面。我认为阅读理解分值较重，需要较好的心态和清晰的头脑，建议考试时做完词汇题后就做阅读理解，然后再做其他题。各种题型中我认为最难的题目是补全短文，该题不但考你的阅读能力，还考你的逻辑思维能力，对我而言这是考试里面较花时间的部分，而且分数也不多。如果在考试时候确实在这里卡住了，建议先完成其他题目，最后做它，切不可在此纠缠。另外，提前半小时到考场，可以熟悉一下考场环境，以调整好临考状态，避免紧张。
这个问题因人而异,如果自己感觉英语基础比较好的话，没有必要上辅导班，就可以搞定。但是对于那些英语基础较差或者以前学其他语种的人来说，报一个辅导班还是很必要的，毕竟那些专业研究英语考试的老师们在正常授课的同时还有很多非常规的应试小技巧，非常适合基础较差的人，让您能够比较巧妙的解题、抢分，这也不失为一个好的选择。另外，对于那些时间有限不能去课堂听课的人来说，在网上买一套在线课程也可以考虑，一是学习时间自己掌握，比较方便;二是价格比较便宜，就算效果不满意损失也不大。
以上就是对职称英语考试的一些建议和经验，希望能够为那些还困惑与此的考友们带来些许帮助，如果有什么地方说的不对还请大家多多包涵。
【 经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？
考英语经验总结(篇7)
对于平时阅读来说，更注重的是阅读能力，阅读感觉的培养，而并不是去做对做多题目，所以更应该去关注文章内容，文字上的一些内涵。基于这一点应注意做到如下三个方面。
职称英语这门考试它的基础是阅读，很多知识点，方法都是从阅读中引申出去的，所以掌握好阅读这一项，对我们通过考试是至关重要的。其实很多同学并不是不知道阅读的重要性，而是被阅读的文章吓到了，看到长篇大论的英文就觉得自己没有信心，没有兴趣读下去，这其实就是很多同学在平时训练阅读时的一个误区，没有分清楚培养阅读能力以及培养阅读技巧的区别。对于平时阅读来说，我们更注重的时阅读能力，阅读感觉的培养，而并不是去做对做多题目。所以我们更应该去关注文章内容，文字上的一些内涵。基于这一点我们注意做到如下三个方面：
抓住内容，欣赏文字;掌握结构，抛开语法;积累单词，培养语感。
刚才说过，对于平时的阅读来说，我们应更注重培养一种感觉，一种能力，所以我们应该多多关注文章作者是从哪些角度来向我们说明一些问题，向我们阐述一种观点的，他要告诉我们的究竟是件什么事，或者说他要告诉我们的究竟是个什么道理。他又是用什么样的结构，什么样的语言来叙述、说明、议论的，以及不同题材，不同体裁的文章，他又是怎么安排它的逻辑顺序的，我们应该怎么对这些文章施以不同的方法，因地制宜。
虽然我们知道一篇文章里涉及到非常多的语法知识点，但我们在平时阅读文章的时候没有必要对这些知识点、方法进行一一的剖析，我们所要做的就是掌握结构，把握作者通过这种结构所要传达给我们的观点是什么。比如说，我们在一篇文章里看到这个句子：I used to smoke.这里涉及到了used to这样一个语法结构，我们在阅读的时候就没有必要去解析它的各种用法、用途是什么，我们要做的仅仅是理解它的含义就是说“我曾经抽过烟”，“我原来抽过烟”，隐含的意思就是我现在不抽了。
我们都知道，单词是学习英语的基础，无论是阅读、听说、写作都离不开单词的积累，我们在平时阅读时，应该学会去积累单词，就像我们平时在阅读中文的时候会不自觉的去学习一些新的词汇一样，比如什么非典，申奥等等，都是原来很少说到，而慢慢学会的，
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再一点就是在欣赏内容、欣赏文字的同时，去培养一种语言的感觉，就像我们平时不怎么费脑子就脱口说中文一样。
下面是一些具有代表性问题的问答：
问：其实我每次都很想像老师说得去多读，但却总是读不懂，慢慢的就没有兴趣了，怎么办?
回答：其实这是很多同学中存在的一个问题。这需要从你去阅读文章的目的谈起。如果你是为了积累单词、句型去读，那读不懂还情有可原。因为这样你需要先去掌握这些对你来说陌生的词、句。但如果你是带有一种欣赏的目的去读，那就没有必要去理解文中的每一个单词和句型，你所要去做的仅仅是去读懂文章的大致脉络，了解文章的内容，理解作者行文的目的就可以了。很多同学拿到课外读物，一遇到生词，就抱着一种不去弄懂不罢休的精神;其实这根本没有这个必要，因为我们的阅读分泛读和精读，平时的大多数的文章应该采取一种泛读的方法，而不要看到文章就想去精读，否则慢慢读起来就会对阅读失去兴趣了。所以首先一定要把握好阅读的根本目的和目标。
问：我在阅读的时候，总有一种习惯，就是一句话非得读几遍才能读懂，甚至有时候读了很多遍都读不懂，这样非常影响速度，怎么解决呢?
回答：这个问题提得非常好，解决起来也非常简单，首先你要找出出现这种问题的原因。有90%的同学出现这种问题的原因是在阅读是开小差，一边读一边想别的事，自然句子的意思读不懂了，甚至连句子在哪里有时候也会搞错，即使读了很多遍，只要脑子里还在想别的事，你就会读不懂。解决的方法也很简单，尽量去集中精神，集中注意力去读文章。我们说尽量是因为开小差是必然的，这也没有必要担心，只要减少开小差的次数就行了。另外还有那10%的同学的问题是出在实在对某些句型、单词不熟悉，这种情况一旦出现，如果是在平时，只要不影响文章的理解，就把它跳过去，在理解上下文后，了解全文的大致内容后，再来推测出该句子的含义。如果是在考试时，你就得仔细揣摩前后文的联系，推测出该句子的含义了。碰到生单词的作法也是一样的。
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考英语经验总结(篇8)
尊敬的领导：
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
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本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
述职人：___
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